2019中考生物教材知識梳理習(xí)題第4單元生物圈中的人第3講人體的呼吸(含答案解析)

1、2019中考生物教材知識梳理習(xí) 題第4單元生物圈中的人第3講 人體的呼吸（含答案解析）第四單元生物圈中的人第3講人體的呼吸1. （2018亳州）下列呼吸器官中又屬于消化道的是（）A. 咽B.喉C.肺D.鼻2. （2018云南）人在呼吸時(shí)，呼出的氣體與吸入的氣體相比，含量增加最多的是（）A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.水蒸氣3. （2018長沙）我們跑操時(shí)，呼吸加深加快，呼出的氣體與吸入的氣體相比，成 分明顯減少的是（）A.水B.氧氣C.氮?dú)釪.二氧化碳4. （2018淄博改編）人體呼吸運(yùn)動(dòng)需要相應(yīng)肌肉的參與，當(dāng)肋間肌、膈肌舒張時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)（）A. 膈肌頂端下降B.胸腔容積減小C.肺泡容內(nèi)氣壓增

2、大D.肺內(nèi)氣體排出5. （2018昆明）長跑時(shí)，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括（）A. 溫暖B.濕潤 C.清潔 D.清除所有有害物質(zhì)6. （2018昆明市五華區(qū)一模）人體進(jìn)行呼吸時(shí)會(huì)呼出大量的二氧化碳，這些二氧化碳產(chǎn)生于（）A.細(xì)胞B.血液C.肺泡D.氣管和支氣管7. （2017邵陽）血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過幾層細(xì)胞（）A. 一層B.二層C.三層D.四層8. （2017泰州）肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內(nèi)大約有7億個(gè)肺泡，是進(jìn)行氣體交換的場所。下列肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與該功能不相關(guān)的是（）2A.肺泡的數(shù)量很多B.肺泡壁很薄

3、C.肺泡外包繞毛細(xì)血管D.肺呈半圓錐形9. （2018瀘州）游泳前要深吸一口氣，深吸氣時(shí)，肋骨、膈肌和胸廓的變化是（A.肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大B.肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，膈肌舒張，胸廓縮小C.肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大D.肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),膈肌舒張，胸廓縮小310. （2017德州A卷）今年冬天，我市多次出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5指數(shù) 爆表”（PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，富含大量有毒、有害物質(zhì)，是衡量空氣質(zhì)量的指標(biāo)之一 ）。PM2.5對人體健康的直接影響A.誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B.損害呼吸系統(tǒng)C.破壞人體的免疫功能D.損害循環(huán)系統(tǒng)是兩1

4、1. （2017安徽）如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，圖中種不同的氣體，、是兩種不同的液體。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（紅細(xì)胞AB組織細(xì)胞第11題圖A.和的成分完全相同B. A是氧氣，B是二氧化碳14. （2018武漢）如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列 選項(xiàng)正確的是（）AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈D. 組織細(xì)胞中B濃度低于處12. （2018南充）下列是人體的呼吸”的相關(guān)知識，說法不正確的是（）A. 長跑時(shí)，體育老師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣，必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣B. 吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，

5、胸廓容積擴(kuò)大C. 在相同時(shí)間內(nèi)，打籃球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換13. （2018廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）下列關(guān)于人體肺內(nèi)和組織里的氣體交換的敘述，錯(cuò) 誤的是（）A. 在肺內(nèi)，氧從肺泡擴(kuò)散到血液里B. 在肺內(nèi)，二氧化碳從血液擴(kuò)散到肺泡中C. 肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換D. 在組織里，二氧化碳從血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞A.甲圖中曲線的C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)15. (2017曲靖)如圖為人體呼吸過程的模式圖，請據(jù)圖分析回答：(“中填字母，“上填文字)第15題圖(1) 過程

6、B表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結(jié)果是血液變成 血(2) 過程D表示 血液的氣體交換，氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的中被利用。(3) 圖中運(yùn)輸氧的過程是。溺水停止呼吸是過程受阻造成的，當(dāng)某人呼吸驟停時(shí)，急救措施是進(jìn)行呼吸。16. (2016湘潭A卷)分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn)，回答問題。氣體成 分大氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化 碳0.034水0.071.1其他氣 體0.90.9操作說明：先捏緊甲管, 松開乙管，向乙內(nèi)呼氣, 再捏緊乙管，松開甲管, 吸氣。重復(fù)34次。第16題圖（1）從表中數(shù)據(jù)可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的 。（2）按如圖裝置及操作說明進(jìn)行

7、實(shí)驗(yàn)，探究 人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于 狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： K中石灰水渾濁程度大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。實(shí)驗(yàn)分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細(xì)胞中的 （填寫結(jié)構(gòu)）核心素養(yǎng)提升17. （2018臺(tái)州）體外膜肺氧合裝置俗稱人工肺（如圖），用于肺功能喪失患者的急 救。使用時(shí)，先用一根導(dǎo)管將血液從人體靜脈引出，通過該裝置后，血液經(jīng)另 一根導(dǎo)管回到人體的動(dòng)脈或靜脈內(nèi)。人工肺中的氧合器作用是（）第17題圖A. 可直接為人體提供能量B. 為病人血液循環(huán)提供動(dòng)力C. 過濾流經(jīng)血液的含氮廢物D. 使流經(jīng)的靜脈血變成動(dòng)脈血參考答案及解析81. A9. A2. A3. B