事跡材料：學(xué)習(xí)型家庭典型事跡材料

1、學(xué)習(xí)型家庭典型事跡材料黨的 xx 大提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā) 展?！弊鳛樯鐣?huì)細(xì)胞的家庭是生活的避風(fēng)港，也是學(xué)習(xí)的充電器。和諧向上的學(xué) 習(xí)型家庭氛圍，會(huì)使家庭更加鞏固溫馨，工作上積極進(jìn)步，更有利于孩子健康成 長(zhǎng)，因此，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭已經(jīng)列入到我人生中重要的日程，而且也取得了 良好效果。兒子 * ，是一個(gè)聰明伶俐，活潑好學(xué)的男孩，現(xiàn)年 12 歲，就讀于*（ 省、市、區(qū)、縣 ） 第五小學(xué)六年一班，愛好發(fā)明和繪畫。父親 * ，38歲， * 主任科員；母親 * ，36 歲，小學(xué)高級(jí)教師。由于父母都是經(jīng)過刻苦學(xué) 習(xí)考上大學(xué)而改變自己命運(yùn)的農(nóng)民的兒子，所以在我們這個(gè)小家庭

2、里，讀書成為 了最重要的業(yè)余工作，書籍、報(bào)刊、電腦已經(jīng)成為家庭的重要財(cái)富，家里到處彌 漫著濃濃的書香氣，學(xué)習(xí)、讀書查資料已經(jīng)成為了全家的共同愛好和習(xí)慣。因?yàn)?經(jīng)常讀書，不斷學(xué)習(xí)，兒子連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部，并且在 （省、市、區(qū)、縣 ） 少兒科技繪畫大賽上獲得一等獎(jiǎng)。母親屢次在全國(guó)重要期 刊上發(fā)表論文，并獲得全國(guó)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)一次，省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀論文若干次， 由于工作出色，多次獲得市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。父親在自己的工作崗位上兢兢業(yè) 業(yè)，勤勞肯干，并屢次獲得優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)及榮立三等功等嘉 獎(jiǎng)，工作能力得到了上級(jí)業(yè)務(wù)部門的肯定。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中，我家的具體做法是：一、設(shè)

3、立讀書時(shí)間，營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍。為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和讀書氛圍，家里專門設(shè)立了全家學(xué)習(xí)時(shí)間。每天的飯 后一個(gè)小時(shí)，孩子在寫作業(yè)，在讀書；父親看報(bào)紙；母親批改作業(yè)，寫教案?jìng)?課。學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍充分的提高了讀書學(xué)習(xí)的效率，也給孩子一 個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、建立讀書空間，創(chuàng)建一個(gè)家庭知識(shí)寶庫(kù)。為了及時(shí)了解最新的圖書和方便購(gòu)書，我家特意辦了一個(gè)菁菁圖書城的借閱 卡和購(gòu)書卡，這樣就能及時(shí)了解圖書動(dòng)態(tài)，買到便宜的圖書。從孩子剛剛幵始識(shí) 字的時(shí)候，只要一有空就會(huì)帶孩子去書店，買些適合孩子的，適合自己的書，充 實(shí)充實(shí)我們讀書角。由于日積月累，孩子現(xiàn)在的閱讀量在同齡的孩子中算比較多 的了，也養(yǎng)

4、成了睡前和閑暇時(shí)候看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。閑暇之余，一家人經(jīng)常在一 起交流讀書心得，有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)分歧甚至爭(zhēng)得面紅耳赤。正是在這種濃厚的 學(xué)習(xí)氛圍中，在這種無窮盡的探討和追求中，我們?nèi)腋惺艿搅藭畮淼目鞓?和幸福。三、恰當(dāng)應(yīng)用先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)建積極、向上的家庭教育氛圍。怎樣才能教育好自己的孩子？這是關(guān)乎孩子的的未來，國(guó)家的希望，于家于 國(guó)都必須慎重對(duì)待。閱讀先進(jìn)的教育理論書籍，聆聽教育講座，恰當(dāng)?shù)倪x擇適合 自己家庭的教育理論和方法，是我們經(jīng)常要做的事情。從孩子很小的時(shí)候，我們就力圖讓自己成為孩子最好的朋友，做孩子最好的 榜樣，給孩子最有力的支持，做好最長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。我們希望在孩子成長(zhǎng)的過程中

5、了解孩子的所思、所為，以便及時(shí)的給與指導(dǎo)和糾正。到了上學(xué)的年齡，我們采取了開放式的教育方式，只告訴孩子努力學(xué)習(xí)的道 理，而盡量不去干涉孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他知道學(xué)習(xí)的 目的是什么，不是為父母學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)。但是對(duì)道德品質(zhì)教育，我們卻 采取了強(qiáng)制的教育方式，告訴孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，在他幼小的心靈中深深 的烙下優(yōu)秀品質(zhì)的烙印。經(jīng)過我們努力，孩子在健康成長(zhǎng)，已經(jīng)是個(gè)善良好學(xué)的好孩子。四、拓展學(xué)習(xí)途徑，經(jīng)營(yíng)公平、開放、博愛的家。孩，是家長(zhǎng)最談虎色變的事情，但是在我們家里卻不存在。XX年我們家就添置了電腦，因?yàn)閭€(gè)人愛好，經(jīng)常在電腦上鼓搗一些東西，但是從來不玩游戲，孩 子也潛

6、移默化的覺得電腦就是學(xué)習(xí)的工具，現(xiàn)在孩子已經(jīng)能用電腦作畫，打字， 寫文章，而且還在全國(guó)電腦繪畫比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。每到節(jié)假日，我們上和朋友 聊聊天，寫寫博客，編輯編輯相片，錄像，看看新聞，查查資料，我們家的電腦 是開放的。我們始終堅(jiān)信“讀萬卷書，行萬里路”是人生的至高境界，所以節(jié)假日及寒 暑假，只要時(shí)間允許，我們都會(huì)帶孩子旅游，他登過大山，游過大海，踏過冰 雪，去過不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的風(fēng)土人情，12 歲的他已經(jīng)行遍遼寧，并準(zhǔn)備走向全國(guó)。在孩子讀小學(xué)階段，國(guó)家發(fā)生了很多事情，有成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的喜悅，有汶 川地震的震驚，有上海世博會(huì)的召開等等。對(duì)這些事情，孩子都會(huì)有很深的印 象，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)引導(dǎo)孩子去關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注身邊的事，并身體力行的給孩 子做榜樣，在我們的影響下，每次學(xué)校組織捐款，孩子都踴躍參加，奉獻(xiàn)自己的 愛心，每次當(dāng)他提出要大額捐出自己的壓歲錢的時(shí)候，我們也從來都是站在支持 和鼓勵(lì)的立場(chǎng)，我們?yōu)楹⒆邮且粋€(gè)有愛心，關(guān)心他人，熱愛祖國(guó)的人而感到自 豪。徜徉在知識(shí)的海洋里，愉快的學(xué)習(xí)，積極工作，熱愛生活 - 這就是我們的 家庭。通過學(xué)習(xí)，提高了我們的知識(shí)水平，滿足了我們的信息需求；通過學(xué)習(xí)， 家庭更加和諧，親子之間更加親近；