中考物理復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練機械能含解析

1、中考復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：機械能一、選擇題1.一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比（   ） A. 有用功減少，總功減少                                  

2、     B. 有用功增加，總功增加C. 有用功不變，總功不變                                       

3、D. 有用功不變總功減少2.如圖所示是神舟十號飛船點火起飛的情景在火箭離地升空的過程中，下列說法中符合科學(xué)道理的是（）A. 火箭升空時的施力物體是地面                             B. 火箭升空時將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C. 火箭升空時機械能

4、的總量不變                             D. 火箭升空時只受到重力的作用3.如圖所示，小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計空氣阻力）下列說法正確的是（   ） A. 小車在斜面上下滑的過程中，如果選擇木板作為參

5、照物，小車是靜止的B. 小車從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中，小車的機械能先變大后變小C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力D. 若木板的表面光滑且足夠長，最終木塊的動能將保持平衡4.用同一滑輪組提升同一重物，第一次將重物提高h米第二次將重物提高2h米不考慮摩擦，比較兩次實驗滑輪組的機械效率，則（   ） A. 第二次有用功是第一次的2倍，因為機械效率增大一倍B. 第二次總功是第一次的2倍，因此機械效率減為一半C. 第二次提升動滑輪做的額外功增大一倍，所以機械效率減為一半D. 兩次

6、實驗滑輪組機械效率相同5.汽車以額定功率從水平路面上坡時，司機換檔目的是（） A. 增大速度，增大牽引力                                       B. 減

7、小速度，減小牽引力C. 增大速度，減小牽引力                                       D. 減小速度，增大牽引力6.小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到一些現(xiàn)象

8、并用物理知識解釋錯誤的是（） A. 用筷子夾菜費力杠桿B. 把水桶從地面上豎直提起來提水桶的力做了功C. 塑料掛鉤的吸盤“貼”在光滑的墻上大氣壓強的作用D. 把餐具舉高放入櫥柜的過程中餐具的重力勢能變小7.小均用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說法正確的是：（g 取10N/kg）                   &#

9、160;  A. 有用功為200J         B. 額外功為500J         C. 動滑輪的機械效率為75%         D. 小均的功率為200W8.質(zhì)量為40kg的小華同學(xué)，為了從三樓爬到四樓，他在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個臺階，在這段時間內(nèi)，小華的功率大小

10、最接近于（  ） A. 1200W                                  B. 10W         

11、0;                        C. 12W                        

12、;          D. 120W9.將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示）.已知斜面長1.2m，高為0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體的大小可忽略不計）則在上述過程中（   ）A. 有用功為5.4J        B. 額外功為1.8J        C

13、. 機械效率為83.3%        D. 沿斜面向上的拉力大小為0.3N10.有兩個人利用斜面共同將木箱拉上汽車，為了提高斜面的機械效率，下列做法中可取的是（   ） A. 以較快的速度將木箱勻速拉上汽車                  B. 以較慢的速度將木箱勻速拉上汽車

14、C. 改由一個人將木箱拉勻速上汽車                     D. 板長不變，改用光滑的斜面板，將木箱勻速拉上車11.小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細繩制成了如圖所示的滑輪組，用其勻速提升重物下列說法正確的是（   ） A. 拉細繩的力F等于鉤碼重力G的       

15、                  B. 拉細繩的力F等于鉤碼重力G的 C. 用該滑輪組提起不同的鉤碼，機械效率不同        D. 用該滑輪組提起不同的鉤碼，機械效率相同12.如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，繩重和摩擦忽略不計，在物體勻速上升的過程中（）A. 甲圖省力，機械效率

16、甲圖大                                B. 甲圖省力，機械效率一樣大C. 乙圖省力，機械效率乙圖大           

17、;                     D. 乙圖省力，機械效率一樣大二、填空題 13.如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖該實驗要探究的是物體動能的大小與物體_的關(guān)系該實驗物體的動能是指物體_（選填“A”或“B”）的動能該實驗物體動能的大小是通過_來反映的該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時_（ 選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前

