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1、精品文檔教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞6 篇-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本, 歡迎您借鑒參考閱讀和下載, 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!教師師德演講主持詞篇一: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們:大家下午好 ! 金色的秋天,是收獲的季節(jié),是溫馨的季節(jié),金秋送爽,丹桂飄香, 我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié),又將迎來(lái)國(guó)慶這個(gè)盛大的節(jié)日。在這樣一個(gè)明媚的下午, 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我院教師風(fēng)采,特舉辦“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富老師們的文化生活, 切實(shí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。 同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老

2、師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性, 我們特意聘請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽的評(píng)委,他們分別是:請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。此次比賽,通過各個(gè)教研室推薦選拔,經(jīng)過初賽、復(fù)賽,最終有9 名教師進(jìn)入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。他們分別是:本次比賽采用評(píng)委打分制,滿分 100 分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。根據(jù)評(píng)委打分最終決定一等獎(jiǎng)2 名,二等獎(jiǎng)3 名,三等獎(jiǎng) 4 名。1精品文檔現(xiàn)在有請(qǐng)參賽老師們退場(chǎng)準(zhǔn)備。下面我宣布:旅游與酒店管理學(xué)院“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開始 !首有請(qǐng)的是,來(lái)自旅游管理教研室的,他演講的題目

3、是:感謝 的演說。下面有請(qǐng),行政辦公室的,他演講的題目是:謝謝 帶來(lái)的演說,下面有請(qǐng),酒店管理教研室,他演講的題目是:感謝 的演說,下面有請(qǐng),輔導(dǎo)員辦公室,她演講的題目是:感謝 的演說,下面公布1、2、3 位老師的分?jǐn)?shù),老師最終得分分; 老師最終得分 分, 老師最終得分 分; 下面有請(qǐng),應(yīng)用外語(yǔ)教研室的 老師,他演講的題目是:感謝 老師的演說,下面有請(qǐng),酒店管理教研室的 老師,他演講的題目是:感謝 老師的演說,下面有請(qǐng),輔導(dǎo)員辦公室的 老師,他演講的題目是:感謝 老師的演說,下面公布第 4、5、6 位老師的成績(jī), 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請(qǐng),酒店管理

4、教研室的 老師,她演講的題目是:感謝 老師的演說,下面有請(qǐng),旅游管理教研室的 老師,她演講的題目是:比賽進(jìn)行到這, 所有選手已演講完畢, 每位老師的演講都非常精2精品文檔彩,充分反映了我院教師良好的精神風(fēng)貌。 通過聆聽剛才幾位老師的演講,我再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲感謝的精彩點(diǎn)評(píng) „„現(xiàn)在公布第 7-9 名老師的成績(jī), 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。我宣布最終獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng) 2 名: 老師、老師二等獎(jiǎng) 3 名: 老師、老師、 老師三等獎(jiǎng) 4 名: 老師、老師、 老師恭喜以

5、上獲獎(jiǎng)選手。接下來(lái)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié), 首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng), 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手老師、 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ! 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!接下來(lái)頒發(fā)的是二等獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ! 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) !讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手老師、老師、老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ! 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) !讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!我們有理由相信,通過這次比賽,老師們收獲的,不僅僅是獎(jiǎng)狀3精品文檔和獎(jiǎng)品,更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。老師們,同學(xué)們,旅游與酒店

6、管理學(xué)院“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽圓滿結(jié)束 ! 謝謝大家 !最后有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和選手合影留念,請(qǐng)學(xué)生有序退場(chǎng)。教師師德演講主持詞篇二:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神, 弘揚(yáng)師德風(fēng)范, 展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),我們特舉辦本次師德演講比賽,希望通過這次比賽,能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性, 教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與楊校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。在此,我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!下面我宣布:羊流

7、鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開始!1. 在平凡而又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞 1 號(hào)選手老師的演講, 他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個(gè)角落”。2. 春蠶、蠟燭 „„ 一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見證 ; 無(wú)所保留,有教無(wú)類,只為那用信念鑄就的理想。請(qǐng)欣賞老師的演講 - 立足三尺講臺(tái),青春無(wú)悔。3. 了解萬(wàn)老師都知道, 這是一位做教育很有思想、 干工作很有思4精品文檔路的老師。他教過的學(xué)生,不但成績(jī)優(yōu)秀,而且素質(zhì)優(yōu)良; 學(xué)生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績(jī)是如何

