遇見你是最美的意外——致前羅小學(xué)_第1頁
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文檔簡介

1、遇見你是最美的意外致前羅小學(xué)一直以來,想對前羅小學(xué)寫點東西,無奈水平有限,在心中醞釀了許久,仍不敢執(zhí)筆,怕無法寫出心中所想,體現(xiàn)不出我們對前羅小學(xué)的熱愛。法國作家小仲馬說過:“我認(rèn)為只有在深入地研究了人以后,才能創(chuàng)造人物,就像要講一種語言就得先認(rèn)真學(xué)習(xí)這種語言一樣。既然我還沒到能夠創(chuàng)造的年齡,那就只好滿足于平鋪直敘了?!蔽抑荒芷戒佒睌⑽覀冊谇傲_小學(xué)的經(jīng)歷了,完全沒有創(chuàng)造的成分,我也達(dá)不到能夠創(chuàng)造的水平。 2011年9月,王彥川、范征、祁飛飛、馬丁丁、劉佳、李紅波、馬紅鑫和我一起被分到了前羅小學(xué)。我與其他7人情況不同,我比他們早一年,我是在明德小學(xué)調(diào)過來的,他們是直接分來的。當(dāng)時的我對前羅小學(xué)多

2、少有點了解,知道學(xué)校的校長脾氣很好,待人熱情。然而由于地方偏僻、交通不便,教師稀缺。每年都缺老師,縣里、附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)都會派教師來前羅小學(xué)支教,支教的教師年年換,更有甚者支教老師因條件簡陋被嚇了回去。我們幾個也對前羅小學(xué)的客觀條件感到震驚,馬紅鑫便因無法忍受不干了,我們幾個頑強的堅持下來了。劉禹錫的陋室銘中有云:“南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?”圣人都不嫌陋,我們怕什么! 除了條件簡陋外,前羅小學(xué)還有一大劣勢成績差!當(dāng)我在明德小學(xué)時 ,教師私底下流傳著一句話:“你好好教么?不好好教,把你弄前羅去!”可見當(dāng)時前羅小學(xué)的聲譽有多糟糕。很不幸,一年后,我中招了。當(dāng)時,我只能默默服從這一決定,但

3、心里仍存疑惑:當(dāng)時抽考成績雖沒有數(shù)學(xué)好,可要比英語好,為何偏偏調(diào)我?我沒有勇氣去問校長,默默承受了這一結(jié)果。我心想,可能是我太年輕,沒經(jīng)驗,沒有教出應(yīng)有的成績吧?我不愿想其他原因,也懶得想?,F(xiàn)在回想,當(dāng)時的我又是多么地幸運,能親眼見證前羅小學(xué)是如何從谷底到達(dá)巔峰的,更為幸運的是,遇見了這么多好同事。 雖已走了馬紅鑫,但也來了新同事王延明,加之之前的史老師、崔老師、曾老師、趙靜老師和李曉明老師,在尚校長的統(tǒng)率下,前羅小學(xué)教師的冠軍拼圖已完全拼成。當(dāng)然好成績并不是一朝一夕能取得的。兩個月后的期中考試,我們校毫無意外的挨批了。當(dāng)時管業(yè)務(wù)的張校長批評話語甚毒,讓人聽后很不舒服,更有教師被說哭了。我們心

4、想:學(xué)校原來是什么破攤子, 沒考好,能賴我們嗎?以前都是倒數(shù)第一,現(xiàn)在不是倒第一已經(jīng)很不錯了。我們來這是教學(xué)的,不是受氣的。看在校長的面子上,我們沒撕破臉皮和他爭論。事后寫檢查是跑不了的。但我們在心底默默地發(fā)誓,一定要把成績提上去,要對得起校長對我們的關(guān)愛,證明自己以贏得別人的尊重倒是其次。之后不久,中心校又差點把我和王彥川調(diào)走,在我們的執(zhí)意堅持下才作罷。年前的期終考試,我校各科成績排名以及學(xué)??偱琶K于擺脫了后幾名的厄運,2012年六月底期終考試,我校總成績殺入全鄉(xiāng)前三,令中心校(相當(dāng)于我們這的鎮(zhèn)教辦)和其他各校瞠目結(jié)舌、刮目相看。一開始,我們也驚呆了。仔細(xì)想想,雖在意料之外,卻也在情理之中

