《抽樣方案匯總6篇》

1、抽樣方案匯總6篇 抽樣方案 篇1 一、調(diào)查目的（1）了解*市在校大學生對目前就業(yè)形勢的關注程度；（2）了解*市在校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；（3）了解*市在校大學生的真實想法。二、調(diào)查范圍*市內(nèi)所有在校學大生。三、調(diào)查對象*市內(nèi)所有在校學大學生。?？粕?本科生，全日制在校生。（成教除外）四、抽樣方法設計的原則與特點抽樣設計按照科學、效率、便利的原則。首先，作為一項全國性抽樣調(diào)查，整體方案必須是嚴格的概率抽樣，要求樣本對全國及某些指定的城市或地區(qū)有代表性。其次，抽樣方案必須保證有較高的效率，即在相同樣本量的條件下，方案設計應使調(diào)查精度盡可能高，也即目標量估計的抽樣誤差盡可能小。第三，方案必須有

2、較強的可操作性，不僅便于具體抽樣的實施，也要求便于后期的數(shù)據(jù)處理。五、需要考慮的具體問題、特殊要求及相應的處理方法*大學較多，地理位置分布較為廣布，這為調(diào)查帶來了一定的困難。相應的費用也就較高。但是，這樣做的樣本點數(shù)量較大，對于調(diào)查結(jié)果有充分的依據(jù)。六、抽樣方案的類型與單元確定抽樣總體：*市在校大學生抽樣單位：每名在校大學生樣本量：1000名按學業(yè)年級把學生劃分為2層層內(nèi)每名同學等概率被抽中1.對于即將離校的大三、大四的同學進行調(diào)查。2.對于剛剛進校不久的大一、大二的同學進行調(diào)查。七、具體調(diào)查實施1.地點選擇在各大高校的校門口、宿舍、教學樓門口，人流量較大的地方進行。2.時間定在中午、下午放學

3、之后。3.隨機攔截發(fā)放問卷八、誤差的估計在具體的操作過程中，可能會出現(xiàn)一定的誤差，為了盡可能提高精確度，努力使誤差控制在2%以內(nèi)。 抽樣方案 篇2 一、調(diào)查目的了解大學生使用信用卡的情況及信用卡在大學生中的分布，并據(jù)此分析信用卡在大學生中的市場潛力和需求，并預測大學生信用卡的發(fā)展趨勢。二、調(diào)查范圍和內(nèi)容1、目標總體和調(diào)查總體目標總體指所有長沙市的大學生。具體包括中南大學 湖南大學 長沙理工大學湖南農(nóng)業(yè)大學 湖南中醫(yī)藥大學 湖南師范大學中南林業(yè)科技大學長沙學院 長沙醫(yī)學院 湖南涉外經(jīng)濟學院湖南商學院就讀的各年級在校大學生。調(diào)查總體為根據(jù)長沙市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。2、調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容

4、包括被調(diào)查人的性別和年級、大學生對信用卡的態(tài)度、大學生持有信用卡的原因、大學生在何種情況下使用信用卡、大學生期望的信用卡透支額、期望的還款日期、未持卡大學生不辦卡的原因及大學生的消費支出等。三、抽樣調(diào)查設計第一步：確定抽樣方法調(diào)查決定采用多階段抽樣與整群抽樣相結(jié)合的抽樣方法進行方案設計，調(diào)查的最小單元為大學生。決定調(diào)查的各個階段為學校、寢室、學生，在寢室利用隨機數(shù)表抽取學生。第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置按簡單隨機抽樣時，在置信度為t=95%時，絕對誤差為d=5%，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應為：n0=t2*P*Q/d222*0.5*0.5/0.052=400(人)根據(jù)以往的

