統(tǒng)編人教部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利練習(xí)題

1、第三課公民權(quán)利練習(xí)題、單項(xiàng)選擇題1 .公民權(quán)是指一國公民在該國法律上所擁有、為國家所保障的公民的基本權(quán)利。下列有關(guān)我國公民權(quán) 說法錯(cuò)誤的是（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)B.公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿C.公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力D.財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)2 . 2019年初，上海五位中學(xué)生撰寫了關(guān)于進(jìn)一步整治老年保健食品欺詐和虛假宣傳的建議，經(jīng) 由全國政協(xié)委員提交給全國兩會(huì)他們是在（）A.行使公民政治權(quán)利B.保障兩會(huì)科學(xué)決策C.直接參與國家管理D.健全監(jiān)督制約機(jī)制APP該省這種3 .某省市縣三

2、級“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)督”平臺正式上線運(yùn)行。今后，該省居民在平臺的門戶網(wǎng)站、移動(dòng)或微信公眾號輸入相關(guān)身份信息, 舉措（）A.是維護(hù)群眾利益的關(guān)鍵之舉 C.有利于保障公民行使監(jiān)督權(quán)便可實(shí)時(shí)查詢和監(jiān)督民生、扶貧資金使用和發(fā)放等情況。B.是公正司法厲行法治的表現(xiàn)D.保障了人民當(dāng)家作主的地位4 .觀察下邊漫畫。非法拘禁行為侵犯了他人的（）A.生命健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.通信秘密權(quán)D.智力成果權(quán)5 .法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)利的行為有（給同學(xué)起侮辱性綽號上課畫漫畫丑化老師形象偷看同學(xué)的日記本學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生照片張貼在校園的宣傳欄中A.B.C.D.6 .下列不屬于侵犯我國公民通信自

3、由和通信秘密的行為的是（）A.小張為其2歲的兒子代拆信件B.村干部查閱勞教人員給家屬的信C.父母查看子女儲存在電子郵箱里的電子郵件D.公安人員出于好奇拆閱居民的信件7 .如圖漫畫試用期陷阱中，不良企業(yè)”可能侵犯了 畢業(yè)大學(xué)生”的（）A.物質(zhì)幫助權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.政治自由權(quán)D,財(cái)產(chǎn)權(quán)8 .某店主把每天的第一筆收入放進(jìn)愛心箱，兩年來已捐助 7000多元。這是對自己財(cái)產(chǎn)的（A.處分B.占有C.收益D.使用9.下圖漫畫，小女孩沒有享有的權(quán)利有（叔叔，對不起，我不認(rèn)字！ 媽媽只讓弟弟念書。勞動(dòng)權(quán)教育權(quán)平等權(quán)人身自由權(quán)A.B.C. D.10 .某中學(xué)生騎共享單車闖紅燈，被交警依法處理。下面說法正確的是（）在

4、行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益騎車是我的權(quán)利，上學(xué)時(shí)間緊，闖紅燈沒什么大不了在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害其他公民的合法自由和權(quán)利公民只要根據(jù)自己的需要行使權(quán)利即可A. B.C.D.11 .如今，無論城鄉(xiāng)，廣場舞成為許多大媽健身的主要方式。然而，有時(shí)已夜深人靜，還有一些小區(qū)的廣場上仍然歌舞正歡，嚴(yán)重影響附近居民的休息。對此，你想對廣場舞大媽說的是（）只要是法律賦予我們的權(quán)利，就可以任意行使公民在行使權(quán)利時(shí)，不得侵犯他人的權(quán)利公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可任何權(quán)利都是有范圍的，不能濫用權(quán)利A.B.C.D.12 .下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是（）A.受到同學(xué)欺

