教師期末評估報告.doc

1、老師期末評估報告熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度。在思想上嚴于律己，不斷學習深化教育教學觀念，進取參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自我的業(yè)務素質。以下是WTT為大家推薦的老師期末評估報告參考資料，歡送你的閱讀與借鑒。老師期末評估報告一一年來，我熱愛教育，熱愛人民，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度。在思想上嚴于律己，不斷學習深化教育教學觀念，進取參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自我的業(yè)務素質。服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務。一、工作理論：一年來，我除了擔任科任教學外，還兼任班主任工作，圖書館管理。在常規(guī)工作中，我認

2、真?zhèn)湔n上課，按時修改作業(yè)，上交各種資料。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領，考慮本領。堅持以學生為主體，尊重學生，以進步學生分析p 問題和解決問題本領為導向，實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本領。二、班主任工作：在班主任工作中，我努力抓好學生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氣氛，改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學生進展溝通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯(lián)絡與溝通，做好家訪工作，蓮山課件使學生可以安康歡樂的成長。關心后進生，保護他們的自尊心，鼓勵并指導學生參加各種活動，讓他們在活動中受益，樹立自信心。在學校組織

3、的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”，這對我不僅僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。三、圖書工作：我自兼任圖書管理員以后，為了進步學生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個人借閱的形式，圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進展了再次的歸類，方便借閱和管理。在將來的圖書管理上，我有信心做的更好。四、其他方面：在教育教學中，我有時候對學生的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏經(jīng)歷，在以后的工作中，我將努力彌補缺乏之處，進步自我的業(yè)務素質，為教育事業(yè)的開展多做奉獻。老師期末評估報告二參加工作以來，我一向

4、以優(yōu)秀老師和先進黨員的標準嚴格要求自我，嚴謹細致地對待工作中每一項任務，使自我能在工作和生活中起到模范帶頭作用?，F(xiàn)將我的工作匯報如下：一、堅決政治信念，律己育人。在教育教學中，我能堅持做到堅持黨的四項根本原那么，認真學習鄧小平理論、三個代表、科學開展觀等重要思想，進取參加黨員先進性教育活動，并能以自我的實際行動來表達自我黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自我的座右銘，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自我的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作。在學習中改造自我的思想，進步政治覺悟，樹立正確的

5、人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。進取學習教育教學理論知識并付諸于理論，時時以實際行動影響、帶動其他要熱誠的心，在玉樹發(fā)生地震時，心系災區(qū)，先后利用老師捐款、交納特殊黨費等形式向災區(qū)人民捐獻愛心。二、潛心教學，精益求精。老師要給學生一杯水，就不能僅有一桶水。老師本身就得是川流不息的河、包容百川的海。老師也不能僅僅給學生一杯水，而是他們如何去取水，成為河、成為海。我深知，老師的成長是長跑，僅有經(jīng)歷“困難困苦”，才能玉汝于成，“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師?！彼?，我不斷的學習。在知識構造上，不斷補充，進取參加校、縣等各級教研備課活動，虛心向其他老師學習，并于20_1年被評為鞍山

6、市地區(qū)骨干老師。在理論學習上，不斷更新觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、老師觀、學生觀、課程觀、人才觀，并以此指導自我的教學。20_3年12月憑借怎樣去除考生的心理障礙榮獲中國教育報全國第二屆中小學心理安康教育成果二等獎;2022年8月憑借論文全球氣候變化影響及其對策榮獲東北三省中學地理教學研究會一等獎。在行動上，我進取理論我校的“高效課堂”課堂教學形式，并獲得了可喜的成果，真正使自我的課堂呈現(xiàn)出“知識的超市、生命的狂歡”的景象;20_年代表學校參加市優(yōu)質課大賽，獲得一等獎;20_年9月，榮獲鞍山市“園丁創(chuàng)業(yè)能手”稱號;屢次被評為校先進老師、先進黨員。三、嚴字當頭，愛心相隨，做好學生的貼心人在班級管理中，

7、首先表達一個“嚴”字：即嚴格的班規(guī)制度，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴厲的要求。新生入學之后，我組建了本領較強的班委會團隊，建立完好嚴格的班規(guī)，并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建立職責落實到人頭，細化到末梢，并要求學生認真撰寫周小結、月匯報，開展季度評比活動，做到“事事有人管，人人有專責，評價有標準，優(yōu)劣有獎懲”。充分調動了全班同學的職責感和團體榮譽感，定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生到班級作報告，組織學生廣泛開展自評互評活動，總結學習上的成果和缺乏，制定可行的整改措施增強學生的緊迫感使命感，共同營造“時不我待，只爭朝夕”的拼搏進取學習環(huán)境，樹立起了良好的班風學風。班級的學習、紀律、衛(wèi)生等工作一向走在全校各班級的

