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文檔簡介

1、2019中考物理二輪練習(xí)專項知識練習(xí)-電學(xué)實驗【一】教學(xué)內(nèi)容:電學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)本單元在中考中的熱點有:對歐姆定律的實驗探究;伏安法測電阻;測定小燈泡的電功率;以及對電路進(jìn)行分析和故障的處理等、【二】教學(xué)重點、難點:1、電路的組成認(rèn)識電路,電路元件開關(guān)、電池、導(dǎo)線、電燈、電阻、滑動變阻器、電阻箱的結(jié)構(gòu)2、測量工具電流表、電壓表、電能表、測電筆等的結(jié)構(gòu)和使用方法3、電磁現(xiàn)象中相關(guān)實驗電磁鐵的磁性、電磁繼電器、電生磁、磁生電等4、歐姆定律的探究實驗、電熱、電功、電功率家庭電路的相關(guān)實驗、這部分內(nèi)容中往往是能力型立意的考查、即過程與方法的考查的重點,在中考中是出現(xiàn)比較高的一個知識體系、多以填空、作圖、

2、選擇、實驗探究等題型為主、中考中重復(fù)出現(xiàn)率約為90、【三】主要知識點分析:知識點1、探究歐姆定律1、歐姆定律反映了電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系,2、實驗采用了控制變量的研究方法、1保持電阻不變,研究電流跟電壓的關(guān)系、2保持電壓不變,研究電流跟電阻的關(guān)系、知識點2、伏安法測電阻1原理:歐姆定律測出電流和電壓,由RUI即可算出電阻、2器材:電源,開關(guān),導(dǎo)線,滑動變阻器,電流表,電壓表3滑動變阻器的作用:一是保護(hù)電路,二是改變電流和電壓,多次測量求平均值,減小誤差知識點3、測小燈泡的電功率1方法一:伏安法,根據(jù)PUI,通常選用電流表和電壓表這兩個測量工具、2方法二:根據(jù)PWT,通常選用電能表和鐘表

3、這兩個測量工具、知識點4、電磁鐵的磁性強弱的探究、電磁繼電器的使用方法知識點5、家庭電路的連接A、電能表:接在所有用電器之前、B、閘刀開關(guān),要接在電能表之后,現(xiàn)代的居民樓大多用空氣開關(guān)C、插座:要并聯(lián)在電路中,左零右火D、電燈和開關(guān):電燈和開關(guān)串聯(lián)接在電路中,即開關(guān)控制電燈、【典型例題】例1、為了探究電流與電壓的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖、1實驗選用的器材如圖乙所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10,滑動變阻器標(biāo)有“102A”字樣,那么實驗時電壓表應(yīng)選用的量程為V,電流表應(yīng)選用的量程為A、2請根據(jù)電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖乙中的元件連成電路、要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,

4、電流表的示數(shù)變大、3下表是小明探究電流與電壓關(guān)系時記錄的實驗數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:、實驗次數(shù)12345電壓V1.01.52.02.52.8電流A0.100.150.200.250.28分析:“研究電流與電壓的關(guān)系”的實驗是研究歐姆定律的基本實驗之一,在實驗方法上采用控制變量法,即在實驗過程中必須保持定值電阻R的阻值不變,正確分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;電壓表的量程的選取根據(jù)電源電壓最大為3V確定,電流表的量程選取運用歐姆定律公式IUR估算、答案:10300.62如下圖4當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比說明:在這部分題目中,電路的元件的使用方法,即電流表、電壓表、

5、滑動變阻器的使用方法,量程的選擇,接線柱的使用等都是這一部分的必會知識,所以要掌握、電流表和電壓表的使用要注意,當(dāng)不知道量程的時候應(yīng)該選擇最大量程,滑動變阻器的使用要“一上一下,各接一個”,同時還要注意相關(guān)的要求、例2、小明同學(xué)做電學(xué)實驗,通過改變滑動變阻器RX電阻的大小,依次記錄的電流表和電壓表的讀數(shù)如下表電壓表讀數(shù)UV0.600.700.800.901.001.10電流表讀數(shù)IA0.180.210.240.270.300.33分析表中的實驗數(shù)據(jù)、可以推斷小明實驗時所用的電路可能是以下電路圖中的哪一個?分析:此題要求理解用電壓表和電流表測電阻,題中表格和實驗電路說明,只要測出這只電阻兩端的電