18、B”或“碰后B”）的速度，它是通過_（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變_（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系 14.如圖所示，在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，物體重6N沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)為_N，滑輪組的機械效率是_15.環(huán)保和節(jié)能的電力驅(qū)動車，其電力驅(qū)動部分是6個相同的12V可充電電池的組合行駛中能提供72V的工作電壓和4.32×107J的總能量電力驅(qū)動部分的電池以 _聯(lián)的方式組合當車在水平公路上勻速行駛時，消耗的能量用于 _（任

19、意說出1例）如果該電動車驅(qū)動部分的能量轉(zhuǎn)換效率為80%，行駛中的平均工作電流為50A，則此電動車能行駛的時間 _ 16.如圖所示，用滑輪組提升重為220N的物體，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重若在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則物體上升_ m，手拉繩子的力為_ N，拉力的功率為_ W，滑輪組的機械效率為_ %17.如圖所示，小明利用滑輪勻速提升貨物，使用該滑輪的好處是_；該貨物重100牛，在拉力F的作用下，4秒鐘升高了1米，若不計摩擦和繩的重力，則在這段時間內(nèi)，拉力F做功為_焦，拉力F的功率為_瓦。18.馬拉著重1000N的車在5

20、min里勻速前進了2019m,如果車受到的阻力是車重的0.1倍，則在這段時間內(nèi)，馬拉車做了_ J的功，馬的功率是_ W。 19.當電梯向上做勻速運動時，站點上面的乘客，具有的動能將 _，具有的重力勢能將 _（填寫“變大”“變小”或“不變”） 20.如圖所示是學(xué)生科學(xué)實驗競賽時用的彈力小車，依靠橡皮筋做動力比賽時卷緊橡皮筋后靜止釋放小車，橡皮筋則牽動車上齒輪帶動車輪使小車前進，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是：_ 能轉(zhuǎn)化為_ 能當橡皮筋釋放完能量后與齒輪脫離，小車由于_ 繼續(xù)前進，最終小車停下來，運動距離遠者得分高三、實驗探究題 2

21、1. 如圖所示，是測量滑輪組機械效率的實驗裝置（1）用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動重為5N的鉤碼，由圖示可知拉力大小為_N，將彈簧測力計向上移動12cm，則鉤碼上升的高度為_cm，該滑輪組的機械效率是_ （結(jié)果保留到0.1%） （2）提高機械效率的主要辦法是改進結(jié)構(gòu)，使它更輕巧若如圖裝置中動滑輪的重為G1 ， 用它提升一重物，滑輪組的機械效率為75%；改用一個輕質(zhì)材料制作的重為G2的動滑輪后，再提升同一重物，滑輪組的機械效率提高到了90%，則G2與G1之比為_ （不計繩重及各處的摩擦） 22.如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由

22、靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動。請回答下列問題：（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與_的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察_ ， 從而判斷鋼球動能的大小。 （2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目 的是使小車在水平面運動的起始_相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小 車在不同的水平面受_的大小。從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將_。 四、綜合題 23.釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi)，食物也是一種“燃料”營養(yǎng)成分在人體細

23、胞里與氧結(jié)合，提供細胞組織所需的能量人體攝入的能量（營養(yǎng)師常稱之為熱量）過多或過少，都有損于健康 （1）某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g 能量2361kJ”，該標識的含義與以下物理量       （填入字母代號）的含義類似 A. 熱量                        

24、            B. 內(nèi)能                                    C.

25、 熱值                                    D. 比熱容（2）小華同學(xué)質(zhì)量為50kg，正常情況下步行上一層樓需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每層樓高3m，g

26、取10N/kg） 24.如圖所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面提升到12m高的平臺上，若工人吊起箱子過程中做的額外功是1800J求： （1）滑輪組的機械效率是多大？ （2）工人吊起箱子的過程中所用的拉力是多少？ （3）工人做功的功率為多少？ 25.某型號挖掘機的質(zhì)量3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2 挖掘機在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度H=2m（如圖乙所示）（取g=10N/kg）求： （1）挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強多大？ （2）挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？ （3）若發(fā)動機的總功率是