8、取得的呢?請(qǐng)欣賞他的真情演講 -教育就是一種堅(jiān)定。4. 老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動(dòng),這份感動(dòng)讓自己快樂,讓自己沉醉。請(qǐng)聽馮老師的演講,她演講的題目是幸福。5. “有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德 ; 有一種人生最為美麗,那就是教師 ; 有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。”那么,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就這道雋永的風(fēng)景呢 ?請(qǐng)欣賞魯老師的演講 - 再鑄師魂。6. 在愛的教育一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛 , 如同池塘沒有水一樣。沒有水, 就不能成為池塘 ; 沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,郭老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,請(qǐng)欣賞她的演講- 沒有愛就沒有教育。7. 有這么多年輕人無(wú)

9、怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè), 我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景,請(qǐng)聽郭老師為我們帶來(lái)的演講青春陽(yáng)關(guān)道,瀟灑走一回 。8. “師德”,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難, 一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞楊老師的演講 - 堅(jiān)守。9. 我不愿,不愿當(dāng)老師 ! 這工作太清苦。我只想當(dāng)一輩子學(xué)生,一輩子保留學(xué)生的純真, 具有一個(gè)老師的靈魂。 而今天的最后一名選手,殷老師,他也是來(lái)為大家詮釋愛的力量, 相信他的演講一定精彩。5精品文檔他演講的題目是“愛學(xué)生就要敢于清貧”,歡迎殷老師。通過聆聽剛才幾位老師

10、的演講, 我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德。當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂, 相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在大家的共同努力下,不久的將來(lái),我們的學(xué)校必將春色滿園,萬(wàn)紫千紅。讓我們攜手并肩,志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果! 請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) !有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) !讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!中學(xué)師德演講比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!教師師德演講主持詞篇三:甲) 親愛的老師、 ( 乙) 遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們

11、:( 合) 大家下午好 !( 甲) 有人說你是園丁,一年四季辛勤耕耘( 乙) 有人說你是太陽(yáng),溫暖所有孩子的心( 合) 這就是我們,平凡而又不平凡的老師。( 甲) 世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事, 樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先,請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓:綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。( 乙) 今天的評(píng)委有:校長(zhǎng)陳樺,副校長(zhǎng)劉勇,工會(huì)主席劉慧,教務(wù)主任李紅,嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。6精品文檔( 甲) “師德”是教師之魂, 簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量, 或許我們窮盡一生也書寫不完。 請(qǐng)欣賞張坤老師的演講用愛書寫師德。( 乙) 愛心,是永不熄滅

12、的圣火,愛心,是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來(lái)他的演講將師愛進(jìn)行到底 。( 甲 ) 教育如水,那水,就是教師的柔情,是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講愛的力量 。( 乙) 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛, 世界將變成美好的人間。 請(qǐng)欣賞萬(wàn)汶貴老師的演講青春在奉獻(xiàn)中閃光 。( 甲) 我們都是燃燈人,一顆溫?zé)岬男?,一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃,奧橋園里花正紅。 有請(qǐng)王清芳老師帶來(lái)她的演講百花齊放春滿園。( 乙) 珍惜今天的緣,期待明日的美,相聚在這奧橋園里,是我們生命中的緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講生命中的緣 。( 甲) 六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵,只要我們不懈的努力,未來(lái)的奧橋園

13、里,一定會(huì)盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束,下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。( 乙) 有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇四:開場(chǎng)詞A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B: 親愛的同學(xué)們合:大家晚上好 !A:教師是人類靈魂的工程師、社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類7精品文檔的楷模、父母的替身B:民族振興,教育為本 ; 教育振興,教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。A:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我系在此舉辦了師德演講比賽。 B :希望通過這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。 同時(shí)

14、也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!A:參加本次比賽的評(píng)委及嘉賓有:B:A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)! 接下來(lái)為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):B:下面我宣布本次師德演講比賽正式開始結(jié)束詞A:感謝所有選手。請(qǐng)大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請(qǐng)。老師為我們作點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)!B:感謝。老師的點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過最后的統(tǒng)計(jì),本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái),下面有請(qǐng)。老師為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單。A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。B:我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè),托起那

15、未來(lái)者的8精品文檔身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠(yuǎn)。A:本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。B:請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓退場(chǎng) ! 請(qǐng)。部門的成員留下清理會(huì)場(chǎng)。A:在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),有情1 號(hào)選手李霞她的參賽題目是博愛請(qǐng) 2 號(hào)選手做好準(zhǔn)備B:什么是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”無(wú)悔的選擇,無(wú)私的愛演講者2 號(hào)選手朱衡請(qǐng) 3 號(hào)選手做好準(zhǔn)備A:能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠(chéng),凡事常懷一顆感

