2019年大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告_第1頁
2019年大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告_第2頁
2019年大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告_第3頁
2019年大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告_第4頁
2019年大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報(bào)告1 引言1.1 系統(tǒng)開發(fā)的意義大學(xué)教育是高等教育的高等層次,是培養(yǎng)和造就高層次人才的主要途徑。當(dāng)今世界的科技競爭表明,要贏得競爭,首先要擁有各種創(chuàng)造性的高層次科技人才。這種人才的數(shù)量和質(zhì)量,已成為各國經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的決定性力量。隨著大學(xué)生招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,其管理工作量也必將不斷增加,如何使大學(xué)生管理人員從日常事務(wù)中解脫出來,使大學(xué)生的管理工作從微觀事務(wù)性向宏觀決策性轉(zhuǎn)變,已成為提高大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)主要問題。而開發(fā)大學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必不可少的。開發(fā)本系統(tǒng)的目的就是將現(xiàn)代化信息處理技術(shù)運(yùn)用到大學(xué)生管理中,提高工作效

2、率。其次,在實(shí)現(xiàn)高等教育信息化的進(jìn)程中,開發(fā)某高校大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)也是信息化的一個(gè)重要組成部分。另外,通過大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的應(yīng)用,提高管理人員的素質(zhì),促進(jìn)本校的管理水平和效率的提高,提供多層次的學(xué)生信息服務(wù)和實(shí)用的使用手段,以滿足管理過程中對大學(xué)生信息的共享和利用,并可為學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供快捷、有效的輔助信息。1.2 開發(fā)背景在我國學(xué)位與大學(xué)生教育信息管理工作中,計(jì)算機(jī)輔助管理在一定程度上已用于招生、培養(yǎng)、學(xué)籍、學(xué)位、學(xué)科建設(shè)和分配等各個(gè)方面,并取得了一定的成效,對提高管理水平與效率發(fā)揮了積極作用。學(xué)位與研究生教育信息管理的網(wǎng)絡(luò)化是指將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用于研究生教育信息管理過程中

3、,實(shí)現(xiàn)信息的采集整理和管理使用的科學(xué)化、規(guī)范化和效率的最大化。部分高校開發(fā)了基于單機(jī)版的管理信息系統(tǒng),包括招生、學(xué)籍、教學(xué)、學(xué)位、分配等。一些知名高校進(jìn)行了各管理子系統(tǒng)的集成,并將局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于學(xué)位與大學(xué)生教育信息管理中,開發(fā)基于客戶/服務(wù)器(C/S)或?yàn)g覽器/服務(wù)器(B/S)結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng),適應(yīng)了當(dāng)代學(xué)位與研究生教育迅速發(fā)展的需要。高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)作為高校教務(wù)管理中重要的一項(xiàng)工作,面對越來越高的管理需求,管理部門必須對復(fù)雜繁多的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,對學(xué)生和教師的需求做出迅速、準(zhǔn)確、可靠的反應(yīng),使整個(gè)學(xué)校的教務(wù)管理工作規(guī)范化、合理化、科學(xué)化、整體化。為了充分利用學(xué)校目前的網(wǎng)絡(luò)條

4、件及信息資源,節(jié)約有限的資金和人力,為了解決現(xiàn)行高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中存在的問題,最重要的是為了提高學(xué)校的管理水平,我們需要在現(xiàn)有系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開發(fā)出功能齊全的新系統(tǒng)。2 初步調(diào)查這次調(diào)查主要是采取訪問和座談會的方式對研究生處的各個(gè)管理環(huán)節(jié)和要求進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和交流,了解其管理的運(yùn)作方式和管理業(yè)務(wù)流程,分析了研究生處現(xiàn)有管理系統(tǒng)的基本運(yùn)行情況和不足,探討其需求并提出相應(yīng)的可行性分析報(bào)告。2.1 現(xiàn)有情況結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析主要是在充分認(rèn)識原信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,通過詳細(xì)調(diào)查、問題識別、系統(tǒng)化分析,最后完成新系統(tǒng)得邏輯模型設(shè)計(jì)。在詳細(xì)調(diào)查階段,我們通過查閱資料和訪問等調(diào)查方法,收集了大量的資料,充分了解了現(xiàn)