6、壓和通過它的電流,就可以根據(jù)歐姆定律計算它的電阻,實驗中滑動變阻器改變被測電阻兩端的電壓,使待測電阻的電壓、電流值相應(yīng)改變、由表中U、I的比值不變,可知電壓表測定的是定值電阻的電壓、答案:B說明:伏安法測電阻的實驗,要求我們注意電路的設(shè)計和相關(guān)元件的接線方法,還要注意當(dāng)一個電表損壞的時候,只用另一個元件怎樣才能測出電阻的阻值、此題中還要注意各電表的作用,從而做出正確的判斷、例3、在測定小燈泡額定功率的實驗中,提供的電源為1.5V的干電池3節(jié),規(guī)格為“53A”滑動變阻器一個,小燈泡額定電壓為2.5V和3.8V中的一個,估計小燈泡的額定功率在1.2W以內(nèi),小明更換上燈泡以后,正確連接實驗電路,閉合

7、開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片滑到中點附近時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示小燈泡額定功率是W、分析:1測小燈泡的額定功率,一是要判斷小燈泡的額定電壓,在2.5V和3.8V中作出正確選擇;二是得到小燈泡正常發(fā)光時電流的大小、電流表量程的判斷:由題中“額定電壓可能是2.5V和3.8V”,“估計小燈泡的額定功率在1.2W以內(nèi)”;根據(jù)PUI,得IPU,取P1.2W;當(dāng)U12.5V和U23.8V時,可計算得I1和I2的值均小于0.6A,故電流表接的是“00.6A”的量程、答案:電源電壓U4.5V;電流表的示數(shù)是0.3A,R變2.5,滑動變阻器兩端的電壓URIR0.3A×2.50.75V,燈泡

8、兩段的電壓大約是4.5V0.75V3.75V,故取U額3.8V;小燈泡的額定功率P額3.8V×0.3A1.14W.舉一反三:小燈泡上標(biāo)有“4.8V”字樣,燈泡電阻估計在10左右,那么在測它額定功率的實驗中,電流表、電壓表的量程應(yīng)該分別選用A、03A015VB、00.6A015VC、03A03VD、00.6A03V例4、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小勤所在的實驗小組進(jìn)行了如下實驗:他們首先找了兩顆大鐵釘,用漆包線在上面繞制假設(shè)干圈,做成簡易電磁鐵,然后分別按圖接入電路、探究前,小勤他們還作了以下的猜想:猜想A:電磁鐵,顧名思義,通電時有磁性,斷電時沒有磁性;猜想B:通過的電

9、流越大,磁性越強;猜想C:外形相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強、他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強弱,探究過程如下圖、請你仔細(xì)觀察這四幅圖,然后完成以下填空、1比較圖可以驗證猜想A是正確的;2比較圖可以驗證猜想B是正確的;3比較圖可以驗證猜想C是正確的;但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述還不完整,還應(yīng)補充條件、分析:這是一個關(guān)于電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)的探究性實驗,該實驗注重考查了猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、得出結(jié)論等因素和環(huán)節(jié),A、B兩個圖說明,通電有磁性,斷電沒有磁性,B、C兩圖說明,電流大的磁性強,電流小的磁性弱,D圖那么說明電流相同時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

10、、答案:1AB2BC3D電流相同時、說明:這是一個比較簡單的探究性實驗,我們在這個問題的學(xué)習(xí)上應(yīng)該注意體會我們說得比較多的控制變量法及這個方法的具體應(yīng)用、舉一反三在研究影響電磁鐵磁性強弱因素的過程中,小麗使用一個線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵,改變通過線圈的電流得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示、請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關(guān)系是、電流A0.20.40.60.8L電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)個15214562【模擬試題】答題時間:60分鐘1、用下圖的電路研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系、1先保持電阻R不變,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表甲;2再保持R兩端的電壓不變,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表乙、由表甲可歸

