空氣水專(zhuān)題練習(xí)A

1、空氣、水專(zhuān)題練習(xí) (A 卷 )總分： 100.0 考試時(shí)間： 97 分鐘)分 小計(jì) 3.0 分；一、判斷： 本大題共 4 小題， 從第 1小題到第 3 小題每題 1.0 第 4 小題為 5.0 分； 共計(jì) 8.0 分1、由同種單質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物 (2、化合物是由不同種元素組成的純凈物 (3、純凈物有固定的組成，沒(méi)有固定的化學(xué)性質(zhì)1.化學(xué)變化過(guò)程4、判斷下列說(shuō)法是否正確(正確填“T”錯(cuò)誤的填 中一定會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化 ( )2. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是化合反 應(yīng)3. 催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速 率)4. 實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品應(yīng)放回試劑瓶中 , 費(fèi)以免浪( )然后把導(dǎo)氣管放入水5. 檢查裝置

2、氣密性時(shí)先用手緊握發(fā)生器中 ()本大題共 20小題， 從第 5 小題到第 24二、選擇題一(只有一個(gè)正確答案)：小題每題 1.0 分 小計(jì) 20.0 分； 共計(jì) 20.0 分。5、下列對(duì)水的描述中，正確的是A.水在4C時(shí)密度最大B.水電解時(shí)產(chǎn)生的氫氣，其質(zhì)量為產(chǎn)生的氧氣的2倍C. 氫、氧兩種元素在水中都以液態(tài)存在D.以上的說(shuō)法都不對(duì)6、列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 冰能浮在水面上B.水在通電時(shí)，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是 2 1C.通常狀況下，水的凝固點(diǎn)是 0C,沸點(diǎn)是100C D.蒸餾水是純凈物7、下列對(duì)水的描述中，正確的是A.冰的密度大于水的密度B.水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣，后者的體積是前者的2倍C.水

3、中的氫元素和氧元素的質(zhì)量比為8：1D.以上的說(shuō)法都不對(duì)&在下列水的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.水結(jié)冰B.在通常狀況下，純水是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的液體C.水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣D.水溶解多種物質(zhì)9、下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.丄-代表水，也代表一個(gè)水分子B.水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成G電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是比0連曳田+ 0D.在通常狀況下，水的密度是1 g/cm310、下列敘述中，不正確的是A.水是由氫和氧組成 B .水是由氫氣和氧氣組成C. 純凈水是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道的液體D. 保護(hù)水資源的有效途徑是合理用水，嚴(yán)格控制污染等11、下列物質(zhì)中，含有氧氣的是A

4、.氧化鎂B.蒸餾水C.二氧化碳D.空氣12、可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是A.分別加入適量石灰水BC.用燃著的木條分別伸入瓶中13、下列說(shuō)法正確的是用帶火星木條分別伸入瓶中D .分別放入一只蒼蠅 A.化學(xué)變化過(guò)程中一定發(fā)生物理變化 B.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原藥瓶中以免 浪費(fèi) C.催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是 化合反應(yīng)14、下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是A.鎂帶在氧氣中燃燒B.加熱堿式碳酸銅C.乙塊 T 一在氧氣中燃燒D.蠟燭在氧氣中燃燒15、下列有關(guān)氮?dú)獾臄⑹鲋校徽_的是A.通常狀況下氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味的氣體 B .氮?dú)夂芊€(wěn)定，不能跟其它物

5、質(zhì)發(fā)生 反應(yīng) C .氮?dú)庠谝话銞l件下不支持燃燃 D .氮?dú)馐且环N重要的化工原料16、下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B .氧氣的密度比空氣略大C氧氣不易溶于水 D .木炭可以在氧氣中燃燒17、鑒別氮?dú)?、氧氣和空氣三瓶氣體的最簡(jiǎn)便的方法是 A.觀察氣體的顏色和聞氣體的氣味B .分別伸入帶有火星的木條C.分別伸入燃著的木條 D .分別倒入澄清的石灰水振蕩18、 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了四種制氧氣的方法：用氯酸鉀和二氧化錳共熱；使高錳酸鉀受熱；用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；使二氧化錳受熱。判斷 這四種方法A.全正確B.全不正確C.正確D.只有正確19、 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和高錳酸鉀

