六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)觀察實(shí)驗(yàn)制作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察實(shí)驗(yàn)制作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)總編號(hào):51 07 05 1 (總序數(shù) 冊(cè)數(shù) 課數(shù) 第幾個(gè)實(shí)驗(yàn))名稱:植物的向光性目的:通過觀察認(rèn)識(shí)植物具有向光性。器材:花盆、幼苗、大于花盆的紙盒、記錄表 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分 1.給花盆罩上紙盒1將紙盒的一側(cè)挖一個(gè)方形的孔。2將紙盒罩在花盆上。3將花盆放在向陽的窗臺(tái)上。32觀察植物的變化1過一段時(shí)間后,觀察花的生長情況。2將觀察的結(jié)果記錄下來。3調(diào)整花盆上紙盒的位置。4過一段時(shí)間后,觀察花的生長情況。5將觀察的結(jié)果記錄下來。53實(shí)驗(yàn)總結(jié)植物的枝葉總向有光的方向生長,這種現(xiàn)象叫向光性。2總編號(hào):52 07 09 1 名稱:植物的向重力性目的:通過觀察

2、認(rèn)識(shí)植物具有向重力性。器材:透明的玻璃瓶、浸泡過的蠶豆種子、吸水性較好的紙、水、記錄表 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分 1.“種”種子1取幾粒浸泡過的蠶豆種子。2將蠶豆擺放在吸水性較好的紙和瓶子之間。3將瓶子豎立放在溫暖的地方,要保持紙的濕潤。32觀察種子1過一段時(shí)間后,觀察蠶豆的根和莖的生長方向。2將觀察的結(jié)果記錄下來。3改變瓶子的擺放放置。4過一段時(shí)間后,觀察蠶豆的根和莖的生長方向。5將觀察的結(jié)果記錄下來。53實(shí)驗(yàn)總結(jié)植物的根總是正向地生長,莖總是負(fù)向地生長,這種現(xiàn)象叫向重力性。2總編號(hào):53 07 11 1 名稱:觀察人的骨骼的構(gòu)成目的:通過觀察骨骼模型認(rèn)識(shí)人的骨骼構(gòu)成。器材:人的骨骼模型

3、(每組一套) 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分1觀察人體的主要骨骼1頭骨:由數(shù)塊組成,其中下頜骨是唯一可活動(dòng)的一塊,可以正、側(cè)面其形狀和活動(dòng)關(guān)節(jié);2軀干骨:由模型正面觀察胸骨,由正、側(cè)兩面觀察肋骨,由背面觀察脊椎骨及其與肋骨的連接;3四肢骨:從不同角度觀察上肢的鎖骨、肩胛骨、肱骨和前臂骨,下肢的髖骨、大腿骨、小腿骨。4骨的有不同的形狀和大小,一般可以分為長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨。(不要求學(xué)生記住各部分骨的具體名稱)42觀察骨骼的支持和保護(hù)作用1頸椎對(duì)頭的支持、胸椎和腰椎(脊柱)對(duì)軀干的支持,下肢骨對(duì)全身的支持;2顱骨對(duì)腦的保護(hù)、胸廓對(duì)內(nèi)臟器官的保護(hù)等。 23觀察人體的幾個(gè)主要關(guān)節(jié)1上肢的肩關(guān)節(jié)、

4、肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié);2下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)。24觀察總結(jié)1人體共有206塊骨,這些骨有規(guī)則的連接成一副骨架,這副骨架叫骨骼;2骨骼分頭骨、軀干骨和四肢骨三部分。骨骼是人的運(yùn)動(dòng)器官之一,具有支撐身體、保護(hù)身體內(nèi)部器官的作用。2總編號(hào):54 07 11 2 名稱:觀察人的肌肉的收縮舒張目的:觀察人的肌肉的收縮舒張。器材:上臂骨骼肌肉模型 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分1觸摸自己的身體觸摸自己的身體,感受、猜想肌肉的形態(tài)特征。12.做屈臂動(dòng)作1將左手放在右臂的肱二頭肌上;2右臂做屈臂動(dòng)作,感受肱二頭肌的變化。23做伸臂動(dòng)作1將左手放在右手的肱三頭肌上;2右臂做伸臂動(dòng)作,感受肱三頭肌的變化。24模型