11、納得出的結(jié)論:;由表乙可歸納得出的結(jié)論:、把上述兩個結(jié)論綜合起來,可得出什么規(guī)律?2、吳斌同學(xué)在做“測定小燈泡功率”的實驗中,連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時,電壓表示數(shù)反而增大、經(jīng)檢查所用器材均完好、1你認(rèn)為圖中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是、2假設(shè)按該同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實驗,結(jié)果兩表的示數(shù)如下圖電源電壓為6V,那么電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為V;測得小燈泡的實際功率為W、3、家庭電路中有一只標(biāo)有銘牌的燈泡正常發(fā)光,現(xiàn)給的器材有電能表、電流表、電壓表、鐘表,請用三種方法搞清這只燈泡此時的功率,說明道理并寫出表達(dá)式、方法一:方

12、法二:方法三:4、在測定“小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10,滑動變阻器上標(biāo)有“201A”字樣、下圖是張曉紅同學(xué)沒有連接完的實物電路、1請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整;2實驗中,張曉紅同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),那么故障的原因可能是;3故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端滑動選填“左”或“右”;4當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是W、5、測定小燈泡額定功率的

13、實驗器材如下圖,電源電壓6V,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10、楊志剛同學(xué)選用電壓表3V量程,仍然測出了小燈泡的額定功率、1楊志剛同學(xué)是怎樣連接電路的呢?請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實驗電路導(dǎo)線不要交叉、2楊志剛同學(xué)合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮、于是他提出以下猜想:A、可能是燈絲斷了B、可能是小燈泡短路C、可能是變阻器開路究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷電流表、電壓表均無故障、下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里、3楊志剛同學(xué)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變

14、阻器,使電壓表示數(shù)為2.2V,此時電流表示數(shù)如上圖所示,那么通過小燈泡的電流為A,小燈泡的額定功率為W、6、如圖,現(xiàn)有一個電池組,兩只電流表A1和A2,兩只小燈泡L1和L2燈L1的電阻R1大于燈L2的電阻R2,一個開關(guān),導(dǎo)線假設(shè)干條用筆畫線代替導(dǎo)線、請你設(shè)計一個電路,要求開關(guān)閉合后,燈L1與燈L2并聯(lián),兩只電流表接在電路中,且電流表A1的示數(shù)大于電流表A2的示數(shù)、1請在虛線框中畫出你所設(shè)計的電路圖、2按照你所設(shè)計的電路圖,將圖中的元件連接起來、導(dǎo)線不要交叉7、在做“決定電阻大小的因素”實驗時,為了便于研究,采取控制變量法,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流,然后比較其大小,最后得出結(jié)

15、論、1為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是A和D;2為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是;3為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是、導(dǎo)線代號ABCD長度米1.01.01.51.0橫截面積毫米21.21.21.20.8材料錳銅鎳鉻鎳鉻錳銅8、現(xiàn)有一個電池組,一個電流表,一個開關(guān),一個阻值的電阻R0,導(dǎo)線假設(shè)干、用上述器材測定待測電阻RX的阻值,要求:1畫出實驗電路圖;2簡要寫出實驗步驟并用字母表示測量的物理量電流;3寫出待測電阻RX阻值的表達(dá)式、9、現(xiàn)有三個定值電阻R1、R2和R3電阻值R1R22R3,導(dǎo)線假設(shè)干,它們分別與如下圖虛線框中標(biāo)有A、B、C、D的