5、。別人只羨慕我們的好成績,卻不知我們?yōu)榱诉@所謂的好成績付出了多大的努力,我們也無法用語言言明,外人更無法體會。只有我們親身經(jīng)歷過的人才能體會,這一切是多么的不容易。 美好的時光總是短暫的,最終在2012年8月底,王彥川被調(diào)走,我也在計劃中,還不去同一所學(xué)校。我想,為什么又是我?成績不好被調(diào)走,我認(rèn)了。成績好了,還要被調(diào)走。我在前羅待得好好地,為何要走?在同事的建議下,以辭職相要挾,中心校才作罷。彥川走了,沒人和我一起看電影了。史老師也退休了,學(xué)校男老師也愈發(fā)的少了。此時,王雯雯來了,彌補了彥川走后留下的空缺,冠軍拼圖仍在。教師節(jié)上,我校史無前例的獲得了“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎”,令我們驕傲不已,但我們

6、深知,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們的目標(biāo)還沒有達(dá)到。接下來的一年,我們繼續(xù)努力。最終在20122013學(xué)年第二學(xué)期期終考試時,我??偝煽兾涣腥l(xiāng)第一,終于把其他學(xué)校都踩在腳下,一覽眾山小!在之后的教師節(jié)上,我校又破天荒的獲得“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的殊榮。勝不驕,敗不餒。我們也深知“打江山容易,守江山難”的道理。我們對工作兢兢業(yè)業(yè),不敢存絲毫怠慢之心,連續(xù)三年,不管怎么抽測,我校總能獨占鰲頭,可以說我們創(chuàng)造了一個奇跡。 當(dāng)然,這三年,前羅小學(xué)的師資隊伍也不夠穩(wěn)定,變化較大。王雯雯和王延明走了,陳老師(忘了名字)來了又走了。馬娜和尚霄紅來了,齊麗霞也來了,馬丁丁和劉佳走了,王澤穎和趙菲菲來了沒幾天也走了,于老

7、師又回來了。真是鐵打的學(xué)校,流水的教師!教師來來走走,總能使我們的心底產(chǎn)生圈圈漣漪,浮躁不已。我們就會去新河邊或采摘園散散心,讓那顆浮躁的心得以沉靜下來,繼續(xù)投入到緊張的工作中去。 前羅小學(xué)能從谷底到達(dá)巔峰僅僅用了兩年的時間,時間之短,成效顯著,令人驚嘆。究其原因,無非兩點:一是我們的努力和學(xué)生的配合,教學(xué)相長;二是同事之間關(guān)系融洽。我認(rèn)為后者最為重要。居安才能樂業(yè)。晚上,校長每天都來學(xué)校和我們談心,風(fēng)雨無阻,對我們無微不至地關(guān)懷,消除了我們的種種顧慮。同事待我們也如親人一般,真正使我們學(xué)校成了一個大家庭。每個新老師都能融入到我們這個家庭中來,甚好!沒有那個學(xué)校能像我們這樣教師氣氛輕松歡快。校長好脾氣,沒有架子,任何人都能和校長開玩笑,還有崔老師、曾老師,我們都開過玩笑,可以說,真是有點沒大沒小??烧沁@樣,我們的學(xué)校才能成為今時的學(xué)校。另外還有一點,我認(rèn)為多少和我們的成績有關(guān),那就是少了許多繁瑣的形式,不用為檢查應(yīng)付那么多的材料。每次檢查,我?;镜箶?shù),但這并不影響我校的成績。也許正因為少了這些形式,我們才能把更多的精力投入到教學(xué)中去。今年清明期間,范征調(diào)走了。暑假中,我也辭職了。前幾天得知,祁飛飛也調(diào)走了。至此,除了

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