6、共同制取氧氣，二氧化錳在固體混合物中 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A. 一定變小B. 一定變大C.不改變D.可能變大也可能變小20、欲除去密閉集氣瓶中的氧氣，制得相對(duì)比較純凈的氮?dú)?，下列方法可行的是A.將燃著的紅磷伸入集氣瓶?jī)?nèi)B .將燃著的硫伸入集氣瓶?jī)?nèi)C.將燃著的蠟燭伸入集氣瓶?jī)?nèi) D 將燃著的碳伸入集氣瓶?jī)?nèi)21、關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是A.使用催化劑可以增加生成物的量B .加入催化劑反應(yīng)速率一定加快C不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.使用催化劑能改變物質(zhì)的反應(yīng)速率22、質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，其中一份混有少量的匕廠，同時(shí)加熱兩份氯酸鉀，反應(yīng)最終放出氧氣的質(zhì)量A.第一份放出氧氣質(zhì)量多B.第二份放出氧氣質(zhì)量多C

7、.兩份放出氧氣質(zhì)量和所需 的時(shí)間都相同D.放出相同的質(zhì)量。立，混有血5的一份所需時(shí)間短23、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā)B氧氣液化C礦石粉碎D.鋼鐵生銹24、證實(shí)空氣是由多種氣體組成的實(shí)驗(yàn)正確的是 A.鎂帶能在空氣中劇烈燃燒 B.空氣能和其他氣體充分混合C. 磷在一定量空氣中燃燒后，生成白煙被水吸收后仍有氣體剩余D. 碳在一定量空氣中燃燒后，瓶?jī)?nèi)仍有氣體剩余三、填空題：25、電工使用的“試電筆”內(nèi)充有一種空氣中含有的氣體，該氣體是26、 空氣中約占總體積99%的兩種氣體是;能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是;能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;工業(yè)上用來(lái)大量制取氧氣的氣體是。27、 在電解水

8、的實(shí)驗(yàn)中，生成物中體積大的是 氣，質(zhì)量大的是 氣.28、裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶，如下圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種 方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是： ，(2) .29、閱讀下面短文，并回答問(wèn)題:19世紀(jì)末，物理學(xué)家雷利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏龋c從 含氮物質(zhì)中得到的氮?dú)饷芏扔?0. 0064kg/cm3的差異他沒(méi)有放過(guò)這一微小差異, 在與化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，于1844年發(fā)現(xiàn)空氣中的氬.F列結(jié)論中，正確的是（填序號(hào)） 氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體；雷利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑?19世紀(jì)末以前，人們認(rèn)

9、為空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的；雷利發(fā)現(xiàn)，從含氮 物質(zhì)制得的氮?dú)饷芏却笥趶目諝庵蟹蛛x得到的氮?dú)獾拿芏?30、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是于氧化反應(yīng)的是A.酒精+氧氣氧化碳+水B .鋅+鹽酸氯化鋅+氫氣C.磷+氧氣'五氧化二磷 D銅綠氧化銅+二氧化碳+水31、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，主要的操作步驟有下列幾項(xiàng)： A.將大試管用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上；B.向大試管中加入氯酸鉀與二氧化錳的混合 物；C.檢查裝置的氣密性；D.點(diǎn)燃酒精燈并給試管中混合物加熱；E.將導(dǎo)管插入 單孔塞，把單孔塞塞在大試管口上；F.把集氣瓶盛滿(mǎn)水倒置于水槽中，待試管中 空氣被排除后，用排水法收集滿(mǎn)一瓶氧氣；G.撤去并熄

10、滅酒精燈；H.將導(dǎo)氣管從 水槽中取出來(lái)；I.整理儀器.用標(biāo)號(hào)填出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 .32、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí)操作步驟的先后順序?yàn)?A. 加熱藥品（先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱）B. 把藥品混合均勻裝入試管中，并塞上帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞C. 檢查裝置的氣密性D.將試管固定在鐵架臺(tái)上E. 當(dāng)連續(xù)冒氣泡時(shí)，用排水法收集在集氣瓶中，然后取出正放在桌面上（蓋好玻璃片）F.移去酒精燈并把它熄滅G.把導(dǎo)管從水槽中取出33、工業(yè)上用低溫高壓使空氣液化，再蒸發(fā)可以分離出氧氣，使液態(tài)空氣在低溫下蒸發(fā)時(shí)，首先蒸發(fā)的是 ，剩余的則是34、下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖請(qǐng)根據(jù)圖示回答：% 0>9

