舌尖上的記憶初中滿分作文600字三篇

1、舌尖上的記憶初中滿分作文600 字三篇篇一：有時(shí)候，一些美味佳肴可能會(huì)被我們記住，但有的時(shí)候，家中那平撲的食物可能會(huì)被我們銘記在心。習(xí)題記從前，我腳一踏進(jìn)門，喊一聲“我回來(lái)了”，迎接我的就是母親那淳樸的笑容和一盤盤色、香、味俱全的美味佳肴。每當(dāng)我看著那香氣四溢的美味時(shí)，內(nèi)心就油然生出一種異樣的感覺，恨不得把它們一掃而光。吸飽了它的香氣，然后美美地端起盤子。將他一股腦兒地吞下，美滋滋地摸著漲鼓鼓的肚子，懷著滿心歡喜，到書桌旁開始做作業(yè)。每天，我就懷著這樣喜悅的心情迎接每個(gè)晚上的作業(yè)。但是，同樣的東西，吃多總會(huì)膩的，我開始埋怨母親做的菜、回絕這些我從前認(rèn)為的佳肴。有一次，我去外地旅游。據(jù)朋友說(shuō)，這

2、個(gè)地方有很多有名的小吃，去此地游玩，不品嘗此地的名小吃等于白來(lái)。于是我決定去看看朋友們所謂的名小吃。來(lái)到小吃一條街，看著琳瑯滿目的吃食，我不7/ 7禁眼前一亮?？觳脚艿叫〕詳偳?，果斷買下了這個(gè)東西嘗一口，那個(gè)東西品一品。第一天吃著這些所謂的名小吃，果然不錯(cuò)，第二天還能再品嘗這些吃食，到了第三天這些美食再也勾不起我的興趣了。突然很想吃母親為我做的家鄉(xiāng)菜，恨不能立即放棄繼續(xù)旅游，回家讓母親為我做一大桌子使我現(xiàn)在口水直流的家鄉(xiāng)菜。終于，我拖著怠倦不堪的身體回到家中，看著久違的家鄉(xiāng)菜，心中不覺一震。聞著那濃郁的香味，眼中那渾濁的眼珠也突然明亮了起來(lái)，看著那鮮亮的菜肴，我禁不住迅速拿起筷子，風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆?/p>

3、菜送往嘴里，隱藏在我心中的那份激動(dòng)又被激發(fā)了出來(lái)。我突然領(lǐng)悟到，原來(lái)我舌尖上碰撞的不單單是美食，而是對(duì)母親的記憶，對(duì)家的思念呀 ! 舌尖碰撞著美味的菜，我內(nèi)心里那份對(duì)母親的回憶也漸漸漲了出來(lái)，溢到了心頭。舌尖上與母親做的菜的碰撞，并不是只感受到美味，還有我對(duì)母親那愛和寵的濃濃的思念。這種思念，就像夢(mèng)寐以求的食物一樣，在舌尖上回味無(wú)窮。篇二：下了一夜的雨，下了一夜的情節(jié)。那舌尖上的記憶還在那里，你給我的愛還停留在老地方。散漫的行走在這小巷里。剛剛下的雨將風(fēng)也夾雜上了泥土的氣息。濕潤(rùn)的瀝青路向遠(yuǎn)方伸長(zhǎng)，伸長(zhǎng)是要去那屬于我太奶的，叫 做天堂的地方嗎？巷，卻是不變，人早已離開。找到一個(gè)面館坐了下來(lái)。我