5、負(fù)的小平找自己的表哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)13 小宏拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)C.江某拾獲他人的手機(jī)后自己使用D .小王在網(wǎng)上散布虛假信息13.在生活領(lǐng)域，協(xié)商是處理人與人關(guān)系的潤滑劑。關(guān)于協(xié)商”，下列說法不正確的是（）A.協(xié)商是維護(hù)我們合法權(quán)益最權(quán)威，最有效的手段B.協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式C.日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的D. 一些常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭議和交通事故糾紛等，可以通過協(xié)商解決14 .王田購買的冰箱存在質(zhì)量問題，找廠家協(xié)商，廠家否認(rèn)；找消費(fèi)者協(xié)會(huì)和工商部門調(diào)解也未有效果，最終在人民法院解決了問題。王田維權(quán)的程序是（）A.協(xié)商、溝通、舉報(bào)B.協(xié)商、調(diào)解、訴訟C

6、.協(xié)商、調(diào)解、告狀 D.協(xié)商、溝通、仲裁15 .小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段討回工資，該手段是（）A.請求勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解B.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎?fù)責(zé)人C.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反映問題D.通過媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的行為二、非選擇題16 .現(xiàn)代人的生活和工作離不開媒介的幫助，這就要求我們不斷提高媒介素養(yǎng)，更好地認(rèn)識和運(yùn)用媒介。小旭假日游玩途中發(fā)現(xiàn)一輛政府公務(wù)車違法停車，便拍照上傳至舉報(bào)平臺，獲得無數(shù)點(diǎn)贊。小旭 認(rèn)為這是在履行公民的基本權(quán)利。小華也開始效仿，隨手拍照上傳，他認(rèn)為，提高媒介素養(yǎng)就是善于 利用媒介創(chuàng)造和傳

7、播信息。小旭行使的是什么權(quán)利？行使這項(xiàng)權(quán)利有什么意義？行使這項(xiàng)權(quán)利有什么限制？17 .中學(xué)生小新和小華一起去超市買文具，沒看好就不買了。走到門口卻被超市保安攔住，懷疑她們 偷東西，提出要搜身，她們倆堅(jiān)決不讓搜，雙方爭執(zhí)起來。(1)保安的做法對嗎？為什么？(2)如果遭到拒絕后保安仍要搜身，這兩位中學(xué)生應(yīng)怎么辦?(3)現(xiàn)實(shí)生活中侵犯類似權(quán)利的行為還有哪些?18 .【依法行使權(quán)利】小強(qiáng)同學(xué)不幸得了白血病，但因家庭貧困無力支付昂貴的治療費(fèi)。學(xué)校得知這一情況后，倡議廣大師生為其募捐，一場溫暖的愛心捐款活動(dòng)在校園內(nèi)迅速展開。(1)攏攏將自己積攢的零花錢中的200元捐給了小強(qiáng)，攏攏的捐款行為是對自己財(cái)產(chǎn)行使

8、了哪項(xiàng)權(quán)利？攏攏對自己剩余的零花錢還擁有哪些權(quán)利？(2)小軍偷偷從媽媽的錢包里拿了100元捐給了小強(qiáng)。小強(qiáng)的做法對嗎？為什么?19 .陳亮的媽媽在快遞公司找了一份工作，上班20天后被公司無故辭退，并且拒不支付報(bào)酬。這個(gè)案例中：(1)陳亮媽媽的什么權(quán)利受到了侵害？(2)陳亮媽媽可以追究快遞公司什么法律責(zé)任?(3)陳亮媽媽可以通過哪些合法的途徑維權(quán)?參考答案1.D2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.B11.C12.B13.A14.B15.B公民監(jiān)督權(quán)。公民行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。 公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利； 不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的方式進(jìn)行。17. (1)不對。保安侵犯了公民的人身自由權(quán)，我國法律禁止任何個(gè)人、任何組織對公民非法搜身。(2)向“110”求助，依靠法律機(jī)關(guān)維護(hù)自己的人身權(quán)利；事后，可到法律機(jī)關(guān)提起訴訟，用法律武 器維護(hù)自身的合法權(quán)益。(3)非法搜身、非法禁閉等。18. (1)第一問：