5、演示利用上臂骨骼肌肉模型演示屈臂、伸臂時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的變化情況。24觀察人體其他部位的肌肉1將手放在身體其他部位肌肉上,做動(dòng)作。2感受肌肉的變化。13實(shí)驗(yàn)總結(jié)1肌肉有彈性。2肌肉能收縮和舒張。肌肉收縮和舒張能牽引骨運(yùn)動(dòng)。2六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)觀察實(shí)驗(yàn)制作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)總編號(hào):55 08 01 1名稱:學(xué)習(xí)使用顯微鏡目的:初步學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察物體器材:顯微鏡、玻片標(biāo)本 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分1取鏡和安放1從鏡箱取鏡時(shí),要用右手握住鏡壁,左手托住鏡座;2顯微鏡一般要安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左的位置,并安上目鏡和物鏡;3不要用手觸摸鏡頭。22對(duì)光1轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;2左眼注視目鏡,右眼睜開;

6、3雙手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直至看到明亮的視野。23安裝玻片標(biāo)本把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾好,使標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心。14觀察1,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,使物鏡盡量接近玻片,但不要觸及玻片;2左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢上升,直到看清楚物象;3如還有模糊,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰。35記錄用文字或圖畫記錄觀察結(jié)果16整理顯微鏡1把顯微鏡擦拭干凈,恢復(fù)原狀;2用與取鏡相同的方法將顯微鏡放回鏡箱。1總編號(hào):56 08 03 1名稱:觀察微生物目的:鞏固顯微鏡的使用方法,初步認(rèn)識(shí)微生物器材:顯微鏡、微生物玻片標(biāo)本、病菌圖冊(cè) 操作步驟操 作

7、 要 點(diǎn) 得分1儀器準(zhǔn)備按規(guī)范的方法取出并調(diào)好顯微鏡12觀察酵母菌1按正確方法觀察后,通過轉(zhuǎn)換器增大觀察的倍數(shù),看有什么發(fā)現(xiàn)。2對(duì)照教師用投影顯微鏡打出的酵母菌形狀調(diào)整顯微鏡。3將觀察到的內(nèi)容記錄下來。33觀察其他微生物的圖片用與上述類似的方式觀察其他微生物。34瀏覽病菌圖片利用病菌圖冊(cè),瀏覽觀察更多的微生物圖片。15觀察總結(jié)通過顯微鏡和圖冊(cè)的觀察,談?wù)剬?duì)微生物的認(rèn)識(shí)。2總編號(hào):57 08 06 1名稱:觀察自行車的結(jié)構(gòu)目的:通過觀察知道自行車的主要構(gòu)造和用途。器材:普通自行車實(shí)物、記錄本 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分 1.了解對(duì)自行車的已有認(rèn)識(shí)1在記錄本上畫出自己對(duì)自行車結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);2同學(xué)間

8、互相交流補(bǔ)充。 22觀察自行車的基本組成部分1觀察自行車比較明顯的組成部分:車輪、車架、車座;2轉(zhuǎn)向裝置:由車把、前叉、前軸、前輪等部件組成;3驅(qū)動(dòng)(傳動(dòng))裝置:由腳蹬、中軸、鏈輪、曲柄、鏈條、飛輪、后軸、后輪等部件組成;4 剎車裝置:由車閘部件組成;5其他附件:支架、保險(xiǎn)叉、擋泥板等。53尋找自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械1杠桿類機(jī)械:如車閘2輪軸類機(jī)械:如: 車把和前輪3斜面類機(jī)械:如:大大小小的螺絲23實(shí)驗(yàn)總結(jié)普通自行車由車架、車輪、車座、轉(zhuǎn)向裝置、傳動(dòng)裝置、剎車裝置等基本部分構(gòu)成。自行車是一種人力機(jī)械交通工具,是由許多簡(jiǎn)單機(jī)械組成的復(fù)雜機(jī)械。1總編號(hào):58 08 08 1名稱:傳動(dòng)裝置的觀察目的:

9、通過設(shè)計(jì)、操作與觀察知道三種傳動(dòng)裝置的特點(diǎn)和應(yīng)用。器材:傳動(dòng)裝置(大輪、小輪)、記錄本 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分 1.觀察皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn)1把大輪和小輪分別固定在鐵架上,用帶子把兩個(gè)輪子連起來。2大輪帶動(dòng)小輪時(shí),大輪轉(zhuǎn)動(dòng)1圈、2圈,小輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。3小輪帶動(dòng)大輪時(shí),小輪轉(zhuǎn)動(dòng)1圈、2圈,大輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。4將每次的觀察結(jié)果都要記錄下來。32觀察齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)1把兩個(gè)齒數(shù)相同的齒輪組裝在一起,它們轉(zhuǎn)動(dòng)起來是什么樣的?將研究的結(jié)果簡(jiǎn)單的記錄下來;2把兩個(gè)齒數(shù)不同的齒輪組裝在一起,它們轉(zhuǎn)動(dòng)起來是什么樣的?將研究的結(jié)果簡(jiǎn)單的記錄下來。3將三個(gè)大小不同的齒輪排成一排組裝起來。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)向左(或向右)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

10、第三個(gè)將怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)?將研究的結(jié)果簡(jiǎn)單的記錄下來。33常見機(jī)器的傳動(dòng)方式根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及圖片的觀察,舉例說出常見的一些機(jī)器應(yīng)用的是哪種傳動(dòng)裝置。23實(shí)驗(yàn)總結(jié)1皮帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)不能改變運(yùn)動(dòng)的方向,可以改變運(yùn)動(dòng)的速度。2齒輪傳動(dòng)能改變運(yùn)動(dòng)的方向和速度。2總編號(hào):59 08 09 1名稱:制作降落傘目的:初步學(xué)會(huì)制作降落傘器材:剪刀、直尺、塑料袋(垃圾袋40cm以上)、吊線(細(xì)尼龍繩)、膠帶、重物。 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分 1. 傘面制作 1從塑料袋上剪下一塊邊長40厘米的正方形薄膜作為傘面。 22安裝傘繩1 分別在四個(gè)角上粘上傘繩;2 收攏傘繩,確保四根傘繩一樣長,然后打一個(gè)結(jié)。 23試飛1在傘繩

11、上加一塊重物;2.在適當(dāng)?shù)母叨?,試飛降落傘。 24調(diào)試 根據(jù)試飛情況,調(diào)整降落傘的相關(guān)部位。25提出探究的問題結(jié)合降落傘試飛情況,提出想進(jìn)一步研究的問題:2總編號(hào):60 08 10 1名稱:機(jī)翼模型實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼醪綄W(xué)會(huì)做機(jī)翼模型實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)機(jī)翼的升力器材:直尺、圖畫紙、毛筆管、膠水、剪刀、細(xì)鐵絲、電風(fēng)扇或吹風(fēng)機(jī) 操作步驟操 作 要 點(diǎn) 得分 1. 機(jī)翼模型的制作 1 將圖畫紙裁成長約17厘米,寬約9厘米的長條;2 將紙條平放在課桌上,用直尺在紙條上量出8厘米的距離,并使上記號(hào);3 沿8厘米處向上折紙條,壓出一條印痕;4 將紙條兩端用膠水粘接起來,就成為一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)翼模型。 42初步試飛1 將機(jī)翼模型比較圓滑的一端套在毛筆管上,讓機(jī)翼模型自然下垂;2 將筆管放到與口平行的位置,沿懸掛機(jī)翼處向前吹氣,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 23第二次試飛(可由教師完成)1沿豎直方向,在機(jī)翼模型上鉆兩個(gè)小孔,并穿過一根鐵絲,當(dāng)鐵

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