秩序感培養(yǎng)好環(huán)境才有好“秩序”

1、秩序感培養(yǎng)好環(huán)境才有好“秩序”所謂的秩序感是指我們周圍事物形態(tài)體現(xiàn)出的均衡、 比例、對稱、節(jié)奏等因素，能帶給我們愉快、興奮、舒服的 感覺。秩序感是寶寶成長的需要，也是寶寶步入社會(huì)的基本 品質(zhì)。在寶寶的成長中，媽媽們是否碰到過這樣的苦惱：寶寶 總是把用過的玩具物品隨意亂扔，把房間里弄得亂七八糟， 你總是跟在她的屁股后面收拾不停其實(shí)這是寶寶沒有 形成良好秩序感的表現(xiàn)。寶寶是從有規(guī)律的行為和生活中獲得秩序感的。寶寶從 出生就具有對秩序規(guī)則的敏感，熟悉的環(huán)境、整潔的房間、 固定的看護(hù)人等等，都能讓他們對秩序和規(guī)則產(chǎn)美好的感受。03歲寶寶秩序感的發(fā)展主要體現(xiàn)在日常生活的瑣事上，如睡覺、飲食、玩耍等，有序

2、的生活環(huán)境能使寶寶的生活踏實(shí) 愉快，利于良好情緒的發(fā)展，是寶寶健康快樂成長的必要條 件。家庭環(huán)境：整潔有序、安全穩(wěn)定 家庭是寶寶接受教育的第一場所，秩序感的形成也不例 外。一個(gè)整潔有序，安全穩(wěn)定的家庭內(nèi)部環(huán)境是寶寶秩序感 形成的關(guān)鍵因素。為幫助寶寶形成良好的秩序感，在內(nèi)部環(huán)境方面，媽媽們要注意以下幾個(gè)方面：生活空間整潔、獨(dú)立整潔、舒適、獨(dú)立、有序的生活空間會(huì)讓寶寶感覺安全， 能夠穩(wěn)定寶寶的情緒。媽媽們要為寶寶安排一個(gè)專屬于他的 獨(dú)立空間，讓寶寶能生活在固定的地方，在寶寶自己的空間 里，他的生活用品、玩具等都有固定擺放的位置。當(dāng)然，條 件允許的話，家庭中任意公共空間里也都要有為寶寶留出一 定的區(qū)

3、域，供他擺放自己的物品；家居的裝飾要考慮到寶寶 的特點(diǎn)，為他設(shè)置一些較低矮的家具，讓寶寶在適合自己高 度的區(qū)域中自由的活動(dòng)，實(shí)踐自己的秩序感；家庭中各種物 品擺放整齊、要時(shí)常打掃清潔、整理物品，使用完后要物歸 原處，讓看著、聽著、觸摸著周圍世界的寶寶能時(shí)刻感受到 整潔、舒適的環(huán)境是需要整理愛護(hù)才能維持的，為寶寶秩序 感的形成創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。家庭氛圍和睦溫馨家庭成員之間的和睦關(guān)愛能夠使寶寶擁有一個(gè)文明、秩 序的美好心態(tài)。所以，爸爸媽媽們在家里要多創(chuàng)造輕松快樂 的氛圍：不隨意在寶寶面前爭吵、發(fā)脾氣；定期、有規(guī)律的 帶寶寶去看望爺爺奶奶姥姥姥爺；在家里營造幽默的氣氛，“制造”歡笑；父母要抽出時(shí)間

