幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《分享》_第1頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《分享》_第2頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《分享》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

f*Sthooi I喚（封面）幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案分享授課學(xué)科：_授課年級(jí)：_授課教師：_授課時(shí)間：_XX學(xué)校教材分析：分享行為是一種綜合性行為，也是社會(huì)性行為的一個(gè)重要方面。作 為幼兒教師，必須利用多種形式，通過(guò)多種渠道來(lái)幫助幼兒學(xué)會(huì)“與人 分享”，降低自我中心意識(shí)，養(yǎng)成良好的分享行為。這樣，對(duì)于形成幼 兒的分享行為，全面提高幼兒的素質(zhì)，具有十分重要的意義?；顒?dòng)中通 過(guò)為幼兒創(chuàng)設(shè)自發(fā)的分享行為的情境，讓幼兒了解分享行為的具體做法，從分享物品到分享快樂(lè)，從具體到抽象，充分體驗(yàn)給予和被給予帶來(lái)的 快樂(lè)與滿足，以及感受同伴之間的溫暖和關(guān)愛(ài)，從而規(guī)范行為，愉悅情 感?；顒?dòng)目標(biāo)：1、理解朋友之間好東西要分享的道理，學(xué)習(xí)分享的經(jīng)驗(yàn)。2、運(yùn)用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己是如何與同伴分享的，以及分享后 的感受。3、感受與他人分享物品與快樂(lè)時(shí)的積極情緒體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與他 人友好相處的能力。4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。5、體驗(yàn)同伴間友好的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、故事課件好朋友;f*Sthooi I喚2、幼兒從家里帶來(lái)一件最喜歡的小物品，玩具、圖書、食品等 師帶一張和朋友在一起玩得最開(kāi)心的照片?；顒?dòng)過(guò)程：;教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論