(完整版)說明文專項(xiàng)練習(xí)

1、專題說明文閱讀1、說明對(duì)象：文章要說明的是什么事物或事理,就是文章的說明對(duì)象.做題時(shí),說明對(duì)象一般出現(xiàn)在題目和開頭兩個(gè)位置,例如：中國石拱橋?蘇州園林?說明對(duì)象就是題目,如果認(rèn)為是“石拱橋“園林答案就不對(duì)了.2、說明對(duì)象的本質(zhì)特征：要想把說明對(duì)象介紹的清楚明白,在說明時(shí)就一定要抓住被說明對(duì)象的 根本特征,由于這正是被說明對(duì)象與其他事物的根本區(qū)別.寫作時(shí),作者 應(yīng)圍繞被說明對(duì)象的根本特征展開說明,這也是說明文寫作的重點(diǎn).例如：中國石拱橋?就抓住了中國石拱橋的歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān) 固這些本質(zhì)特征來展開說明的,下文的中國石拱橋的典型代表：趙州橋和 盧溝橋就分別表達(dá)了中國石拱橋的上述三個(gè)特點(diǎn).蘇

2、州園林?圍繞“無論站在那一個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一副完美的圖畫這 一本質(zhì)特點(diǎn),又從五個(gè)方面加以說明：亭臺(tái)軒榭的布局；假山池沼的配合； 花草樹木的映襯；近景遠(yuǎn)景的層次；以及門窗雕鏤琢磨和顏色等.3、說明中央A全文的中央句：一般來說,位置應(yīng)該在文章開頭.這個(gè)中央句常常與說明對(duì)象的本質(zhì)特征聯(lián)系在一起.如：看云識(shí)天氣?云就像是天氣的招牌 ,天上掛什么云,就將會(huì)出現(xiàn) 什么樣的天氣.這句話出現(xiàn)在文章的開頭一節(jié),是文章的中央句.B、某一段的說明中央：說明文每段一般也有一個(gè)中央句,出現(xiàn)在每一段的 開頭.例如：蘇州園林?圍繞“無論站在那一個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一副完美的圖畫這一一句是全文的中央句,又從五個(gè)方面加以說明：講究

3、亭臺(tái)軒榭的布局；講究假山池沼的配合；講究花草樹木的映襯；講究近景遠(yuǎn)景的層次,這些又分別是每段的中央句,都是每節(jié)的第一句話.說明的順序4、說明順序：一般可分時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序.(1) 、時(shí)間順序：即以事物發(fā)生、開展的時(shí)間先后來安排說明順序,從而寫出事物的開展變 化情況.這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄,說明事物或 事理發(fā)生、開展或制作過程一類的說明文.(2) 、空間順序：即根據(jù)事物的空間存在形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或 由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明.這種說明順序,一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造 特征.(3) 、邏輯順序；即根據(jù)事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們熟悉事物的過程來

4、安排說明順序.事 物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系 等；熟悉事物或事理的過程那么指由淺入深、由具體到抽象等等.層層深入, 邏輯條理十分清楚.5、常見10種說明方法及其作用(1) 、舉例子說明事物的情況或事理有時(shí)只從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些 既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明.標(biāo)準(zhǔn)做題：運(yùn)用了舉例子的說明方法,列舉了例子,確切說明了 事物的特征,從而使說明的事物具體形象.(2) 、分類別要說明事物的特征或事理,從單方面往往不容易說清楚,可以根據(jù)形狀、 性質(zhì)、成因、功能等方面的異同,把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成假設(shè)干類, 然后依照類別,逐一加以說明.標(biāo)

5、準(zhǔn)做題：運(yùn)用了分類別的說明方法,說明了事物的特征.從而 使說明的事物條理清楚,脈絡(luò)清楚,(3) 、列數(shù)字：數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依 據(jù).標(biāo)準(zhǔn)做題：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,用具體的數(shù)字準(zhǔn)確客觀的說明 事物的特征,從而使說明的事物具體直觀.(4) 、作比較為了把事物或事理說得通俗易懂,有時(shí)可以從人們已有的感性知識(shí)出發(fā),利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較,從而喚起讀者的想象,獲得一 個(gè)深刻的印象.標(biāo)準(zhǔn)做題：運(yùn)用了作比較的說明方法把和進(jìn)行比較,在比照 中突出了事物的特征,從而使說明的事物更具體形象.(5) 、下定義為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題,常常用

6、簡明扼要的語言給事 物下定義.這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法. 標(biāo)準(zhǔn)做題：運(yùn)用了下定義的說明方法,給下了定義,揭示事物的 本質(zhì)屬性.(6) 、打比方打比方就是修辭方法中的比喻.在說明文中運(yùn)用打比方的方法,可以使人 們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象.如中國石拱橋? 中“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹,讓讀者更形象、更清楚地了解了石 拱橋的特點(diǎn).標(biāo)準(zhǔn)做題:運(yùn)用了打比方的說明方法形象而生動(dòng)的說明了事物 的特征,從而使說明文的語言生動(dòng)形象、通俗易懂,具體可感.(7) 、畫圖表有些事物的關(guān)系抽象而復(fù)雜,僅用文字說明還不能使讀者明白,這就需要 附上示意圖,或按比例精確繪制