11、才良應(yīng)前該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的8和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù) 比為該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ;該反應(yīng)中的生成物 （填“可能”或“不可能”）屬于氧化物.35、向A、B、C三支試管中加入等質(zhì)量的氯酸鉀，另外再向試管 B中加 入少量二氧化錳，向試管C中加入少量高錳酸鉀，然后給三支試管同時(shí)加熱， 則反應(yīng)開(kāi)始后，產(chǎn)生氧氣最慢的是 ，反應(yīng)完全后，產(chǎn)生氧氣最多的是，C試管中固體剩余物是:36、水在C時(shí)密度最大，此時(shí)水的密度是 g/mL此時(shí)1.5 L水的質(zhì)量是:37、電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的一極放出的可燃燒的氣體是 ， 與電源正極相連的一極放出的可使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ;放出 的氣體的體積比為:38

12、、有四瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w。用 燃著的木條去鑒別它們時(shí)可觀察到：能使木條燃燒得更劇烈的氣體是。能使燃著的木條熄滅的氣體是，要想確定這種氣體是哪種物質(zhì)，應(yīng)該采用的方法是判斷的依據(jù)是39、用氯酸鉀和紅磷混合制成運(yùn)動(dòng)會(huì)用的發(fā)令響炮， 一經(jīng)撞擊， 兩種物質(zhì) 劇烈反應(yīng)， 發(fā)出響聲并產(chǎn)生大量白煙， 根據(jù)這兩種物質(zhì)的性質(zhì)判斷， 反應(yīng)的最終 產(chǎn)物是 和40、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣， 并用排水 法收集氧氣， 他的主要操作步驟有： 裝置連接后即放入藥品加熱； 導(dǎo)管口剛 冒出氣泡時(shí)即收集氧氣； 實(shí)驗(yàn)完畢先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈； 將收集 滿(mǎn)氧氣的集氣瓶

13、從水槽中取出倒放在桌上。用各步驟的代號(hào)回答下列問(wèn)題：（ 1）正確的操作是 ，（ 2）錯(cuò)誤的操作應(yīng)改正為 _41、有02和H2的混合氣體4g,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)后得到水蒸氣 1.8g , 則反應(yīng)前混合氣中，可能是氧氣不超過(guò) g或是氫氣不超過(guò) g （均保留一位小數(shù)）四、簡(jiǎn)答題： 本大題共 3小題， 第 42小題為 2.0 分； 第 43 小題為 3.0 分； 第 44 小題為 4.0 分； 共計(jì) 9.0 分。43、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣， 怎樣用排空氣法收集？怎樣檢驗(yàn)集氣瓶中氧 氣是否已收集滿(mǎn)了？五、實(shí)驗(yàn)題：45、 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣并用排水法收集時(shí)，有下列 幾步主要操作：A把藥品混合均勻

14、裝入試管，固定在鐵架臺(tái)上并塞上導(dǎo)氣管的單孔塞。B檢查裝置的氣密性。C先使試管均勻受熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品處加熱。D待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)放出時(shí)，用排水法收集。（E）移去酒精，用燈帽蓋滅。（F） 將導(dǎo)管從水槽中取出。（1）正確的操作順序應(yīng)是 。（2）若正確操作順序中的最后兩步顛倒，其后果是 。46、某學(xué)生為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)， 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （如圖所示 ） 燃燒匙 里盛燃著的足量的硫，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開(kāi) C夾，水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶請(qǐng) 回答：(1) B容器的名稱(chēng)是硫在A瓶中燃燒的化學(xué)方程式是;(2) 該實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是;(3) 若不改變?cè)b置，要使實(shí)驗(yàn)成功，你的改進(jìn)意見(jiàn)是： ；(4) 若實(shí)驗(yàn)成功，進(jìn)入A