8、前列，深受學校指導和學年組的認同，并把我班的系列舉措在年級推廣實行?！皭邸笔侨祟惿鐣谰玫闹黝}，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名老師，我更是用一顆慈母般的愛心，關愛每一位孩子。對家庭貧困學生，經(jīng)常從詳細生活細節(jié)和經(jīng)濟上給予幫助，或者尋求學校、社會團體的支助。對待家庭不健全、性格開展內向的學生，我用愛心融化他們冷漠的心，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會;對于絕大多數(shù)的農村孩子，由于他們遠離父母，在校生病期間，我無微不至的關心和幫助他們，并給予細心照顧。經(jīng)過我的努力，班級相貌煥然一新，成為朝氣蓬勃、團結向上、愛心永駐的優(yōu)秀班級。此外，我還進取參加學習組織的各種活動，演講的舞臺上，有我大方激昂

9、的聲音;運動會上，有我矯健的身影，慰問貧困學生，我總會獻上自我一份微薄之力。因為我深知，一名優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的黨員，時時處處都要起模范帶頭作用。成績與榮譽只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一齊點的火炬。今后，我將以更大的熱情投入到自我所深愛的教育事業(yè)。老師期末評估報告三學?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生460人，任課老師40人。近年來，我校在教育局、鄉(xiāng)中心總校的正確指導下，在改革中促創(chuàng)新，堅持“以人為本，創(chuàng)立和諧教育，進步教學質量”的辦學理念，以“勤奮進取，務實創(chuàng)新”的思想作風，促進學校開展，明確以“全面開展，張揚個性”為培養(yǎng)目的，努力把我校辦成“群眾滿意，社會放心”的農村中學。目前，學校指導

10、班子團結協(xié)作，老師人心向上，學生刻苦學習，全?！帮L正、氣盛、勁足”，教學秩序穩(wěn)定。幾年來，由于我校狠抓了教育教學管理，進取改善辦學條件，努力抓好教研教改，教學工作獲得了必須的成績，縣春季運動會今年年獲全縣第二。一.老師教學評估工作安排1.成立北冶中學老師教學評估指導小組：組長：_成員：_工作職責：認真學習河北省義務教育階段老師教學評估標準及教學評估施行方案，對老師教學工作逐項進展了自查和評估，進一步進步老師專業(yè)開展程度，增強課堂教學的本領，有力地推動了素質教育的開展。評估小組負責全校的老師教學工作的評估，制訂了評估細那么，負責評估結果的審核、分析p ，提出改好心見。2.評估工作安排：(1)傳達

11、省、市、縣教學評估通知精神。(2)成立評估小組，確定評估原那么及評估程序。(3)老師自評、學生及家長對老師進展評估，老師之間互評，學校對老師進展評估。(4)寫評估報告及報告分析p 。3.評估原那么：(1)不以“分數(shù)”和“升學率”作為評價教學程度的唯一標準。(2)評估小組對老師教學工作，班級開展策略，教學研究進展檢查，經(jīng)過課堂觀察與老師、學生座談等形式進展評估。(3)自評與他評相結合，學校評估小組按照職業(yè)道德、專業(yè)程度開展、課堂教學等進展評估。(4)等級與定量相結合，經(jīng)過不一樣等級標準，實現(xiàn)統(tǒng)一指標下評估結果的真實性和差異性。二.評估結果三.評估分析p (一)職業(yè)道德由于我們經(jīng)常組織老師學習師德

12、教育方面的文件或先進事跡，觀看師德教育光盤，聽專家講座，屢次派老師外出學習，再加上老師們自身讀書學習、交流學習，使老師職業(yè)道德有了大幅提升，經(jīng)過學習，老師們進步了認識，熱愛教育事業(yè)，熱愛老師工作，關愛學生，具有愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神。我們經(jīng)過師德報告會，評選師德標兵，提升了敬業(yè)精神，老師能做到遵紀守法，老實守信，具有安康的心態(tài)，樂于奉獻教書育人，經(jīng)過開展走千家，進萬戶，共建連心橋活動，促進家庭教育與學校教育有機結合。這項評估到達了A級指標，無一不合格老師。(二)專業(yè)程度從我校老師學歷構造看，老師學歷合格率_，可是老師第一學歷的.合格程度相對偏低，異常是近幾年新老師分不進來，老師隊伍出現(xiàn)老齡化，

