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文檔簡介

1、學習幼兒園工作規(guī)程心得體會新學期,我校組織教師學習了幼園工作規(guī)程。通過學習,我 對綱要、規(guī)程的一些內容進行了分析,這使我有了新的認識。在幼兒園工作十年了,一直以來覺得自己在教孩子方面也挺得 心應手的,在實踐中也積累了一點經(jīng)驗, 但理論的支撐點在哪?幼 兒園工作規(guī)程的理論知識是平時教育教學活動目標制定、內容選 擇等的支撐點,學習綱要知識,能使自己做到心中有數(shù),不再迷茫, 對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。工作規(guī)程中還指出幼兒園教育是全面的、 啟蒙的,五大領域 的內容要相互滲透。要以游戲為基本活動,保教并重,來開展幼兒 教育工作。作為教師,我們要很好的把握教育教學方向、目標

2、、內容,做到 從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等發(fā)面全面發(fā) 展,就應該深入學習幼兒園綱要,在不斷的學習中提高自身素質, 在不斷學習中建立現(xiàn)代化教育觀念,在不斷學習中不斷學會創(chuàng)新, 在不斷學習中提高業(yè)務水平,在不斷學習中提高自己的教研能力, 為幼兒有個性的發(fā)展而努力!例如:在一個數(shù)學活動中,有些孩子能快而準地回答問題,但 有些孩子卻答不上,教師很可能第一個反應是:你怎么這樣笨,誰 誰誰比你強多了!這就違背了一一用客觀的眼光看問題了,凡是要 以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解他現(xiàn)有水平,更要關注其發(fā)展的 速度,以縱向的方式看待幼兒的發(fā)展。在教育活動的實施中,最關鍵的要素是人,教師是教育孩

3、子的關鍵,因此:作為教師更應該深入學習綱要內容,觀察了解幼兒,走進幼兒的內心世界。最后,我認為教書育人關鍵的是教師的素質,幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀,所以, 我更應提高自己的業(yè)務水平,通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,相互交流,取長補短,提高教育質量,促進幼兒發(fā)展.教師:韓星星2016 年 3 月 24 日學習幼兒園工作規(guī)程心得體會“書中自有黃金屋, 書中自有顏如玉”書是人生中最重要的導師,帶給人類無窮的智慧,給人以啟發(fā),它是我的良師益友。是我生活、學習中不可缺少的朋友,本學期學校組織我們學習了幼兒園工作規(guī)程 , 通過學習不僅填充了我的不足之處,也讓我學會了自我反

4、思。規(guī)則 總則中明確指出 “幼兒教育是基礎教育的重要部分,是終身教育的奠定階段”我國基礎教育正在進行一場根本性的改革,隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,基礎教的功能正在被重新定義, 我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調整幼兒教育價值取向,在社會和教育的整體結構中,正確而清醒的把握幼教的實踐方向。根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己教育行為,理性的構建自己的教育觀念。我們都知道幼兒園期是對人的一生有著著重要影響的時期, 然而又是易被成人忽視, 幼兒自己全然不知其價值和不能把握其發(fā)展進程的時期, 幼兒期是幼兒需要成人精心照相照顧和保護的時期, 然而又是其自理, 自立的需要日益

5、增長的時期。為此規(guī)程中指出教師的責任更加的重大。它需要教師對生合的熱愛珍惜和敬畏對生命規(guī)律和生命潛力的認識,理解和尊重對生命早期智慧的敏感,心中驚喜和理解。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。從這個意義上說,幼兒教師必須進行上與幼兒生命特性相結合適應的教育,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。我認為做為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創(chuàng)新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。幼兒園工作規(guī)程是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習 規(guī)程 , 在工作中要做到心中有數(shù),在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學習,把規(guī)程精神逐步落實到自己的工作中去。幼兒園工作規(guī)程是我們一生學習的重要源泉

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