16、有關(guān)接線柱相連接、用一個供電電壓為U且保持不變的電源接在A、B、C、D中的有關(guān)接線柱上進(jìn)行測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn):1當(dāng)電源接在A、C間時,電流表A2的示數(shù)是電流表A1示數(shù)的1.5倍;2當(dāng)電源接在B、C間時,電流表A1的示數(shù)是電流表A2示數(shù)的2倍、根據(jù)測試結(jié)果,畫出虛線框內(nèi)有關(guān)接線柱間電阻或?qū)Ь€的連接情況,并且標(biāo)明R1、R2、R3、10、如圖甲所示是“用伏安法測電阻”的實驗電路圖,設(shè)電源電壓6伏,電阻RX約20歐左右、甲1圖甲中電表甲是表,電表乙是表、2按圖甲所示電路圖,將圖乙中實驗器材連成實驗電路、乙3某同學(xué)實驗中測得一組數(shù)據(jù)U13.5伏,I10.2安,請按這組數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出電表指針?biāo)肝恢?;待測電阻

17、RX歐、11、如下圖是伏安法測小燈泡電阻的實驗、1用筆劃線代替導(dǎo)線將圖中的滑動變阻器接入電路中;2接通電路后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)、重新檢查電路,確認(rèn)各元器件均完好無損,那么電路故障可能是;實驗次數(shù)12345電壓伏1.01.52.02.53.0電流安0.130.240.320.37電阻歐7.76.38.07.818.13故障排除后,測得如上表的實驗數(shù)據(jù),由表中的數(shù)據(jù)先補齊表中未計算出來的數(shù)據(jù),可知小燈泡的電阻R歐、12、某同學(xué)做了測量未知電阻的實驗報告如下,請仔細(xì)閱讀并回答以下問題、實驗報告一實驗?zāi)康模簻y量電阻R的阻值、二實驗步驟:1根據(jù)實驗?zāi)康?,畫出實驗電路圖;2依照電

18、路連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電路中的電阻最大;3閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù);4依據(jù)測得的電壓值和電流值,算出R的阻值、三實驗記錄:電壓電流電阻3.5V0.5A7四實驗結(jié)論:待測電阻R的阻值等于7歐、回答以下問題:1你認(rèn)為這份報告的內(nèi)容是否完整?如果不完整,缺少的主要項目是;、2從實驗步驟看,實驗的主要缺陷是,因而實驗結(jié)果不夠精確、3滑動變阻器在實驗中所起的作用是,、13、某同學(xué)按如下圖的電路圖連接電路進(jìn)行實驗,R1為定值電阻、在實驗過程中,通過改變滑動變阻器R2的滑片P的位置,使電壓表V1的三次示數(shù)分別為3伏、6伏和9伏時,電壓表V2和電壓表V,以及電流表A相應(yīng)的示數(shù)如下表所示:項

19、目第1次第2次第3次電壓表V1的示數(shù)伏3.06.09.0電壓表V2的示數(shù)伏9.06.03.0電壓表V的示數(shù)伏12.012.012.0電流表A的示數(shù)安0.30.60.91對表格中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:在串聯(lián)電路中、2對表格中電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)電阻R1一定時,、3從表格的數(shù)據(jù)可知:電源電壓為伏,通過計算可知,R1的阻值為歐、4根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算,三次實驗中,滑動變阻器R2消耗的功率分別為P1瓦,P2瓦,P3瓦、14、給你一個電源大約3伏,且電壓不變,一個電流表,一個開關(guān),一個標(biāo)有“202A”的滑動變阻器和幾根導(dǎo)線、請你設(shè)法只連接一次電路

20、便能測出未知電阻RX的阻值、要求:1畫出實驗電路圖、2簡要寫出實驗步驟和要測量的物理量、15、在測量電阻實驗中R1為電阻絲,R2為滑動變阻器,按如圖甲所示連接,用兩節(jié)干電池作為電路的電源、R1兩端電壓最大值是伏,這時滑動變阻器滑片P在端,當(dāng)電壓表示數(shù)為2伏時,電流表示數(shù)如圖乙所示,電路中電流為安,由此可知R2接入電路中的阻值是歐、甲乙16、某同學(xué)做物理實驗,他把阻值未知的定值電阻R1、R2,以及電流表、電壓表按如下圖接在電壓不變的電源上、兩次實驗的數(shù)據(jù)記錄如下表所示:實驗次數(shù)實驗條件電壓表示數(shù)伏電流表示數(shù)安1S1、S2均閉合60.62S1斷開,S2閉合20.2求:1R1和R2的阻值;2在這兩種

