幼兒園大班教案《垃圾分類》

1、幼兒園大班教案垃圾分類幼兒園大班教案垃圾分類大班教案 垃圾分類適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒分辨回收的垃圾，認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志，嘗試進(jìn)行垃圾分類，了解垃圾分類的意義，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，快來看看幼兒園大班垃圾分類教案吧。大班科學(xué)教案垃圾分類【活動目標(biāo)】1 、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志。2 、分辨回收的垃圾。3 、嘗試進(jìn)行垃圾分類。4 、了解垃圾分類的意義，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。5 、激發(fā)幼兒對垃圾分類的活動產(chǎn)生興趣。6 、知道垃圾是怎么處理的，并與同伴分享自己的心得?！净顒訙?zhǔn)備】1 、課前請幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認(rèn)真填寫。2 、搜集并了解有關(guān)于垃圾分類的知識。3 、可回收垃圾箱和不可回收

2、垃圾箱各2 個、幼兒分類用的生活垃圾、幼兒分類用的小垃圾箱。4 、分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片。【活動過程】1 、交流分享，說說生活中的垃圾。師：孩子們，老師給大家布置了任務(wù)，請大家記錄這幾天家里產(chǎn)生的垃圾，你們完成了嗎?（ 完成了 ）快把記錄結(jié)果和旁邊的小伙伴說說吧!（1） 小組交流。（拿著記錄表，互相說說）（2） 個幼介紹。（誰想把記錄結(jié)果說給大家聽聽?）小結(jié)：每天我們的家里會產(chǎn)生許多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時是怎么處理的?（ 放到垃圾箱里; 如果孩子回答可以分類放進(jìn)垃圾箱師說：你在哪兒看到分類垃圾箱的 ?）2 、問題思

3、考，商討垃圾處理方法。（1） 認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志。師：老師這兒就有兩個垃圾箱，我們快來看看!提問：仔細(xì)觀察，你們發(fā)現(xiàn)了什么 ？（顏色、標(biāo)志）（找兩三個孩子說） 這是什么標(biāo)志?可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?幼兒自由回答。小結(jié)：這是可回收標(biāo)志，這是不可回收標(biāo)志。回收以后經(jīng)過特殊處理能再為我們服務(wù)的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應(yīng)該扔到可回收垃圾箱中; 除了這些，剩下的就是不可回收垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)不可回收垃圾箱中。（2） 討論垃圾分類方法。師：咱們記錄的垃圾要跑進(jìn)哪個垃圾箱?先把可回收垃圾圈出來，然后和旁邊的小伙伴說說吧幼兒小組討論。( 引導(dǎo)孩子說塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不可回收垃圾，也就是先說劃圈的，再說不劃圈的)提問：誰愿意把討論結(jié)果介紹一下？個幼回答。小結(jié)：哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾; 廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾。3、辨析明理，懂得垃