27、20kW，挖泥過程中挖掘機的機械效率多大？ 答案解析 一、選擇題1.【答案】D 【解析】【解答】解：把同一物體勻速提升同樣的高度， 利用滑輪組做的有用功相同，= ×100%，改裝后的機械效率高，改裝后利用有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少故D正確故選D【分析】用滑輪組把同一物體勻速提升同樣的高度，有用功相同；由題知改裝后的機械效率高，根據(jù)機械效率的公式知道總功減小，而總功等于有用功加上額外功，據(jù)此分析判斷2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、火箭升空，飛船噴射氣體時要對氣體施力，同時氣體對飛船也有力的作用，因此火箭升空的直接施力物體是空氣，故A錯誤；B、火箭升空時將燃

28、料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B正確；C、火箭升空時，速度增大，動能增大；高度增大，勢能增大，所以機械能總量變大，故C錯誤；D、火箭升空時除了受到重力的作用，還受到空氣施加的推力的作用，故D錯誤故選B【分析】（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，據(jù)此分析火箭升空的施力物體；（2）火箭升空時，燃料釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能；（3）根據(jù)火箭速度、高度的變化可判斷其機械能的變化；（4）從火箭的運動狀態(tài)可分析其受力情況3.【答案】D 【解析】【解答】解：A、小車在斜面上下滑的過程中，如果選擇木板作為參照物，小車與木板之間的相對位置在不斷發(fā)生變化，故小車是運動的，故A錯誤； B、從斜面

29、上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中，開始不計阻力，還有斜面的摩擦力所以機械能一直減小；故B錯誤；C、木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D、若木板的表面光滑且足夠長，木塊在水平方向不受摩擦力，將做勻速直線運動，動能不變，保持平衡，故D正確故選：D【分析】A、判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的B、動能和重力勢能大小的影響因素進行分析，然后由動能和重力勢能大小的變化，判斷機械能的變化C、平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在

30、同一條直線上D、木板的表面光滑且足夠長，木塊在水平方向不受摩擦力，將做勻速直線運動，從這一角度分析4.【答案】D 【解析】【解答】解：機械效率是指有用功占總功的百分比，對滑輪組來說，有幾段繩子在拉重物，繩端移動的距離S就是重物移動距離h的幾倍故機械效率：= = = = （n為拉重物的繩子段數(shù)），所以用同一滑輪組提同一重物，兩次提升的高度，在不考慮摩擦?xí)r，滑輪組的機械效率相同 故選D【分析】機械效率是指有用功占總功的百分比滑輪組的有用功是指重物被提升所做的功，即W有用=Gh滑輪組的總功是繩子末端拉力所做的功，即W總=FS滑輪組的額外功是指使用滑輪組時，拉升動滑輪、克服摩擦所做的功5.【答案】D

31、【解析】【解答】解：汽車的額定功率是一定的，由P=Fv可知，從水平路面上坡時，司機可通過換擋，減小速度，增大牽引力故選：D【分析】由P=Fv可知，機動車功率一定時，速度越大，提供的牽引力越小6.【答案】D 【解析】【解答】解：A、用筷子夾菜時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B、把水桶從地面上豎直提起來，水桶在力的方向上通過了距離，故提水桶的力做了功，故B正確；C、塑料掛鉤的吸盤“貼”在光滑的墻上，這是利用了大氣壓強的作用，故C正確；D、把餐具舉高放入櫥柜的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，餐具的重力勢能變大，故D錯誤故選D【分析】（1）根據(jù)杠桿力臂的關(guān)系可判斷杠桿的性質(zhì)；（2）做功的兩個必

32、要因素是作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離；（3）塑料掛鉤利用了大氣壓強的作用；（4）影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，據(jù)此判斷7.【答案】B 【解析】專題】計算題；壓軸題【分析】克服物體重力做的功為有用功，拉力做的功為總功，然后利用有用功與總功的比值計算機械效率；總功與時間的比值計算功率，據(jù)此判斷【解答】物體的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2019J，故A錯；由圖知，使用動滑輪n=2，則s=2h，拉力做的功W總=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；額外功：W額=W

