平面構成教學大綱(匯編)

1、精品文檔平面構成課程教學大綱適用專業(yè)：廣告設計、室內設計學分： 3一課程任務本課程的任務是使學生在平面形態(tài)的構成原理和方法方面得到較系統(tǒng)的了解和訓練，使學生具備創(chuàng)造能力、審美能力和表現(xiàn)能力。本課程屬操作性強的課程。二課程的基本要求1.掌握平面構成基礎和原理。2.掌握平面構成方法，研究構成美學，建立理性思維方法與現(xiàn)代審美思想。3.熟練用繪圖儀器表現(xiàn)構思。三課程的重點和難點1. 平面構成設計要注意對工具的熟練掌握，注意繪圖工具的制約性與便捷性。2. 在學習平面構成時，既要注意二度空間視覺造型的豐富，又要注意并研究在二度空間中圖形所產(chǎn)生的空間感與透視感。四課程內容與學時分配第一章概論 （2 學時）教

2、學目的與要求：明確平面構成課程的性質，明確學習平面構成課程的意義。第二章平面構成的造型要素（4 學時）教學目的與要求：了解設計的門類和設計元素的分類，理解形的分類和組合方式。理解點線面是一切造型要素中最基本的構成三要素，掌握點線面在表現(xiàn)方面的特點。教學內容：點的構成精品文檔精品文檔線的構成面的構成從點線面的一般排列設計開始，逐步進入較復雜的點線面平面構成設計。第三章平面構成形式（ 18 學時）漸變教學目的與要求：理解漸變的基本類型，初步掌握漸變構成設計的基本方法。教學內容：作包括形狀漸變、大小的漸變、方向漸變、位置漸變的漸變構成設計。重復教學目的與要求理解重復的概念，初步掌握平面設計中重復應用

3、的基本方法。·教學內容作運用重復手法的平面構成設計。近似教學目的與要求：理解近似、形狀近似、骨格近似的概念，初步掌握平面設計中它們的表現(xiàn)技法。教學內容：作運用近似表現(xiàn)手法的平面構成設計。骨格教學目的與要求：理解骨格的概念和骨格的分類，理解骨格在平面構圖設計中的作用。教學內容：作能體現(xiàn)骨格作用的平面構成設計。發(fā)射教學目的與要求：理解發(fā)射的概念，了解發(fā)射的種類以及發(fā)射圖形的視覺效果。教學內容：作中心點發(fā)射的平面構成設計。特異精品文檔精品文檔教學目的與要求：理解特異的概念和特異的視覺效果。教學內容：作包含有形狀的特異、大小的特異、方向的特異的平面構成設計。對比教學目的與要求：理解對比的概念，了解對比的種類和對比的視覺效果。教學內容：作包括形狀的對比、大小的對比的平面構成設計。密集教學目的與要求：理解密集的概念，了解密集的種類和密集的視覺效果。教學內容：作包括點的密集、自由密集的平面構成設計。空間教學目的與要求：了解表現(xiàn)空間感的常用方法。教學內容：作利用大小、間隔疏密、漸變等方法表現(xiàn)空間感的平面構成設計。肌理教學目的與要求：理解肌理的概念，了解創(chuàng)造肌理變化的常用方法。教學內容：作具有不同肌理效果的平面構成設計。精品文檔精品文檔其余學時學生實踐練習五