4、共同陪寶寶玩耍，讓寶寶享 受到溫馨的親子時(shí)光；爸媽之間的交流與互動(dòng)也要盡可能的 使用禮貌用語，如請、謝謝等，為寶寶一個(gè)以身作則的好榜樣，在和諧的家庭氛圍中培養(yǎng)寶寶的秩序感作息時(shí)間規(guī)律科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間不僅是寶寶秩序感形成的基礎(chǔ)，還 有利于寶寶時(shí)間觀念的養(yǎng)成，保證寶寶的健康成長。因此， 在家里，媽媽們要為寶寶制定一個(gè)大概的科學(xué)合理的相對固 定的生活作息時(shí)間表。如午覺時(shí)間、晚上睡覺時(shí)間、正餐時(shí) 間、加餐時(shí)間、室內(nèi)游戲玩耍時(shí)間、親子時(shí)間、戶外散步玩 耍時(shí)間等，并與寶寶一起監(jiān)督執(zhí)行；或者一些日常活動(dòng)盡可 能采取統(tǒng)一的步驟，如起床后上廁所、洗臉、刷牙、吃早飯 等。從生理上引導(dǎo)寶寶習(xí)得秩序感。公共場所：以

5、身示范，遵守公共秩序?qū)殞殏兩畹目臻g，除了在家里，還有室外的公共場所。 父母在帶著寶寶外出時(shí)，不僅要以身作則，遵守公共秩序， 為寶寶樹立學(xué)習(xí)的榜樣，還要善于抓住培養(yǎng)寶寶秩序感的一 切有利時(shí)機(jī)。帶寶寶去公園玩時(shí)，可以告訴寶寶不能踩踏草坪，不能 攀折花草；和寶寶一起乘公交車時(shí)，可以告訴寶寶排隊(duì)上下車，當(dāng) 公交車?yán)镉凶屪榷Y貌行為時(shí)，也可以告訴寶寶要關(guān)愛老人 愛護(hù)弱??；帶寶寶去游樂場玩耍時(shí)，也要適時(shí)地告訴寶寶排隊(duì)購票、依次玩耍、不能哄搶玩具；與寶寶在海邊玩耍時(shí)，要提醒寶寶不能將果皮、紙屑、 瓶子等留在沙灘或海水里，要將垃圾放到垃圾箱。年齡小一 些的寶寶，媽媽可以抱著他去扔垃圾，年齡大一些的可以讓 寶

6、寶自己動(dòng)手將垃圾放到垃圾箱，從實(shí)踐中形成秩序意識(shí)。公共場所的秩序教育最好的方式是父母的以身示范，如 果寶寶在公共場所表現(xiàn)出違背公共秩序的行為時(shí)，媽媽們可 以給寶寶一個(gè)不高興的表情或者嚴(yán)肅一點(diǎn)告訴寶寶：你這樣 做事不對的，媽媽很生氣，并與寶寶一起重復(fù)一下正確的行 為。如寶寶在公園里走捷徑踩踏草坪時(shí)，媽媽可以帶著寶寶 重新從路上走一遍。日常生活：時(shí)時(shí)處處強(qiáng)化秩序行為秩序感的培養(yǎng)離不開爸媽耐心的反復(fù)提醒與循循善誘。如早上洗刷，寶寶在旁邊看時(shí)，就可以適時(shí)地告訴寶寶: 媽媽在洗臉?biāo)⒀溃覀兠刻煸缟掀鸫埠屯砩纤岸家茨標(biāo)?牙；飯前帶寶寶洗手時(shí)，也要告訴寶寶飯前或吃東西的時(shí)侯 一定要先洗手；吃完飯收拾桌椅時(shí)也可以對寶寶說：吃完飯要把桌椅放 到原來的地方，不能亂放。只要善于利用、細(xì)心觀察，日常生活中很多小事都可以 成為寶寶秩序感形成的幫手。當(dāng)寶寶偶爾忘記某些事情時(shí)，爸媽也別忘了耐心提醒。如當(dāng)寶寶弄了一地玩具就要去睡覺時(shí)，你可以對寶寶說: 寶寶要睡覺了，玩具也該回家睡覺了，寶寶要先把玩具送回 家。父母時(shí)時(shí)處處的教育引導(dǎo)是寶寶建立秩序感必不可少 的。因此，父母要觀察留意生活中可教育的細(xì)節(jié)之處，有耐 心、不操之過急，切忌不