33、總-W有用=2500J-2019J=500J，故B正確；動滑輪的機械效率=80%，故C錯；拉力的功率P=250W，故D錯故選B【點評】本題考查了有用功、額外功、總功、機械效率、功率的計算方法，分清什么力做有用功、什么力做總功是解題的關(guān)鍵8.【答案】D 【解析】【解答】小華重：G=mg=40kg×10N/kg=400N，每個臺階的高度為0.2m，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個臺階做的功：W=Fs=400N×0.2m×12=960J，P=  =96W，最接近于120W故選D9.【答案】C 【解析】【解答】A. 有用功為： ，A不符合題意；B. 額外功為克服摩擦力

34、所做的功，即： ，故B不符合題意；C. 機械效率為： ，C符合題意；D. 沿斜面向上的拉力大小為： ，D不符合題意.故答案為：C.【分析】根據(jù)公式W=fs可求出額外功；根據(jù)W=Gh求出有用功；額外功加上有用功等于總功，再根據(jù)W=Fs求出拉力F；根據(jù)機械效率的計算公式求出斜面的機械效率10.【答案】D 【解析】【解答】解：由機械效率公式= 可知，要想提高機械效率應(yīng)減小拉力的功，如果板長不變，則應(yīng)使拉力減小，A、B、C三項中物體都是勻速運動的，故拉力都應(yīng)是相等的，只有D項，在光滑的斜面上勻速拉動物體，沒有了摩擦力，拉力變小，拉力的功減小，故機械效率增加 故選：D【分析】解決本題需掌握：斜面機械效率

35、等于 = 11.【答案】C 【解析】【解答】解：圖中的滑輪組的物重是由6根繩子承擔(dān)，故拉細繩的力F等于鉤碼重力G的六分之一； 影響滑輪組的機械效率的因素是物重的大小和動滑輪的重力的大小，故用該滑輪組提起不同的鉤碼，機械效率不同故選C【分析】根據(jù)滑輪組的特點和滑輪組的機械效率的影響因素分析12.【答案】B 【解析】【分析】分析左圖滑輪組的結(jié)構(gòu)，得出承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則拉力端移動的距離s=3h，因摩擦力可以忽略不計，根據(jù)求拉力的大??；利用求機械效率大小；同理，求出右圖的拉力和機械效率，通過比較得出答案（1)     分析左圖可知，n=3，則

36、s=3h，（2)     摩擦力可以忽略不計，（3)     ；（2)分析右圖可知，n=2，則s=2h，摩擦力可以忽略不計，；由此可知：F1F2 ， 1=2 ， 所以甲圖省力，機械效率一樣大?！军c評】本題考查了使用滑輪組拉力的計算和機械效率的計算，利用好兩個推導(dǎo)公式是本題的關(guān)鍵：忽略摩擦及繩重，拉力； 二、填空題13.【答案】速度；A；物體B被推動的距離s；碰前A；高度；物體A 【解析】【解答】解：動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，實驗中同一小球，控制了質(zhì)量相同，改變小球滾下時的高度，可以改

37、變速度，故要探究的是物體動能的大小與物體速度的關(guān)系；該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球在斜面上的高度改變的；為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，控制了小球的速度，應(yīng)改變物體A的質(zhì)量故答案為：速度；A；物體B被推動的距離s；碰前A；高度；物體A【分析】（1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)

38、量和速度，要利用控制變量法去研究研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不同（2）小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的，小球動能的大小是通過物體B被推動移動的距離體現(xiàn)的14.【答案】2.4；83.3% 【解析】【解答】由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N；由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)n=3，滑輪組效率： ；故答案為：2.4；83.3%【分析】由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)；由圖示滑輪組確定承重繩子的股數(shù)，然后由功的計算公式與機械效率公式求出滑輪組的機械效率15.【答案】串；克服地面阻力做功；2h40min

39、【解析】【解答】解：（1）因為串聯(lián)電池的電壓等于各串聯(lián)電池兩端的電壓之和，所以要得到72V的工作電壓，須使6個相同的12V可充電電池串聯(lián)；（2）在水平公路勻速行駛時，消耗的能量用于克服地面阻力做功、克服空氣阻力做功、克服汽車各零件間的摩擦做功等（3）由公式=×100%得：W有用=W總=4.32×107J×80%=3.456×107JP=UI=72V×50A=3600W由公式P=得：t=9600s=160min=2h40min故答案為：串；克服地面阻力做功；2h40min【分析】（1）串聯(lián)電池的電壓等于各串聯(lián)電池兩端的電壓之和（2）在水平公路勻速

