小班社會(huì)活動(dòng)紅綠燈斑馬線教案反思

1、小班社會(huì)活動(dòng)紅綠燈斑馬線教案反思小班社會(huì)活動(dòng)紅綠燈斑馬線教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)， 活動(dòng) 準(zhǔn)備，活動(dòng)過程， 活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒知道紅綠燈的用處以及交 警叔叔為我們帶來的好處， 讓小朋友懂得在過馬路時(shí)應(yīng)注意安全， 一 定要走斑馬線， 適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課， 快來看看紅綠 燈斑馬線教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道紅綠燈的用處以及交警叔叔為我們帶來的好處。2、讓小朋友懂得在過馬路時(shí)應(yīng)注意安全，一定要走斑馬線。3、幫助幼兒了解交通規(guī)則，增強(qiáng)幼兒對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備彩筆、紙若干。掛圖一幅。音樂?；顒?dòng)過程小朋友， 今天老師給

2、你們帶來了一幅很漂亮的畫。 想不想看一下 呀!不過再看的時(shí)候。一定要仔細(xì)的看。老師是有問題要問你們的出示掛圖老師提問：1、這幅畫很漂亮。那上面都有什么!2、交警叔叔在干什么！3、那小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)，在十字路口，為什么有的車子停下了， 但有的車的車子還是走呢？4、紅綠燈有什么用？老師總結(jié) ：對(duì)，紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管 理交通的，紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣，所以在過馬路的時(shí)候， 不用交警叔叔吹哨子，我們抬頭看一下是亮什么燈就行了， 這樣交警 叔叔就會(huì)省點(diǎn)事了對(duì)吧！5、那行人過馬路時(shí)應(yīng)該怎么走呢？6、啟發(fā)幼兒思考:假如馬路上沒有交警叔叔。會(huì)怎么樣?（讓幼兒 自由發(fā)揮）老師總結(jié):小

3、朋友。 馬路上能不能少了交警叔叔呀!（不能）你喜不 喜歡交警叔叔？（喜歡）那你想不想和交警叔叔一樣？（想）那可是 很累的，不管刮風(fēng)還是下雨、 下雪，交警叔叔都要在馬路上指揮交通， 是馬路上的行人與車輛行駛暢通無阻，并且保證了交通事故的發(fā)生。 小朋友你們說交警叔叔，辛苦不辛苦呀！ （辛苦）那咱們以后做一個(gè) 遵守交通規(guī)則的好孩子，好不好？（好）學(xué)兒歌：過馬路別慌張，注意行人和車輛，左左右右仔細(xì)瞧，紅燈亮了等一等，綠燈亮了趕緊過，斑馬線上慢慢走，交通安全記心上結(jié)束：聽音樂畫畫大馬路活動(dòng)反思：曾經(jīng)有個(gè)教育專家說：愛玩是孩子的天性。我覺得非常的有道理，因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中，我都會(huì)適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒?dòng)， 來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在玩開車游戲時(shí)孩子是非常的感興趣，所有