5、經(jīng)驗，估計回答的概率為a=90%，因此調(diào)整樣本量為：n1=n0/a=400/0.9445(人)由于多階段抽樣的效率比隨機抽樣的效率低，取設計效應deff=1.35，則全市范圍內(nèi)應調(diào)查的樣本學生為：n2= n0*deff=445*1.35=600（人）各階段的配置分別為：初級單元：6個學校二級單元：150個寢室，每個學校抽25個寢室三級單元：600個學生，每個寢室抽4名學生1、抽樣方法以全長沙市的在讀大學生為總體，采用多階段抽樣方法抽取樣本。第一階段，先以長沙市的每個高等院校為初級單元。按不等概的PPS抽樣（即按學校的人數(shù)確定相應的抽樣比率）從中抽取6個學校。第二階段，在每個被抽中的學校中，將全

6、校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼；根據(jù)所有的寢室數(shù)除以樣本量25，確定抽樣間距；然后對代碼進行隨機起點的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。第三階段，分別在每個樣本寢室中，按隨機二維數(shù)列表抽取4名學生（若寢室的人數(shù)不足，就從下一個寢室補充完整）。四、實地調(diào)查及調(diào)查時間受時間、經(jīng)濟等因素的影響，我們無法調(diào)查足夠的學校，只是在鐵道校區(qū)進行了切實有效的調(diào)查。在調(diào)查中要確切到達每一個被抽中的寢室，要保證調(diào)查的質(zhì)量，獲得真實有效的資料。調(diào)查時間： 20xx年12月1日（星期五）21：00-23：00調(diào)查人員及地點： 由小組的人員分別到被抽中的寢室同時進行調(diào)查。五、問卷與數(shù)據(jù)的審

7、核對實地調(diào)查后取得的數(shù)據(jù)資料，首先整理審核。審核步驟：(一).查對所有抽中的樣本是否都進行了調(diào)查，調(diào)查問卷有無遺漏。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，收回97份，作廢3份,有效問卷共計94份 。(二).對更換的樣本點檢查其代表性，出現(xiàn)較大差異的，重新更換調(diào)查；(三)審查調(diào)查問卷指標有缺項的，采用填充法補齊，具體方法是聯(lián)系上下問題的答案進行預測性填充。(四)對填報指標進行邏輯審查，如出現(xiàn)前后矛盾的答案，根據(jù)其回答整個問卷的態(tài)度推斷錯選項，去除錯選項。(五)評估調(diào)查指標是否準確真實。對審核后的調(diào)查表仔細錄入，杜絕錄入差錯。(六)、數(shù)據(jù)錄入與分析和提交結(jié)果的方式1.數(shù)據(jù)的錄入方式：將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成計算機認

8、可的數(shù)據(jù)，將A B C等選項依次編號為1 2 3等錄入；對開放式的問題編碼,在備選框里注明解釋項；對于多選題,如Q2,一共有6個選項,則設置六個0-1變量,依次為Q201.Q202.Q203.Q204.Q205.Q206,如選了此項,則標記為1,以備SPSS中進行多響應二分變量法分析；2.整理分析數(shù)據(jù):本次分析借助EXCEL和SPSS軟件進行作圖和分析。3.對數(shù)據(jù)進行解釋；4.寫出調(diào)查報告。5.提交結(jié)果的方式：以書面的形式提交調(diào)查報告。 抽樣方案 篇3 【摘要】 80，90后的當代大學生是一個特殊性質(zhì)的消費群體，因為他們當前消費大部分要靠父母的收入。作為開創(chuàng)21世紀大業(yè)的主力軍，如何正確引導樹

9、立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，幫助大學生樹立科學正確的消費觀念顯得尤為重要。本次抽樣方案設計以重慶市大學生為例，使用自編消費情況調(diào)查問卷實施測評，了解大學生消費情況。【關鍵詞】：重慶，大學生，消費情況，抽樣調(diào)查1.調(diào)查目的及任務1.1了解抽樣調(diào)查方案制定的意義；1.2掌握抽樣調(diào)查方案制定的方法步驟；1.3通過問卷設計，嘗試解決問卷設計過程中的細節(jié)問題，提高問卷設計的質(zhì)量。2.調(diào)查對象2.1沙坪壩區(qū)：重慶大學、四川美術(shù)學院、重慶醫(yī)科大學、西南政法大學、四川外國語學院在校大學生；2.2南岸區(qū)：重慶工商大學、重慶交通大學在

