年國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟例文.doc

1、年國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟例文?國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟范文 1 ?為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建立法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)立平安文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)立平安文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：?一、成立指導(dǎo)小組，強(qiáng)化老師法制意識。?作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生施行法制教育，老師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因此我們成立了學(xué)校法制教育指導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一

2、的例會組織全體老師學(xué)習(xí)了憲法中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教育法、老師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理方法等法律法規(guī)，努力進(jìn)步廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。?二、營造文化氣氛，注重校園法制宣傳。?俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、發(fā)奮向上的文化氣氛，力爭讓學(xué)生在安康、干凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校 LED 屏幕循環(huán)播放

3、相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氣氛。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)展“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氣氛中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，進(jìn)步了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。?三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。?為進(jìn)步法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)展輔導(dǎo);另一方面，有方案、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氣氛。在此，各班舉行“12.4 法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)展法制教育主題板報評選活動;進(jìn)展了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品

4、展示活動，使他們進(jìn)一步理解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，進(jìn)步了學(xué)習(xí)自覺性。?國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟范文 2 ?在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護(hù)著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。?法律就像遠(yuǎn)航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們理解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會走在漆黑的道路上，無法回頭。?那是一個秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我，她朝我笑笑，說：“咱們?nèi)ヱR路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車更好玩?！蔽乙残α诵φf：“不了，要是讓爸媽知道我

5、去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我&ls;拾掇&rs;得半死才怪!”說完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙桑熘刂?，你知我知，只要我不說，別人也不會知道，對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉，笑嘻嘻的說?？次疫@么堅(jiān)持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了?！蔽议_心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律-不在馬路上玩耍。?在這個法治社會，我們的“規(guī)矩”就顯得非常重要。假如沒有“法”，這個社會會變成什么樣?我們細(xì)想一下：自由自在?無拘無束?我認(rèn)為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。所以，法像一層透明的保護(hù)

6、層，將我們覆蓋在平安范圍內(nèi)，假設(shè)不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。?法治在生活中并不生疏：小到“上下樓梯靠右走”，大到“憲法”的“貪污罪”、“成心傷害罪”?不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。?法治社會中的“法”，像帆，像燈，像保護(hù)層。法律是不能進(jìn)犯的，我們是小學(xué)生，從小學(xué)習(xí)、認(rèn)識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當(dāng)法律的小衛(wèi)士! ?國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟范文 3 ?中華人民共和國憲法作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本根據(jù)，它不僅對公民權(quán)利進(jìn)展了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)利的設(shè)置和行使進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)，它是保持公共權(quán)利與公民權(quán)利的

7、協(xié)調(diào)與平衡的根本標(biāo)準(zhǔn)。? 憲法所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)利是互相作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)利的來。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)利是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)利的目的。國家權(quán)利的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目的的。再者，國家權(quán)利是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)利，維護(hù)社會的正常秩序，公民的根本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。?國家權(quán)利是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，假如行使不當(dāng)，又會損害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)利在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)利行使不當(dāng)造成對權(quán)利的損害，必須保持國家權(quán)利與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)利與公民權(quán)利之

8、間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的根本條件。假如權(quán)利過于膨脹，權(quán)利那么必然萎縮;權(quán)利空間過大，權(quán)利空間那么必然狹小;反之，假如權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)利空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，進(jìn)犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的根本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國家和社會的正常秩序，維護(hù)最廣闊人民的根本利益。?憲法的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡

9、的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確標(biāo)準(zhǔn)。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不損害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違背法律法規(guī)的行為，在詳細(xì)執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)可以得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要表達(dá)。?總之，要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)利與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為黨政部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法

10、保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，我們只有為人民效勞的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有進(jìn)犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。?國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟范文 4 ?尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是以憲為綱，知法守法。?我叫閆暢，是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。?當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情

11、感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法憲法。?從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。憲法對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。?今天我可以站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我理解民主法律的時機(jī)，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。可以說，憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽Ｗ鳛橐幻S子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，假如我們國家沒有憲法，沒有民主沒有法治，我們又該假如

12、度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向?qū)韺?shí)現(xiàn)偉大的中國夢? ?愛國、守法，不止是說說而已。?我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去理解、去遵守我們國家的根本大法憲法。?生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、承受教育，是遵守憲法，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資，是遵守憲法，我們學(xué)習(xí)、踐行社會核心價值觀，也是遵守憲法，可見，憲法就在我們身邊，憲法陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫年輕人能為世界做什么，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至都會是九零后。其實(shí)同樣，總有一天我們也會長大

13、成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，假如在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都可以成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守憲法，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家奉獻(xiàn)自己的聰明才智。?讓我們用憲法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，深化學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深化理解憲法的根本原那么和精神，充分認(rèn)識社會制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周

14、圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。?憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生! ?我的演講完畢，謝謝大家。?#國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動心得感悟范文 5# ?我相信一點(diǎn)會有許許多多的人羨慕他們，但我們只知道他在舞臺上的精彩表現(xiàn)，卻不知道他們在臺下一次次艱辛的練習(xí)，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@些哥哥姐姐們都有著各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，但在如此繁重的學(xué)習(xí)生活中仍然能擠出時間來背，來練，來學(xué)，這些都是我們在

15、現(xiàn)實(shí)生活中需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他們輸?shù)舯荣惗鴤臅r，落淚時，我相信，他們在這時一定會給自己定一個強(qiáng)而有力的目的：明年再見，第一我們拿定了!他們會為了目的而去拼搏，去追求!他們一定堅(jiān)信著：下一個第一就是我們的，我們一定會成功! ?在最后的自由辯論環(huán)節(jié)中，盡管海南隊(duì)是處于一個非常不利的的條件當(dāng)中，但他們頑強(qiáng)拼搏，更是差一點(diǎn)就奪冠。其中海南隊(duì)的三號隊(duì)員，天津隊(duì)的一號，四號隊(duì)員令我印象非常的深化。三號隊(duì)員的極速問答在不好的場面下還能頑強(qiáng)拼搏，扳回了一波比分。而一號，四號的侃侃而談讓我感受到驚奇與驚訝 ?憲法是什么?憲法是一個民族，一個國家的的精神脊梁。憲法是維護(hù)廣闊人民利益的。憲法是一個民族，一個國家希望的泉，憲法是令人溫暖的。所以我們都要懂得知法，守法，愛法。做一個有素質(zhì)有修養(yǎng)的中學(xué)生。?這個節(jié)目對我的感觸頗深，節(jié)目分為三個環(huán)節(jié)：“1，主題演講 2，知識競賽 3，自由辯論?！痹谌珖鴪F(tuán)隊(duì)中有六個團(tuán)隊(duì)是佼佼者：“天津隊(duì)，海南隊(duì)，重慶隊(duì)，河北隊(duì)，山東隊(duì)，遼寧隊(duì)”最終天津隊(duì)獲得冠軍。?當(dāng)看到小問號天真無邪