16、激的心, 就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你。有請(qǐng) 3 號(hào)參賽選手曾秀,參賽題目師德 - 教師的立身之本請(qǐng) 4 號(hào)選手做好準(zhǔn)備B:下面宣讀選手得分下面有請(qǐng) 4 號(hào)選手朱婷, 她的參賽題目是讓教師禮儀伴隨我們的一生請(qǐng) 5 號(hào)選手做好準(zhǔn)備A:教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學(xué)的帶領(lǐng)下感受教師的偉大。下面有請(qǐng) 5 號(hào)選手帶來(lái)頌師德,感師恩請(qǐng)6 號(hào)選手做好準(zhǔn)備B:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!蔽蚁?,這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照。 教師的一生很平凡,就是面對(duì)不同的學(xué)生,當(dāng)個(gè)孩子王 ; 但是教師的一生又不平凡, 正所謂“合抱之木生于毫末,9精品文檔九層之臺(tái),起于累土” -我

17、要說的是:棟梁之才,緣于教師。請(qǐng)聽,06 號(hào)選手張小輝帶來(lái)的師道在勤請(qǐng)07 號(hào)選手做好準(zhǔn)備A:下面宣讀選手得分 “有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德 ; 有一種人生最為美麗, 那就是教師 ; 有一道風(fēng)景最為雋永, 那就是師魂。 ” 那么,老師們, 既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢 ?下面請(qǐng)欣賞有 07 號(hào)選手李彥青帶來(lái)的 鑄高尚師德, 樹人格豐碑請(qǐng) 08 號(hào)選手做好準(zhǔn)備。A:一位哲人曾說過,這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空, 一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢 ?請(qǐng)聽 08 號(hào)選手徐炯帶來(lái)的選擇做教師,做教師的選擇請(qǐng) 09 號(hào)選

18、手做好準(zhǔn)備A:下面宣讀選手得分 有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下面歡迎 9 號(hào)選手岳爽帶來(lái)師德感悟請(qǐng)10 號(hào)選手做好準(zhǔn)B:印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f: 花的事業(yè)是甜蜜的, 果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧, 因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。 這就是綠葉對(duì)花的情意。請(qǐng)聆聽由 10 號(hào)選手朱典康帶來(lái)的師德頌請(qǐng) 11 號(hào)選手做好準(zhǔn)備B:下面宣讀選手得分 春蠶、蠟燭、粉筆 „„一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見證 ; 無(wú)所保留,有教無(wú)類,只為那10精品文檔用信念鑄就的理想。歡迎11 號(hào)選手

19、帶來(lái)師德請(qǐng)12 號(hào)選手做好準(zhǔn)備A:五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣, 它在給別人帶來(lái)靈魂啟迪的同時(shí),也收獲著自己心靈的感動(dòng)。 這份感動(dòng),讓自己快樂,讓自己沉醉。其實(shí),人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)欣賞12 號(hào)選手帶來(lái)的師德感悟請(qǐng)13 號(hào)選手做好準(zhǔn)備B 下面宣讀選手得分 教師太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè),他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐 ; 以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青 ; 以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放 ; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪 ! 請(qǐng)聽 13 號(hào)選手肖春丹帶來(lái)的師德,師風(fēng)教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇五:尊敬的各位老師:

20、大家下午好 !有這樣一個(gè)特殊的人群, 他們用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂 ; 用知識(shí)的火種, 照亮成功的彼岸 ! 驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā) ; 終生無(wú)悔,仍要雛鷹上云端 ! 這,就是我們光榮的人民教師 !為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè), 充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)教書育人、為人師表的職業(yè)情操,加強(qiáng)教師愛校愛生的,今天,我們?cè)谶@里舉行“愛我錦鳳”師德演講比賽。首先,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委: 好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分規(guī)則:11精品文檔1、 本次比賽采用評(píng)委打分制,滿分10 分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。2、 每

21、4 位選手演講完畢公布前2 位選手的成績(jī),請(qǐng)?jiān)u委老師及時(shí)將評(píng)分表交給劉銀麗老師。根據(jù)評(píng)委打分,最終決定一等獎(jiǎng)1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,其余為參與獎(jiǎng)。首先,讓我們由請(qǐng) 1 號(hào)選手王冉老師,她演講的題目是: 愛孩子,掌聲有請(qǐng) !愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。今生為師,我們都是神的化身 !由請(qǐng) 2 號(hào)選手熊夢(mèng)雪,她演講的題目是愛崗敬業(yè)在心中愛崗敬業(yè)不是一句口號(hào),要落實(shí)到我們教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。由請(qǐng) 3 號(hào)選手王麗明老師, 她演講的題目 做一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,掌聲由請(qǐng)。做一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師, 說起來(lái)容易做起來(lái)難, 我們要要個(gè)要求自己,由請(qǐng) 4 號(hào)選手王彥慧老師,她演講的題目是有愛就有一切。師愛