5、行高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀以及其存在的問題,為下一步的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。1. 組織結(jié)構(gòu)調(diào)查多數(shù)高校都有一定的組織部門,這些部門之間存在著隸屬關(guān)系或管理與被管理的關(guān)系,經(jīng)過調(diào)查,我們將原系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖如圖1.1 :圖1組織結(jié)構(gòu)圖在高校中,校長負(fù)責(zé)管理教務(wù)處、學(xué)生處、研究生處以及財(cái)務(wù)處等組織部門,其中教務(wù)處和學(xué)生處主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生信息和成績信息,通過這兩個(gè)處的分工與合作,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍信息的共享,方便教師和學(xué)生的查詢,大大提高了教務(wù)管理工作的效率。2. 管理功能結(jié)構(gòu)圖為了實(shí)現(xiàn)高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo),該系統(tǒng)必須具有以下各種功能:系統(tǒng)管理、學(xué)生基本信息管理、學(xué)生成績管理、獎懲管理、異

6、動管理和畢業(yè)生信息管理。在詳細(xì)調(diào)查中,我們可以用管理功能層次圖來描述從系統(tǒng)目標(biāo)到各項(xiàng)功能的層次關(guān)系,如圖2所示:圖2高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖通過高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖,可以清楚地看到每個(gè)管理模塊的基本功能,下面詳細(xì)的描述學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中每個(gè)模塊主要完成的管理功能:( 1) 學(xué)生基本信息管理模塊主要包括以下功能:學(xué)生的基本信息的管理,如學(xué)生報(bào)到注冊后的學(xué)號、姓名、性別、出生日期、政治面貌、家庭住址和備注等情況的信息,這個(gè)模塊可以進(jìn)行信息的添加、修改、查詢等操作。( 2) 學(xué)生成績信息管理模塊主要包括以下功能:學(xué)生各學(xué)期的成績錄入、成績修改、成績查詢和成績的統(tǒng)計(jì)與分析。提供多方

7、面的查詢,并能生成成績信息表,為獎懲管理模塊和異動管理模塊提供簡明清楚的數(shù)據(jù)信息。( 3) 獎懲管理模塊主要包括以下功能:根據(jù)學(xué)生的成績判斷出學(xué)生在校期間所獲得的各種獎勵或者所受的各種處罰記錄,并提供查詢功能。( 4) 動管理模塊主要包括以下功能:學(xué)生在校期間的休學(xué)、留級、退學(xué)等學(xué)籍變動信息的錄入,并提供修改和查詢功能。1.2 現(xiàn)有系統(tǒng)運(yùn)行狀況Office辦公軟件的運(yùn)用只能對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的存儲和管理,工作效率低下,存在很多問題:信息不能共享:部門與部門間形成了一個(gè)個(gè)信息的孤島,不能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,不能實(shí)現(xiàn)信息的流通。管理工作很難形成一個(gè)有機(jī)的整體,沒有統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計(jì)。信息冗余:報(bào)表多,數(shù)據(jù)重

8、復(fù)存放,容易造成數(shù)據(jù)不一致性。平臺過于老化:操作平臺的硬件配置已跟不上工作量的需求。管理效率有限:管理工作還是停留在半手工操作的階段,工作繁瑣,效率低下。1.3 用戶需求分析隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,以及我校校園網(wǎng)的接通,傳統(tǒng)的管理模式和落后的管理手段必將制約研究生處的發(fā)展。所以很有必要開發(fā)能集成到新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中的基于C/S的研究生學(xué)籍管理系統(tǒng),以簡化日常管理業(yè)務(wù)的繁瑣操作,提高研究生日常管理的無紙化程度,并提高資源的共享能力。3 可行性分析3.1 經(jīng)濟(jì)上的可行性研究經(jīng)濟(jì)可行性分析包括對項(xiàng)目的預(yù)付費(fèi)用和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行研究。(以下投資、收益均可為預(yù)測額,且不考慮價(jià)格變動因素)。3.1.1