13、由于缺編，只能讓代課老師補充，教育教學工作真令人擔憂。大局部老師普通話到達了國家標準，能用普通話進展教學，書寫整齊、標準，能制簡單的教具，但不能制課件。僅有少數(shù)老師能用電腦、網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術學習和研究。一小局部老師有較強的語言表達本領，對學生實驗活動、理論活動、創(chuàng)新活動有指導作用。老師們對課內外的作業(yè)能做到及時修改，可以把作業(yè)指導作為理解教學效果和學生學習程度的重要工作，根據(jù)本班學生的特點及技能訓練的需要，開發(fā)一些練習資料，使學生練習資料更加豐富。學校規(guī)定：一、二年級不留書面課外作業(yè)，一、二年級的作業(yè)在校內完成。一局部老師所任學科在期中、期末考試中，學生成績高于全鄉(xiāng)平均程度，且沒有不及格的學

14、生，有極少數(shù)老師學生成績低于全鄉(xiāng)平均程度。(三)專業(yè)開展在縣教研室和鄉(xiāng)中心總校的倡導下，我們圍繞新課程，新理念，開展學習教育教學理念活動。老師們有著自主學習，自我進步的學習愿望，經(jīng)過學習理論書籍，教學刊物，看報，網(wǎng)絡等方式學習先進的教育教學理論。每學期有學習筆記和心得體會。學校引導老師們開展校本教學研究，為老師們營造和諧的學習氣氛，組建教研組，制定學習制度，聽評課制度，派老師外出學習，聽專家講優(yōu)質課，請教研室指導來校進展教學指導，老師們也互相學習互相指導，學校也定期評比、督導。經(jīng)過這一系列活動，老師們得到了鍛煉和成長，教學觀念也在轉變，反思交流，研究本領在不斷進步。但在創(chuàng)新方面，還有待進步。采

15、取的措施：1.加強與縣教研室溝通，多請教研員來校進展教學指導。2.在中心總校的指導下，加速培養(yǎng)名師和學科帶頭人。3.加大科研獎勵力度，與更多的晉職評優(yōu)掛鉤。(四)課堂教學隨著教研活動的開展，我校老師根本上能認真研究課程標準和教材，正確理解教材編寫意圖，準確把握教學目的，充分利用校內外學習資設計教學方案，能根據(jù)教學活動需要，合理地利用現(xiàn)代教育技術手段，有效地使用卡片、小黑板、情景圖等實用的傳統(tǒng)教學手段，努力為學生供應動手理論、自主探究、獨立考慮、合作交流的空間。總之，老師們在教學設計，教學方式，課堂調控等方面有了長足進步，經(jīng)過參加專家講座、外出學習、教研室安排的會課、研討會以及參與鄉(xiāng)、學校安排的

16、公開課、匯報課、推門課等方式，使課堂教學效果有了顯著進步，尤其是聽評課，經(jīng)過同伴互助，專業(yè)引領，使老師教學程度逐步進步。在過程評價方面略有欠缺，主要原因是評價方式單一，還不能落實多樣化來評價學生，鼓勵學生。四.整改措施：1.進一步轉變思想觀念，深化教學改革。2.落實綜合素質評價工作。3.進一步完善老師、學生成長檔案、成長記錄袋。老師期末評估報告四在剛剛過去的_年，是不平凡的一年，也是沖動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改善和進步，現(xiàn)將近一年工作總結于下：一、教育教學工作學年初，由于學校指導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教

17、學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括(政治學習、業(yè)務學習、科研理論學習、體育活動)以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自我的行為準那么，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自我的座右鉻，把熱愛學生浸透到教育教學中，.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也應當把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氣氛和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔憂了一陣，因為，有名的淘氣、搗蛋、不做

18、作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要研究全班的整體程度，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自我的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向學校、家長交一份滿意的答卷。二、進取參加各項活動在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學說課活動，獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，并且獲得參加數(shù)學區(qū)優(yōu)質課評選的資格，并在區(qū)優(yōu)質課評選中獲得二等獎。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質課的同時，接到指導的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球學生是第一次接觸，訓練起來難度異常大，我就利用課間操、中午時間、午時課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的指導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月，我經(jīng)過說課等一系列評選，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學教學能手，8月，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀老師，在那里我感謝各位指導