22、如春風(fēng),溫暖孩子的心靈 ; 師愛如雨露,滋潤(rùn)孩子的心田。一切從愛開始,有愛就有一切。下面,公布 1 號(hào) 2 號(hào)選手的成績(jī)。一號(hào)選手的依次得分是:,最終得分是 ;2 號(hào)選手的依次得分是: 。最終得分是:下面,演講繼續(xù)。由請(qǐng) 5 號(hào)選手張露馨老師, 她演講的題目是做12精品文檔學(xué)生喜歡的老師衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀, 不僅要看他取得多少榮譽(yù), 更要看她能否得到學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。 做學(xué)生喜歡的教師, 這是我們每個(gè)人的終極追求 !由請(qǐng) 6 號(hào)選手趙賽男老師,她演講的題目是愛與責(zé)任愛在左,責(zé)任在右,在教育道路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,讓這一徑長(zhǎng)途花香彌漫!下面,公布 3 號(hào) 4 號(hào)選手的成績(jī)。由請(qǐng) 7 號(hào)

23、選手趙溢男老師,她演講的題目是師愛如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲教學(xué)誘發(fā),而無(wú)定法,面對(duì)學(xué)生這個(gè)獨(dú)特的群體,讓我們關(guān)愛他們,因材施教,讓每一個(gè)孩子擁有屬于自己的一片天空 !由請(qǐng) 8 號(hào)選手劉小梅老師, 她演講的題目是 在希望的田野上耕耘每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望, 我們很榮幸能成為一代又一代希望的導(dǎo)師,在這希望的田野上,讓我們帶著一顆愛心、誠(chéng)心、責(zé)任心來(lái)辛勤耕耘 !剛才參賽的 8 位選手都以飽滿的精神, 昂揚(yáng)的姿態(tài),為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們?cè)僖淮螢楦魑贿x手的精彩表現(xiàn)致以熱烈的掌聲。下面,由請(qǐng)馬校長(zhǎng)為本次演講做總結(jié)。馬校長(zhǎng)的一番話耐人尋味, 發(fā)人深思。我們錦鳳小學(xué)正處在基礎(chǔ)發(fā)展階段,我們都是開拓人、奠基者

24、,面對(duì)困難,我們要勇往直前,13精品文檔砥礪前行,因?yàn)榉椒偙壤щy多!下面,公布 5 號(hào)6 號(hào) 7號(hào) 8號(hào) 4位選手的成績(jī):至此,8 為選手的成績(jī)都已公布完畢。 獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是:,獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是:。恭喜這 3 位教師,也感謝其余幾位教師的參與。結(jié)束語(yǔ) : 教師平凡而又偉大 , 教育的歷程如詩(shī)如虹, 教育的追求永無(wú)止境。今天,我們謳歌的是一種高尚的職業(yè),今天,我們贊美的是一種崇高的德行。學(xué)高為師,身正為范,只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機(jī),在今后的教育活動(dòng)中,以“有愛心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”來(lái)塑造我們的心靈吧! 錦鳳是我家,輝煌靠大家! 我宣布,“愛我錦鳳”師德

25、演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位!教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇六: 一、開幕詞:甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的老師們合:大家下午好 !甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采 ! 乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情 !甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!乙:我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。甲:這,就是我們 -合:平凡但幸福的人民教師 !甲:迎著師德師風(fēng)教育的春風(fēng),我校與夢(mèng)同行,我與嵩小共成14精品文檔長(zhǎng)師德師風(fēng)演講比賽正式開始。乙:今天,將有12 位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們嵩陽(yáng)一小教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人! 相信他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮

26、麗的風(fēng)景!二、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的到來(lái)。甲:在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示:1、本次比賽以總分100 分評(píng)選出一等獎(jiǎng)2 名,二等獎(jiǎng) 4 名,三等獎(jiǎng) 6名。2、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。3、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。三、正式比賽1、“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德; 有一種人生最為精彩,那就是教師 ; 有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂?!崩蠋焸儯@一首美麗動(dòng)聽的歌聲,我們?cè)撚檬裁慈ヱ雎犓?請(qǐng)聽李艷麗老師的聆聽花開的聲音。2、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。與夢(mèng)同行,插