10、校大學生；2.3北碚區(qū)：西南大學在校大學生；2.4合川區(qū)：重慶師范大學涉外商貿(mào)學院、重慶郵電大學移通學院在校大學生。3.調(diào)查項目3.1個人信息調(diào)查3.2消費觀念調(diào)查3.3消費結(jié)構(gòu)及金額調(diào)查4.調(diào)查方法4.1典型抽樣本次抽樣調(diào)查方案設計有意識的選擇各個具有代表性的典型高校。4.2分層抽樣重慶現(xiàn)直屬于教育部及重慶市的約為33所高校，在校大學生約40萬。各大高校主要集中在沙坪壩、南岸區(qū)、北碚區(qū)、合川區(qū)（獨立院校）。本設計方案從40萬大學生中抽樣400名學生，從以上各區(qū)選擇具有代表性的重點高校、普通高校及獨立院校共10所，每所高校抽樣40名學生。再按所調(diào)查學生的學科類別進行分層抽樣。4.3調(diào)查方式3位

11、調(diào)查人員分別負責大學城、沙坪壩主區(qū)、南岸區(qū)的調(diào)查對象。在各高校內(nèi)隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查。介于北碚區(qū)、合川區(qū)較遠，本小組在兩個區(qū)的高校中利用同學資源，請同學負責進行調(diào)查。首先，利用網(wǎng)絡將問卷傳給負責的同學；其次，請同學負責打印問卷并進行隨機發(fā)放，收回問卷；最后，請負責的同學將問卷以快遞的形式寄給本小組調(diào)查人員。5時間的安排5.1籌備階段：20xx年10月15日-20xx年10月18日5.2抽樣方案設計階段：20xx年10月19日-20xx年10月22日6制定調(diào)查的組織實施計劃6.1方案總體設計：鄧婷婷、周曉晨6.2問卷設計：何紫薇6.3PPT制作：鄧婷婷6.4講解：周曉晨7調(diào)查經(jīng)費的預算本次抽樣調(diào)

12、查方案設計堅持節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，具體經(jīng)費預算如下：7.1問卷打印、復印費：41元；7.2交通費：26元；7.3快遞費：20元；7.4總計：87元8.調(diào)查效果預測經(jīng)過以上具體的工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調(diào)查目的。由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對較小，且在項目設計、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問題，敬請見諒。9重慶市大學生消費情況調(diào)查問卷表重慶大學生消費調(diào)查問卷表同學！您好！感謝您參加我們針對大學生消費的問卷調(diào)查，我們的調(diào)查主要是關注重慶的大學生日常消費基本狀況。問卷不會占用你太多時間，請您在回答問題前如實填寫您的個人信息，個人信息我們將絕對為您保密

13、。學 校 年級 專業(yè)性 別 電話 家庭來自（ ） A 城市 B 縣城 C 鄉(xiāng)鎮(zhèn)【問卷部分】1. 您平均每個月需要使用多少生活費A 600以下 B 600-1000 C 1000-1500 D 1500-20xx E 20xx以上 F 沒特別計算過，用多少管家長要多少2. 每個月飲食方面的支出是多少A 300以下 B 300-400 C 400-500 D 500以上（僅需上題選A者做）飲食如此少的原因A 為了減肥要少吃飯 B 經(jīng)濟需要 C 飯量小，習慣了 D 要買其他東西，沒有錢吃飯 E 其他3您每月按消費額從多到少排列（ ）A 飲食費 B學習費用 C休閑娛樂 D服裝鞋帽、化妝品等 E 數(shù)碼產(chǎn)

