
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1、斜 裙的 結(jié)構(gòu) 制圖 教案學(xué)號(hào):11姓名:周婷婷年級(jí):08 服設(shè)二班教學(xué)課題:斜裙的結(jié)構(gòu)制圖 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)斜裙的結(jié)構(gòu)制圖有一定的理解、掌握及其運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):對(duì)斜裙的結(jié)構(gòu)制圖的理解,難點(diǎn)在它的運(yùn)用教學(xué)方法:圖文結(jié)合、應(yīng)用舉例教學(xué)課時(shí):45 分鐘教學(xué)過程:一、課前復(fù)習(xí)基型裙制圖1、款式特征基型裙又稱為直裙。裙身平直,它的外形特征是在腰部收省,使腰部緊窄貼身,臀部微松,裙擺與臀圍之間成直線,外形線條優(yōu)美流暢。2、號(hào)型 160/66A(2030 歲)3、裙腰圍、臀圍的放松量一般裙裝臀圍松量最少取4cm, 筒裙偏緊身型,松量一般在46 cm。4、規(guī)格設(shè)計(jì):裙長(zhǎng)SKL號(hào)-X = 58或號(hào)(齊膝
2、裙)=58腰圍 W W + (0-2) =68W* =66愕圍 H: H* + (46) =94H* = 8890愕高線:號(hào)+2= 185、基型裙結(jié)構(gòu)制圖步驟前片上平線 裙長(zhǎng)線(下平線)前中心線 愕高(愕圍線)前 愕圍前腰圍大腰口劈勢(shì)(前腰愕斜線)翹勢(shì)前?。?0)畫 順腰口線(11)下擺大后片翹勢(shì)、腰圍線、愕圍線、下擺線在前片基礎(chǔ)上引出后腰圍大 后愕圍大后腰中心低落1cm畫順腰圍線后省側(cè)縫處的裙腰縫為何要起翹結(jié)構(gòu)制圖:在對(duì)基型裙進(jìn)行復(fù)習(xí)之后我們繼續(xù)學(xué)習(xí)斜裙的結(jié)構(gòu)制圖。二、新課講授斜裙概述斜裙bias skirt 裙類名稱。因?yàn)樗诓眉魰r(shí),是按圓徑 90制圖,腰口小,下擺大,呈喇叭形,并且裙片完
3、全是斜絲緡構(gòu)成,故名。多用棉布 、絲綢、薄呢料和化纖織物等裁制。1、 款式圖(基礎(chǔ)型)款式特征:裙腰為裝腰型直腰。裙片分前后共兩片,裙擺寬大,腰部以下呈自然波浪,右側(cè)上端裝拉鏈。2、號(hào)型 160/66A (2030 歲)3、裙腰、愕圍的放松量腰圍的放松量一般在02cm之間,愕圍根據(jù)款式特征變化,斜裙 的臀圍一般不用考慮。4、規(guī)格設(shè)計(jì):裙長(zhǎng) SL: 70 腰圍 W WW + (0-2) =68 W* =66 5、制圖要領(lǐng)與說明* 制圖規(guī)格中的裙腰圍與成品后的裙腰圍有差異的原因斜裙腰小,裙擺寬大呈喇叭形,斜裙的腰部既不收省也不打裥,利用斜絲綹裁制而成的喇叭裙。由于斜裙的腰口是斜絲縷易伸展,縫紉時(shí)又因造型需要要略伸開,因此制圖時(shí)應(yīng)在側(cè)縫處劈去一定的量,還可以將腰圍規(guī)格減小,以使成品的腰圍符合原定的規(guī)格。* 設(shè)計(jì)斜裙和圓裙結(jié)構(gòu)最科學(xué)的方法是用求圓弧的半徑公式。即確定腰圍半徑,求裙腰線的弧長(zhǎng)和弧度。圓半徑 二周長(zhǎng)/2口。我們把周長(zhǎng)理解為腰圍,2口為定量(2X=)。則求圓裙腰弧長(zhǎng)的半徑為 W/圓裙的直徑正好是求半圓裙的半徑。則求半圓裙腰弧長(zhǎng)的半徑為W/n=w/6、課程重點(diǎn)斜裙結(jié)構(gòu)制圖三、課堂小結(jié)復(fù)習(xí)了上一堂課學(xué)習(xí)的有關(guān)于基型裙的概述與結(jié)構(gòu)制圖的各方面內(nèi) 容以后我們接著學(xué)習(xí)了裙子的另一種款式斜裙的結(jié)構(gòu)制圖, 針對(duì)斜裙的各部位要領(lǐng)進(jìn)行講解,這堂課
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