27、上夢(mèng)想的翅膀,讓我們飛向海闊天空的明天! 下面由蘇娜老師為我們帶來(lái)年輕翅膀追逐的夢(mèng)。3、我們總會(huì)對(duì)小時(shí)候的某些經(jīng)歷留下深刻的印象,長(zhǎng)大后形成15精品文檔這樣那樣的情結(jié), 比如我就有很濃重的鄉(xiāng)土情結(jié),聽說楊思娜老師有一份獨(dú)特的情結(jié), 從小就帶給她許多的感動(dòng), 下面讓我們一起來(lái)欣賞楊思娜老師的演講我的嵩小情結(jié) 。4、愛如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田; 愛是鑰匙,開啟孩子們的心靈之窗; 愛更是一種責(zé)任,守護(hù)孩子們的茁壯成長(zhǎng)。下面由崔向妙老師為我們帶來(lái)的演講教師的愛與責(zé)任 。5、教師如蠟燭,用愛的光明播撒希望,教師如園丁,用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的,但我堅(jiān)信這果實(shí)一定甘甜 ! 下面請(qǐng)欣賞李麗娟老師

28、的播種希望 。6、常言道知足常樂,所以我認(rèn)為知足是一種生活智慧,滴水之恩涌泉相報(bào),所以我說感恩是一門處世哲學(xué)。 我們來(lái)看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧,運(yùn)用這種哲學(xué)的,下面由黃艷老師為我們帶來(lái) 知足 感恩。7、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請(qǐng)李智會(huì)老師為我們帶來(lái) 樂為人師 - 天底下最光輝的職業(yè) 。8、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面讓我們一起來(lái)欣賞李亞芹老師的演講有愛就有一切 。9、用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌、用心血

29、來(lái)滋潤(rùn)。這就是一個(gè)個(gè)老師的畢生從教之路,這一路有辛酸、有坎坷,但只要心中有愛,這條路定會(huì)通達(dá) ! 有請(qǐng)李克芬老師為我們帶來(lái)演講 只16精品文檔要心中有愛10、“捧著一顆心來(lái), 不帶半根草去?!边@是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生,更重要的是讓學(xué)生們懂得將這一份愛傳遞下去,接下來(lái)就由我們的范艷老師為我們分享愛的傳播11、有人說,教師的職業(yè)是平凡、偉大而光榮的,平凡在于它的默默付出,偉大在于他它社會(huì)意義,而光榮在于它的辛勤耕耘,用辛勞的汗水,澆灌我們的理想之花 ! 有請(qǐng)李曉麗老師給我們帶來(lái)如花的事業(yè)的聽了剛才幾位教師的演講, 我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與

30、自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂,扎實(shí)工作,把全部的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè),弘揚(yáng)博愛精神,高揚(yáng)師德旗幟。甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過: “教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?!币遥菏前。瑤煇蹮o(wú)價(jià) ! 接下來(lái)請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”。1、古寺郎小學(xué)蔣俊紅堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德甲:來(lái)自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請(qǐng)蔣老師,她演講的題目是堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德 。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。2、后什固小學(xué)賈艷玲 讓愛撐起這片天17精品文檔

31、乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來(lái)自后什固小學(xué)的賈艷玲老師,她的演講題目是 讓愛撐起這片天。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。3、蔡莊小學(xué)王利珂 讓愛奏響教育最美樂章甲:有請(qǐng)來(lái)自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講,她演講的題目是讓愛奏響教育最美樂章。請(qǐng)王雪敏老師做準(zhǔn)備。4、西審什小學(xué)王雪敏 愛在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔乙:有請(qǐng)來(lái)自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講,她演講的題目是愛在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔。請(qǐng)李永華老師做準(zhǔn)備。5、古寺郎小學(xué)李永華 給學(xué)生一點(diǎn)愛甲:有請(qǐng)來(lái)自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講,她演講的題目是給學(xué)生一點(diǎn)愛。有請(qǐng)?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。6、元村街小學(xué)田麗娟 讓愛心與我同行乙:有請(qǐng)來(lái)自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講,她演講的題目是讓愛心與我同行。請(qǐng)郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。篇章二:德高為師甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。乙:德高為師,身正為范。接下來(lái)請(qǐng)聆聽第二篇章“德高為師”。7、元村街小學(xué)郭瑞芳 德高為師,身正為范甲:有請(qǐng)來(lái)自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是德高為師,身正為范,請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。8、百尺小學(xué)韓可先 為了心中的那份承諾18精品文檔乙:有請(qǐng)來(lái)自百尺小學(xué)的韓可先老師,她演講的題目是為了心中的那份承諾。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。9、谷村小學(xué)李變偉 師德是教師的立身之本甲:有請(qǐng)來(lái)自谷村小學(xué)的李變偉老師,她

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