4、呆呆地凝望著這瀝青路，才發(fā)現(xiàn)那一雙雙皮鞋在熙熙攘攘的人群中走動(dòng)。我想， 還有多少人在回味屬于自己的舌尖上的記憶？“面來(lái)咯！慢吃??！”還是那個(gè)人，那碗面在白色的面條之中夾雜著幾抹綠，由于剛下過(guò)雨，即可以看見衣服氤氳的景象。持勺，那舌尖上的美味一直駐留在我心中，旋轉(zhuǎn)，升騰，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)的風(fēng)花雪月！我，早快倏然淚下，大眼里踱著一圈金光“太奶！太奶！你看 ! 有面館哦！我們進(jìn)去吧！”我瞪大著眼睛看著太奶。雖然小時(shí)候家里窮，但太奶還是會(huì)滿足我。牽著我的手走進(jìn)店里。風(fēng)吹過(guò)，太奶的頭發(fā)迎風(fēng)飄散。走進(jìn)店里，她總會(huì)為我點(diǎn)青椒肉絲面。因?yàn)樗牢覠o(wú)辣不歡。他也總是會(huì)為我選擇有窗口的位置，因?yàn)樗牢页岳睍r(shí)回流汗，

5、又喜歡自然風(fēng)。我所有的習(xí)慣，她都知道。再次舉起勺子，將湯送進(jìn)嘴里?？谇焕?，舌尖上都是美味。登時(shí)，一股暖流涌入心頭，向那心靈最深處緩緩流動(dòng)，直到?jīng)_破那久違已久的舌尖上的記憶。而香，還在口腔里蔓延“太奶。你為什么不吃?。俊蔽叶⒅虇?wèn)道。太奶說(shuō)：“太奶不愛吃。你吃吧！孩子！將來(lái)一定要記住這舌尖上的美味！”我建議地點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我們都笑了，像三月的花一樣絢爛。登時(shí)， 淚流下。 那是句善意的謊話。因?yàn)椋?有次過(guò)節(jié)，家里煮了青椒肉絲面。我看見了，清清楚楚地看見了，太奶在喝我剩下的湯。又是一陣雨，打在我的心頭上，太奶給我的愛還在全身蔓延那份舌尖上的記憶早已鐫刻在我的心里。那份未完的愛，還在蔓延篇三：不知不

6、覺，重點(diǎn)初中已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無(wú)知。在三年級(jí)過(guò)后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們擦過(guò)三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的重點(diǎn)初中生活，重點(diǎn)初中特有的味道，強(qiáng)烈的刺激著我的味覺，忽地伸出舌頭，觸到了酸酸甜甜的滋味草莓味的初一告別了同窗三載的同學(xué)們，告別了有些散漫的重點(diǎn)初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風(fēng)采的教師，充滿個(gè)性的同學(xué)，一波波的沖撞著我的眼簾，于是常常會(huì)有種酸酸的感覺，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些害怕，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的酸味，如同我的初一生活。榴蓮味的初一耳邊響徹著教師的淳淳

7、教誨眼前閃過(guò)教師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)相勸的畫面， 無(wú)形中， 揮別一月的硝煙味，有從這個(gè)新的集體中彌漫開來(lái)，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快，教師的批評(píng)也愈加簡(jiǎn)單，于是在每天晚上，我又多了項(xiàng)新的功課- 預(yù)習(xí)。 眼看著窗外一道道明亮的燈光逐步熄滅，低頭望見幾科尚未復(fù)習(xí)的書本，只有無(wú)奈的嘆幾口氣，強(qiáng)打起精神來(lái)，繼而又一次開始奮筆疾書。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初一生活。薄荷味的初一體育課，操場(chǎng)上，男生們?cè)谇驁?chǎng)上汗流浹背，在競(jìng)技中領(lǐng)會(huì)那份刺激和快感；*們?cè)诓莸厣?，三三兩兩的聊著天，做著游戲，在交流收獲友誼的快樂(lè)。教室里，同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具匠心的看法，在我們固執(zhí)的眼神中，清楚是屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷味，我們的初一生活！西瓜味的初一第一次上社會(huì)課，帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園，天空中，灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣，裝飾著生疏的校園，是它多了一份神秘感。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的討論著今天的社會(huì)課。終于上課了，與本不安的心情在此刻寧?kù)o下來(lái)，四周鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂(lè)，在這份祥和