2019年三級(jí)保育員(高級(jí)工)提升訓(xùn)練試卷A卷附解析

1、號(hào)證考準(zhǔn)名姓校學(xué)位單閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）絕密啟用前2019年三級(jí)保育員（高級(jí)工）提升訓(xùn)練試卷A卷附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。1、同體消毒品的配制程序是（）。A放入容器一加水B.稱量一放入容器加水©稱量一放人有刻度的容器一加水D.計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量2、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37CB.30

2、CC.28CD.18C3、藥品登記的內(nèi)容不包括（）。A藥效B、姓名C、服法D、藥名4、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)（），防止耳廓受凍。A戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵5、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）。A少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水6、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到（）。A循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶7、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在（）環(huán)境進(jìn)行。A明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下8、（）是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。_A聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉(zhuǎn)椅9、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的

3、基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上10、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新:11、浸泡毛巾后應(yīng)（）。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡12、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦13、日曬消毒的時(shí)間是（）。A.1-2小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3小時(shí)D.3-6小時(shí)14、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要（），把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)

4、、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A.通過扮演角色B.善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備15、具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。A612歲B、03歲C、06歲D、36歲16、保育員平時(shí)要做好（）和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C.組織活動(dòng)的心得D.對(duì)工作的改進(jìn)意見17、（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A.日曬消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒18、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戲B象征性游戲C.建筑游戲D.語言游戲19、毛巾的消毒方法是（）。A.洗滌劑洗滌B.肥皂洗滌C.清水洗滌D.煮沸消毒20、嬰幼兒需要添飯

5、菜，保育員應(yīng)該（）。A、干完自己的事情再添加日及時(shí)添加C待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D給喜歡的孩子添加21、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因?yàn)椋ǎ?。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮22、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該（）。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D、打開水23、（）的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A2歲B、3歲C、5歲D、6歲24、自我意識(shí)就是人對(duì)（）和自己心理的認(rèn)識(shí)。A、自己的思維B、他人C、他人思維D、自己25、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是（）。A擦大便、沖廁日擦大便、沖廁、洗手C擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D沖廁、洗手第5頁共5頁6、閱卷

6、入潺分7、）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在35 c以下。A所致。填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）2、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。3、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于（），又要避免（）4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5 10分鐘。5、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）6、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。8、9、）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝

7、入量，少吃含膽固醇特別多的食物。10、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。11、（）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長(zhǎng)。12、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素AW。13、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。14、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。15、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)7、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（8、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（)()職業(yè)培訓(xùn)。及其以上學(xué)歷。、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)

8、餐應(yīng)（）,不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。10、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（） 消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在 （11、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（閱卷入潺分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）12、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路（），消路（），不（），做好（）工作。1、保育員在接待幼兒入園時(shí)的工作有哪些?13、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。14、全日制幼兒園平均每班配保育員（） 人，寄宿制幼園平均每班配 （）15、玩具應(yīng)擺放（），認(rèn)真（），定期（），經(jīng)常（）16、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）17、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上 （），保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃

9、消毒,開窗通風(fēng)（）小時(shí)。18、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、（）等。19、保育員應(yīng)通過（） 和（） 了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保 育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 （），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。2、體弱兒童有哪幾類?3、保育員職業(yè)道德的重要作用?20、幼兒的毛巾、水杯要（），堅(jiān)持（）消毒。4、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)?閱卷大潺分5、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作?判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。2、（）選購幼兒玩具時(shí)，注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一

10、。3、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。4、（）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。5、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長(zhǎng)，以510分鐘為宜。閱卷大厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來換衣服,真是越忙越亂”。2、答：營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、

11、反復(fù)感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、 腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童一肥胖兒等。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、D2、B3、A4、A5、B6、A7、A8、B9、B10、B11、C12、B13、D14、B15、D16、B17、D18、C19、A20、B21、C22、A24、D25、C填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、傳染源、傳播途徑、易感人群2、3個(gè)半3、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過分擁擠而發(fā)生外傷4、1:2005、答案：更換、2030、過早、污染6、身心健康，心理健康7、初中，幼兒保育8、傳染源，傳播途徑，易感人群9、細(xì)嚼慢咽，食物10、消毒水，太陽底下

12、晾曬11、預(yù)防某些傳染病12、答案：明、清、丟失、記錄13、3個(gè)半14、1,215、答案：整齊、檢查、清理、消毒16、胸骨偏下方17、答案：隔離、318、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒19、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥20、專人專用，每天判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V(2)做好室內(nèi)衛(wèi)生；(3)調(diào)節(jié)室溫及采光；(4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;(5)了解、觀察幼兒的情緒；J(6)給需要的幼兒服藥；(7)組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具；(8)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育；(9)主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。3、答：一ii)保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德保育

13、員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。4、參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：一.一(1)自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。二|(2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。二|(3)自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率要適度。5、答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料；2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育

14、。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對(duì)兒童的觀察和研究，提出了自己對(duì)兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在教育中的自我活動(dòng)一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動(dòng)，這種自發(fā)性活動(dòng)通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)