弘揚雷鋒精神,開展志愿服務主題班會教案

1、湞江小學2017 2018 學年第二學期弘揚雷鋒精神，開展志愿服務主題班會二（ 1）中隊一、活動目標:1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。三、活動過程：1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（陶冶學生情操 勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班

2、主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此， 他多次立功。1962 年8 月 15 日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22 歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字- 雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神-雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的雷鋒日記。（ 3 分鐘）雷鋒叔叔

3、在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說： “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民提示：服務的好戰(zhàn)士。6、 全體起立唱學習雷鋒歌曲；7、好人好事的傳遞，大家看到的好人好事，也可以是自己做的好人好事都可以講，讓大家來學

4、習；號召大家都去報名當志愿者；如今在人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加 團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！8、總結(jié)：3月 5 日是毛澤東同志題詞 “向雷鋒同志學習”紀念日。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為學習和弘揚雷鋒精神，積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，學校將組織開展“學習雷鋒精神，爭做好少年”主題活動，樹立學生公民意識，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們以自己的實