9、預(yù)付費(fèi)用支出包括:( 1)硬件設(shè)備的購置費(fèi)用(可對原有計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行升級)( 2)系統(tǒng)軟件及輔助設(shè)備的購置、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試、費(fèi)用、共約3萬元。( 3)機(jī)房及附屬設(shè)施費(fèi)用,共約8萬元。( 4)應(yīng)急預(yù)算支出,共約1.5萬元。3.1.2 經(jīng)濟(jì)效益包括:( 1)能夠用貨幣度量的經(jīng)濟(jì)效益。使用新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)后,可大大提高工作效率,從而精簡機(jī)構(gòu),節(jié)約勞動力,節(jié)減工資開支及其它相關(guān)辦公用品費(fèi)用的開支。( 2)不能夠用貨幣度量的經(jīng)濟(jì)效益。使用新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)后,能向校方及用人單位提供更多更全的有效信息,不僅能使校方各級領(lǐng)導(dǎo)更清晰無誤地儲存、了解學(xué)生的學(xué)籍、培養(yǎng)等基本情況,幫助他們獲取大學(xué)生的各

10、項(xiàng)信息,從而提高相關(guān)的決策效率。而且能夠及時(shí)準(zhǔn)確的向用人單位提供研究生的所有信息,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),以高就業(yè)率吸引更多的學(xué)生報(bào)考本校,增加大學(xué)生生源。3.2 技術(shù)上的可行性研究新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)其綜合技術(shù)水平能夠滿足和適應(yīng)當(dāng)前以及將來一段時(shí)期(至少5年)的學(xué)籍管理變化,不論用戶的多少,地點(diǎn)的遠(yuǎn)近都不會影響系統(tǒng)對查詢提供合適的響應(yīng)。并且在對數(shù)據(jù)的精確度、存取容易程度、數(shù)據(jù)保密等技術(shù)上能夠給予充分的保證。其中安全方面,系統(tǒng)采用project2003作為數(shù)據(jù)庫后臺,并對用戶劃分了等級,賦予不同的權(quán)限,防止篡改資料等破壞性行為的發(fā)生。該系統(tǒng)平臺可應(yīng)用于win9x/me/2000/xp,具有較好的兼容性。還值得強(qiáng)調(diào)的是,新系統(tǒng)開發(fā)后仍可進(jìn)行擴(kuò)充、升級,以適應(yīng)新情況的變化及需求。3.3 操作上的可行性研究新的大學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)開發(fā)、安裝好后,操作員只需經(jīng)過短時(shí)間的培訓(xùn),就可熟練地操作。因?yàn)樵撓到y(tǒng)在操作上比舊系統(tǒng)更為簡單、便捷,只有少數(shù)環(huán)節(jié)需進(jìn)行專門學(xué)習(xí)。用戶對建立后的新系統(tǒng)在操作上無明顯的不適應(yīng)性,也很少會出現(xiàn)控制失靈、減慢操作等問題。既使對于外來客戶(如用人單位)進(jìn)行查詢,其操作非常簡單明了,并且在操作界面上附有詳細(xì)的幫助欄,使原來不熟悉系統(tǒng)操作的人也能迅速進(jìn)行操作。3.4 管理上的可行性新系統(tǒng)的運(yùn)用能夠?qū)崿F(xiàn)精簡管理機(jī)構(gòu),使權(quán)責(zé)明確,提高管理效率,其數(shù)據(jù)共享功能可使上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論