14、品及周邊消費 F 人情消費G 談戀愛需要的“浪漫費” G其他費用如4. 通信費（手機或201電話）每個月需要支出多少（ ）A 20元以下 B 20-50元 C 50-100元 D 100元以上 E 我沒有手機，幾乎沒有通信費5談戀愛的浪漫費支出A 50以下 B 50-200 C 200-400 D 400以上 E 我目前單身，沒有這個開銷6是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為？有 沒有如果有，平均每月用于這方面的支出為多少？（ ）A. 50以下 B. 50-100 C.100-300 D. 300以上7. 您的手機現(xiàn)在市場價大概是多少錢？A 1000以下 B 1000-20xx C 20

15、xx-3000 D 3000以上 E 我沒有手機8. 你會優(yōu)先選擇的購物方式是？A親自去買 B 網(wǎng)上購物 C 麻煩別人代買 D 沒特別打算，看到需要的就買了9. 影響您消費主要是 （ ）A 易受廣告促銷等影響 B受心情影響 C同學朋友影響 D 理性消費量入為出 E 隨意購買 F不受影響10. 當你在購買一件商品時，你最關注它的哪個方面？（最多可選兩項）A 質(zhì)量和性能 B 價格 C 品牌和口碑 D 外觀 E 其他11. 您的家庭月收入A 3000以下 B 3000-6000 C 6000-10000 D 10000以上12. 您的月生活費主要來源（可多選）A 父母 B 勤工儉學 C 獎學金 D

16、助學貸款 E 親友幫助或社會援助 F 其他13當你拿到一個時期的生活費時,你基本上會有怎樣的安排？A 事先做好消費計劃，按照計劃來實行，不是特別需要就不花B 沒有特別計劃，有需要再花C 不太在意，不知不覺錢就花了D 其他14 業(yè)余打工的主要原因是A 養(yǎng)活自己，貼補家用 B 增長社會經(jīng)驗 C 我不打工 D其他15. 您平時有編制預算的習慣嗎？（ ）A沒有 B有，但并沒有認真地按預算執(zhí)行 C有，而且實際支出基本和預算一致16. 您平時有儲蓄的習慣嗎A 沒有，每個月都不夠花了 B 偶爾有 C 每個月都有儲蓄17 消費之后有記帳的習慣嗎？（ ）A 沒有，太麻煩了 B 偶爾記個大概吧，大致了解是哪個方面

17、的花銷C 很仔細的記賬，并每隔段時間會總結(jié)下消費是否合理18. 您覺得您每月的消費情況A 開銷過大，與自己的預期不符 B還行吧，不高也不低 C 和周圍人比，已經(jīng)比較低啦19. 您期望以后每個月的消費有什么變化A 比現(xiàn)在略高點吧，現(xiàn)在的不夠花 B 現(xiàn)在這樣就行吧 C開銷已經(jīng)比較大了，想節(jié)約點 抽樣方案 篇4 一、抽樣調(diào)查目的根據(jù)樣本的抽樣結(jié)果判斷總體的數(shù)量特征，了解昌平區(qū)大學生的媒體接觸狀況，并據(jù)此分析不同的媒體在大學生受眾群體中的接受程度、市場潛力和需求，并預測不同媒體在大學生群體中的發(fā)展趨勢。二、調(diào)查范圍和調(diào)查內(nèi)容（1） 目標總體和調(diào)查總體目標總體：地處北京市昌平區(qū)的中國政法大學、中國石油大

18、學、北京化工大學、中央財經(jīng)大學、北京航天航空大學、北京郵電大學、外交學院七所大學在校生，不包括各種成人性質(zhì)的進修生和自修生。調(diào)查總體：調(diào)查總體為根據(jù)昌平區(qū)的大學生實際情況設計形成的抽樣框。（2） 樣本容量的確定根據(jù)最普遍的中型調(diào)查樣本人數(shù)在300-1000之間確定，此次調(diào)查抽樣樣本規(guī)?？刂圃?60左右。由于外交學院在校生人數(shù)相對于其他大學明顯偏少，其它學校在校生人數(shù)差距不大，則每個學校樣本人數(shù)暫定為，外交學院樣本數(shù)為40，其他學校樣本數(shù)為120。（3） 調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容包括被調(diào)查學生的基本情況性別、年級、所在學校與專業(yè)；對不同媒體的使用時長情況；選擇不同媒體的原因；對不同媒體的接受程度與喜愛程