21、實驗情況下,電阻R1消耗的電功率之比為、17、如圖為測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率約為1瓦的實物接線圖、1在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,把電壓表和電流表連接好,使之成為一個完整的電路、2閉合開關(guān)開始實驗、電壓表示數(shù)U12.8伏時,電流表示數(shù)為I1,小燈泡的功率為P1;電壓表示數(shù)U22.2伏時,電流表示數(shù)為I2,小燈泡的功率為P2;電壓表示數(shù)U32.5伏時,電流表示數(shù)為I3,小燈泡的功率為P3,由實驗數(shù)據(jù)分析可知,P1、P2、P3間的關(guān)系是P1P3P2、填、或18、如圖甲所示是一個密封盒,盒內(nèi)是由2個電阻和一些導(dǎo)線組成的電路,電路與盒外的A、B、C、D四個接線柱相連,而接線柱B、C在盒內(nèi)已用

22、導(dǎo)線相連、某活動小組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu),他們探究用的器材是:能輸出穩(wěn)定電壓的電池組,量程是00.6安的電流表,阻值為5歐的定值電阻R以及假設(shè)干導(dǎo)線,并組成圖乙虛線框內(nèi)所示的探測電路,圖乙中M、N是從探測電路引出的兩根導(dǎo)線、探測時,他們首先將M與N直接連接,觀察到電流表的示數(shù)為0.6安,接下去操作程序、方法和所得數(shù)據(jù),記錄在下表中、與M、N相連的接線柱M、N分接A、B兩接線柱M、N分接C、D兩接線柱M、N分接A、D兩接線柱電流表示數(shù)安0.30.20.15根據(jù)以上的操作和數(shù)據(jù),寫出主要的分析過程,并在圖甲的盒子內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖,并標(biāo)出電阻的阻值、19、如下圖,溫控器S的兩個接線柱為

23、A和B,它的作用是當(dāng)環(huán)境溫度高于一定值時自動斷開電路,環(huán)境溫度低于一定值時自動接通電路、利用溫控器的這個特點,請你用圖中給出的元件連接成一個電熱水器的自動控制電路、要求:1使電熱絲加熱冷水時綠、紅指示燈同時亮、2水溫達(dá)到一定值后,電熱絲被自動切斷,此時紅指示燈滅,綠指示燈仍然亮、3保險絲對電路起保護(hù)作用設(shè)紅、綠指示燈及電熱絲的額定電壓均為220V、20、如圖甲所示是著名的實驗,它說明電流周圍存在、如圖乙所示是研究定律的實驗裝置,閉合開關(guān),假設(shè)甲燒瓶中煤油柱上升得比乙高,那么甲、乙兩瓶中電阻絲的電阻R甲R乙填“”、“”或“”、甲乙21、在測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的電功率的實驗中,某同學(xué)根據(jù)

24、實驗電路圖連接成的實物圖如下圖、1找出圖中連接的錯誤:、2某同學(xué)正確連好電路后所測得的數(shù)據(jù)如下表所示,那么小燈泡的額定功率是、3分析下表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)燈泡在逐漸變亮的過程中,燈絲電阻將逐漸填“變大”、“變小”、“不變”,其原因是、實驗次序1234亮度微亮較亮亮很亮電壓UV1.01.82.53.0電流IA0.200.240.300.3222、為了測定小燈泡的額定功率,我們使用了如下圖的電路圖,使用的器材有:電源,開關(guān),滑動變阻器,電壓表,電流表,小燈泡和導(dǎo)線、1在測定小燈泡的額定功率時,要進(jìn)行以下幾項主要操作:A、閉合開關(guān)B、記下電壓表和電流表的讀數(shù)C、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓D、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電阻最大E

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