幼稚園業(yè)務(wù)計(jì)劃范文

1、幼稚園業(yè)務(wù)計(jì)劃范文第1頁共5頁幼稚園業(yè)務(wù)計(jì)劃范文一、情況分析寒冬過后，我們迎來了萬物生長的春季。 上學(xué)期在教師們的辛勤耕耘下圓滿的結(jié)束，通過一學(xué)期的活動(dòng)（教研組的研究活動(dòng)、以班級(jí)為單位的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)、教師公開課的展示、幼兒活動(dòng)內(nèi)容展示、家長開放日的活動(dòng)等等）后，我們的教師隊(duì)伍在不斷地成長，自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上了一個(gè)臺(tái)階，但我們還得繼續(xù)向教學(xué)特色化，教師水平專業(yè)化的方向不斷地前進(jìn)。二指導(dǎo)思想依據(jù)本園的具體情況，以新綱要為指導(dǎo)方向，加強(qiáng)特色課程的開展，實(shí)施有效的整合教學(xué)形式，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，以教研為主體進(jìn)行提升教師專業(yè)水平的研討，加強(qiáng)日常教學(xué)的管理，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量和效益，促進(jìn)教師、幼兒

2、、幼兒園的共同發(fā)展。三工作目標(biāo)1 以綱要為指導(dǎo)，深入理解開設(shè)的各課程，使課程適應(yīng)每個(gè)幼兒的發(fā)展，促使幼兒在原有的水平上得到最大限度的提升。2 教研活動(dòng)的開展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的成長，培養(yǎng)反思型的教師，讓教師在不斷的研修中成長。3 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)。四具體措施1 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)綱要精神，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，案例分析，學(xué)習(xí)弟子規(guī)深入入理解其意義。每月交流一次教育隨筆，形成一第2頁共5頁個(gè)互動(dòng)式交流的平臺(tái)，讓教師在這一平臺(tái)上提升自身的專業(yè)知識(shí)，開發(fā)教師的潛能，發(fā)揮其教師的表達(dá)能力和寫作能力。2 以整合教材為重要課程研究，實(shí)踐其課程內(nèi)容。以整合教材為基礎(chǔ)

3、， 開展主題活動(dòng)， 教師在備課前思考到教學(xué)的安排，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲的選擇，對(duì)課程的理解有問題時(shí)，教師之間交流解決存在的問題，資源共享。具體的教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的反思，對(duì)組織教學(xué)中存在的問題，寫出策略，并作修改，好的方式進(jìn)行思考和記載。主題結(jié)束后，我們教師就主題的達(dá)成情況，從教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)，日常生活，家園共育四方面作總結(jié)并進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)形式。區(qū)角活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸， 也是幼兒鞏固集教活動(dòng)中的知識(shí)、 技能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此本學(xué)期教師制定區(qū)角的內(nèi)容及目標(biāo)更具體，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查實(shí)行的效果。音樂貫穿各生活環(huán)節(jié)。 每周一次表演活動(dòng)的開設(shè)增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛，為六一節(jié)目做準(zhǔn)備。 每周一次的種植活動(dòng)，

4、培養(yǎng)幼兒的觀察能力，了解植物的生長過程，學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)幼兒的愛心。學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃開設(shè)分享閱讀試點(diǎn)班，本著教材的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，豐富幼兒的閱讀能力，增強(qiáng)幼兒的表達(dá)能力為目標(biāo) . 由園長領(lǐng)導(dǎo)大二的兩位教學(xué)老師執(zhí)教，反思，討論，外出培訓(xùn)、專家親臨指導(dǎo)等多種形式進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué) .3 教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)水平本學(xué)期重點(diǎn)開設(shè)兩個(gè)教研組語言、 數(shù)學(xué)，由教研組組長撰寫計(jì)劃制定時(shí)間，組織成員學(xué)習(xí)、研討、觀摩活動(dòng)等形式帶動(dòng)教師成長。語言以弟子規(guī)為基點(diǎn)，開展識(shí)字活動(dòng)；數(shù)學(xué)以蒙氏數(shù)學(xué)操作教材為主開展教研。戶外、英語教研組應(yīng)用上學(xué)期研討的成果，加強(qiáng)使用，檢查。第3頁共5頁4 日常常規(guī)的管理，提高保教水平進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的保教工作制度， 規(guī)范教師的一日