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文檔簡介
一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢性格開朗，上進(jìn)心強(qiáng)，樂于學(xué)習(xí)，對工作充滿熱情，熱愛教學(xué)，喜歡學(xué)生。缺少年輕人的激情，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會少，對先進(jìn)的教育教學(xué)理念，缺少系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校硬件設(shè)備先進(jìn)。片區(qū)教研活動多，對于提升自我能力有很大幫助。傳統(tǒng)教學(xué)思想嚴(yán)重，家長、社會對老師有誤解，有時(shí)對教育教學(xué)工作不支持不配合。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）利用多媒體教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)新教學(xué)，增加課堂的趣味性和教學(xué)效率。多與領(lǐng)導(dǎo)家長溝通，贏得他們的信任和支持。抓（機(jī)遇）御（威脅）努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。真心溝通，耐心輔導(dǎo)，獲得認(rèn)可。
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