19、度；對不同媒體的態(tài)度和看法。三、抽樣方法調(diào)查決定采用隨機抽樣方法進行方案設計，調(diào)查的最小單元為大學生。決定調(diào)查抽樣的各個階段為學校、寢室、學生。具體步驟：（1）從學校中抽取宿舍樓將每個學校的寢室樓分別編號，按照每棟樓所住學生的比例，進行PPS抽樣，抽取4-6棟寢室樓（即若一棟樓住的人少，則抽取寢室樓數(shù)目更多）；（2）從宿舍樓中抽取寢室將抽中的寢室樓的所有寢室進行編號，進行系統(tǒng)抽樣，抽出10-15間寢室；（3）從寢室中抽取學生樣本在抽中的寢室中根據(jù)每間寢室的學生編號，進行簡單隨機抽樣，每間寢室抽取2名大學生。四、數(shù)據(jù)的錄入和處理在抽樣結(jié)果的處理中，要保證數(shù)據(jù)的準確性，在進行數(shù)據(jù)錄入過程中，努力做

20、到準確，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的失誤。運用SPSS對抽樣結(jié)果進行匯總整理和分析。五、其他事項若抽取的寢室人員不足2人，不足人數(shù)順延至編號的下一間寢室進行簡單隨機抽樣。 考慮到抽樣估計技術(shù)的繁雜及使用習慣，暫略區(qū)間估計。 抽樣方案 篇5 一、 調(diào)查目的為了進一步了解在現(xiàn)行的市場環(huán)境中，不同年齡、層次的消費者的購買心理、購買動機、購買方式的變化，獲取居民空調(diào)需求與現(xiàn)有用戶使用等方面的各種信息。調(diào)查的任務在于準確、系統(tǒng)地收集秦皇島市空調(diào)市場品牌占有率、市場需求潛力、購買動機與行為、用戶使用狀況等方面的信息，把握新環(huán)境下顧客的購買特點和購買需求，引導和樹立新的消費觀念，反映消費者的真實需求，并進行分析研究，

21、從中發(fā)掘出一些對調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)和市場營銷策略有價值的啟示。二、 調(diào)查范圍和內(nèi)容1、 調(diào)查范圍：秦皇島市空調(diào)市場消費者2、調(diào)查內(nèi)容：（1）被調(diào)查家庭的基本情況。主要項目包括家庭成員的年齡、文化程度、職業(yè)；家庭人口、就業(yè)人口、人均年收入等。（2）空調(diào)市場需求情況調(diào)查。主要包括何時購買、購買何種類型、品牌、價位的空調(diào)；選擇因素、空調(diào)信息獲取等方面的測評。（3）消費者對于商場的促銷策略和促銷方式的關注程度（4）顧客對新產(chǎn)品的關注程度：購買過程中的關注重點，敢于嘗試新事物的態(tài)度（5）顧客對產(chǎn)品或服務的售后服務滿意程度（6）影響用戶因素：消費觀念，生活觀念，購買力大小，購買習慣，文化水平，購買特點，購買什么樣的產(chǎn)品。三、抽樣調(diào)查設計1、確定抽樣方法本次調(diào)查運用典型調(diào)查的方法。2、 確定樣本量本次調(diào)查樣本量定為100戶。3、 調(diào)查方式我組成員分為兩個小組，在國美、蘇寧等大型家電賣場門口采用發(fā)放問卷形式進行調(diào)查。 抽樣方案 篇6 一、前言最近很多同學都反映學校食堂存在很多問題，這些問題困擾著我們同學的日常生活，同學們對此抱怨連連，為此我們準備制定相應的市場調(diào)查方案，來具體了解學生的實際需求和想法二、調(diào)查的目的和意義為詳細了解食堂問題各方面的情況