15、瓶里的水約可達(dá)到A瓶容積的由此可證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 47、下圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖，回答下列問(wèn)題：1. 寫(xiě)出圖中所示編號(hào)的儀器名稱(chēng)：2. 二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中起 '乍用.3. 氣體收集滿(mǎn)后，停止加熱時(shí)先 然后:4. 用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證收集的氣體是氧氣： 5. 若要從剩余固體中回收二氧化錳，需用 .空氣、水專(zhuān)題練習(xí)(A卷)試卷標(biāo)準(zhǔn)答案(總分：100考試時(shí)間：97分鐘)一、判斷： 本大題共 4 小題， 從第 1小題到第 3 小題每題 1.0 分 小計(jì) 3.0 分； 第 4 小題為 5.0 分； 共計(jì) 8.0 分。1、標(biāo)準(zhǔn)答案：T2、標(biāo)準(zhǔn)答案：T3、標(biāo)準(zhǔn)答案：F4、標(biāo)準(zhǔn)答案：T;F;

16、F;F;F二、選擇題一（只有一個(gè)正確答案）： 本大題共 20小題， 從第 5 小題到第 24 小題每題 1.0 分 小計(jì) 20.0 分； 共計(jì) 20.0 分。5、標(biāo)準(zhǔn)答案：A6 標(biāo)準(zhǔn)答案：B7、標(biāo)準(zhǔn)答案：D8、標(biāo)準(zhǔn)答案：C9、標(biāo)準(zhǔn)答案：A10、 標(biāo)準(zhǔn)答案：B11 、 標(biāo)準(zhǔn)答案：D12、 標(biāo)準(zhǔn)答案：C13、 標(biāo)準(zhǔn)答案：A14、 標(biāo)準(zhǔn)答案：A15、 標(biāo)準(zhǔn)答案：B16、 標(biāo)準(zhǔn)答案：D17、 標(biāo)準(zhǔn)答案：C18、 標(biāo)準(zhǔn)答案：C19、 標(biāo)準(zhǔn)答案：B20、 標(biāo)準(zhǔn)答案：A試題提示： 磷燃燒生成固體，不會(huì)引入氣體雜質(zhì)，其他三種物 質(zhì)燃燒都生成氣體雜質(zhì)，得不到較純凈的氮?dú)?1、標(biāo)準(zhǔn)答案：D22、標(biāo)準(zhǔn)答案：D23、

17、標(biāo)準(zhǔn)答案：D24、標(biāo)準(zhǔn)答案：C三、填空題：本大題共17小題，從第25小題到第26小題每題1.0分小計(jì)2.0分；從第27小題到第33小題每題2.0分 小計(jì)14.0分；從第34小題到 第37小題每題3.0分 小計(jì)12.0分；從第38小題到第41小題每題4.0分 小 計(jì)16.0分； 共計(jì)44.0分。25、標(biāo)準(zhǔn)答案：氖氣26、試題詳解： 氮?dú)夂脱鯕猓谎鯕?；二氧化碳；空?7、標(biāo)準(zhǔn)答案：氫；氧28、試題詳解：（1）氧氣的密度比空氣大，（2）氧氣可以支持燃燒29、試題詳解：、30、標(biāo)準(zhǔn)答案：C,AC31、標(biāo)準(zhǔn)答案：CBEADFHGI試題詳解:32、試題詳解：C B D A E G F33、試題詳解：氮型噸

18、液態(tài)氧（6）34、試題詳解：2 ： 1 ： 2;化合反應(yīng)；可能35、試題詳解：A，C，氯化鉀、二氧化錳、錳酸鉀36、試題詳解：4,1,1500g37、試題詳解：氫氣,氧氣,2:138、試題詳解： 氧氣；氮?dú)夂投趸迹幌蚣瘹馄恐屑尤氤吻?石灰水并振蕩；氮?dú)獠慌c石灰水反應(yīng)，二氧化碳使石灰水變渾濁.39、試題詳解： 氯化鉀,五氧化二磷40、試題詳解： (1(2)裝置連接好后先檢驗(yàn)裝置的氣密性后再裝入藥品當(dāng)氣泡連續(xù)地并比較均勻地放出時(shí)，再收集氧氣把集氣瓶正放在桌上.41 標(biāo)準(zhǔn)答案：1.6;0.2四、 簡(jiǎn)答題：本大題共3小題，第42小題為2.0分；第43小題為3.0分; 第44小題為4.0分；共計(jì)9.0分。42、試題詳解： 原子顯電中性是正確的，因?yàn)闃?gòu)成原子的質(zhì)子 和電子都是帶電的微粒43、試題詳解：用集氣瓶向上的排空氣法收集。用帶火星的木 條接近集