40、行駛時，消耗的能量用于克服阻力對外做功等（3）根據(jù)總能量和能量轉(zhuǎn)換效率求出有用功；利用公式P=UI求出電功率；代入公式t=求得時間16.【答案】2；80；96；91.7 【解析】【解答】（1）由圖可看出物體由三段繩子拉著，即s=3h，泥桶上升高度h=s=×6m=2m。（2）不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，手拉繩子的力F=（G+G動）=×（220N+20N）=80N。（3）拉力做的功W=Fs=80N×6m=480J，拉力的功率P=W/t=480J/5s=96W。（4）機械效率：=W有用/W總×100%=Gh/（Fs）×100%=Gh/（F3h）&#

41、215;100%=G/3F×100%=220N/3×80N×100%91.7%?！痉治觥炕喗M繩子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率；功率的計算。17.【答案】改變用力的方向；100；25 【解析】【解答】由圖知，滑輪固定不動，為定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點是：可以改變力的方向；拉力做功W=FS=100N×1m=100J；拉力的功率 .故答案為：改變用力的方向；100；25.【分析】（1）定滑輪的特點：不省力但可以改變力的方向（2）不計繩重和摩擦?xí)r，F(xiàn)=G,由W=Fs計算拉力所做的功，由P=計算功率即可.18.【答案】2×105；666.7 【解析】

42、【解答】因為車勻速運動，所以馬的拉力等于阻力F=f=0.1×1000N=100N馬拉車做的功W=Fs=100N×2019m=2×105Jt=5min=300s  馬的功率是P=666.7W【分析】本題考查了功、功率的知識，根據(jù)二力平衡可知馬的拉力，做題過程中需注意單位的變換。19.【答案】不變；變大 【解析】【解答】解：當自動扶梯做勻速運動時，站在上面的乘客，質(zhì)量不變，速度不變，高度增大，動能不變，重力勢能增大故答案為：不變；變大【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，

43、質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大（3）機械能=動能+勢能，物體不發(fā)生彈性形變時，勢能只考慮重力勢能20.【答案】彈性勢；動；慣性 【解析】【解答】解：比賽時卷緊橡皮筋后靜止釋放小車時，卷緊的橡皮筋具有彈性勢能，當小車前進時，橡皮筋的彈性勢能減小，小車的動能增加，因此將彈性勢能轉(zhuǎn)化為了動能；當橡皮筋釋放完能量后與齒輪脫離，小車由于慣性繼續(xù)前進，最終小車停下來，運動距離遠者得分高故答案為：彈性勢；動；慣性【分析】彈性勢能與物體的彈性形變有關(guān)；動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；一切物體都有慣性三、實驗探究題21.【答案】（1）2.4；4；69.4%（2）1:3 【解析】【解答】（1）由圖知，測力計的分度值

44、為0.2N，示數(shù)為2.4N；由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，由題意知，s=12cm，則h=s=×12cm=4cm；=×100%=×100%=×100%69.4%；（2）使用一個重力為G1的動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個重物G，設(shè)把重物G提起h，此時滑輪組的機械效率為：=，所以，75%=，所以，G1=G同理使用一個重力為G2的動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個重物G，設(shè)把重物G提起h，此時滑輪組的機械效率為：90%=，所以，G2=G得，=【分析】（1）確定測力計的分度值，讀出示數(shù)；根據(jù)s=nh來計算h的大?。挥?計算出機械效率；（2）使用一個重力為G1的動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個重物G，設(shè)把重物G提起h，求出有用功和總功，根據(jù)機械效率公式求出動滑輪的重和物重的關(guān)系同理求出用動滑輪G2和一個定滑輪組成的滑輪組勻速提升重物G時，求出有用功和總功，根據(jù)機械效率公式求出動滑輪的重和物重的關(guān)系得到的兩個式子求比求出新動滑輪的重力是原來動滑輪的重力的倍數(shù)22.【答案】（1）速度；木塊B移動的距離（2）速度 ；阻力；作勻速直線運動 【解析】【解答】（1）同一鋼球