7、圖,如產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、軍事行動(dòng)路線圖等.有時(shí),被說明的事物工程較多,也可制定統(tǒng)計(jì)表,將有關(guān)數(shù)字分別填入表 中,使人看了一目了然.8、作詮釋這是對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種說明方法.下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整,即定義的對(duì)象與所下定義的外 延要相等,并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵；而詮釋并不要 求完整,只要揭示概念的一局部內(nèi)涵就可以了,并且解釋的對(duì)象與做出的 解釋外延也可以不相等.9、摹狀貌就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對(duì)象說得更具體、 生動(dòng).如中國石拱橋?中“這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭 接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖.這樣顯得十分生動(dòng)、活 潑.標(biāo)

8、準(zhǔn)做題：運(yùn)用了摹狀貌的說明方法,通過具體生動(dòng)的描摹,說明了事物的特征,表現(xiàn)了的內(nèi)容.10、引用說明：標(biāo)準(zhǔn)做題：運(yùn)用了引用的說明方法,用詩詞、名言、俗語、諺語、故事、 說明事物的特征,增強(qiáng)了文章的趣味性.說明文的語言A、說明語言的準(zhǔn)確性.該題型是說明文考察中考察幾率最高的題型之一,說明文語言準(zhǔn)確性的考查有兩種題型：a. 某某詞語能否刪除或去掉 ？為什么？標(biāo)準(zhǔn)做題：1判斷能或不能,一般是不能.2分析：某某詞語原來是什么意思,去掉以后,句意發(fā)生了怎樣的變化,3小結(jié),注意要從說明文語言的準(zhǔn)確性入手.b. 某某詞語的表達(dá)作用是什么 ？方法：1結(jié)合本義,即適當(dāng)分析該詞的意思,如幾乎意思是表示估計(jì) ,不確定

9、.2結(jié)合原句內(nèi)容分析其表達(dá) 效果對(duì)原句的內(nèi)容適當(dāng)?shù)募右越忉寯U(kuò)展,突出該詞在句中的作用3結(jié)合說明文特點(diǎn),即表達(dá)了說明文語言準(zhǔn)確周密的特征.B、根據(jù)語言特征分成兩類：1平實(shí)說明；2生動(dòng)說明：7、說明文的結(jié)構(gòu)：1.總分式：包括“總一分、分一總、總一分一總等,事物說明文多 用總分式,其“分的局部又常按并列方式安排.2.遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析.8、說明文的分類較少考到此類知識(shí)點(diǎn)事物說明文；事理說明文9、說明文中其他表達(dá)方式的運(yùn)用.該題型一般側(cè)重于描寫的考查,方法：1.明確表達(dá)方式 2.形象而生動(dòng)的說明了的內(nèi)容(結(jié)合本節(jié)說明的中央或者其前一句).10、該句運(yùn)用了什么說明方法,作用

10、是什么？答：1、運(yùn)用了 說明方法1分2、 結(jié)合所給的句子具體說1 分3、 作用是 1分中國石拱橋?閱讀題：1、本課的說明對(duì)象是什么？抓住了說明對(duì)象的什么本質(zhì)特征來寫的？2. 第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,“形式和“結(jié) 構(gòu)的先后次序能否調(diào)換 ？為什么？3文章介紹趙州橋時(shí)采用了什么說明順序？4、指出以下語句運(yùn)用的說明方法,體會(huì)其作用.(1) 、全長五十點(diǎn)八二米,兩端寬九點(diǎn)六米,中部略窄,寬九米.(2) 、橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓.(3) 、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為. (4) 、這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖.

11、(5) 、永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從 沒出過事,足見它的穩(wěn)固.5、概括文章第五節(jié)說明的內(nèi)容？6、用“ II 將這段文字分成三層,概括層意.7. 文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)是指什么？8 .文中引用張篇之語是為了說明 9、要準(zhǔn)確地說明對(duì)象,必須用語準(zhǔn)確,講究分寸,下面句子“當(dāng)時(shí)可算 能否去掉？為什么？在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱.10、閱讀第九節(jié)概括中國石拱橋取得巨大成就的原因.趙州橋非常雄偉,全長 50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬 9米. 橋的設(shè)計(jì)完全符合科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為.這座橋的特點(diǎn)是：一全橋只有一

12、個(gè) 大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱.橋洞不是普通半圓 形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下.二 大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱.這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減 輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過水量,減 輕洪水對(duì)橋身的沖擊.同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀.三大拱由 28道 拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞.每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響.四全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板 也雕刻得古樸美觀.唐朝的張警說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長虹飲 澗.趙州

13、橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動(dòng)人 民的智慧和力量.橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑 文里還刻著他的名字.1. 概括這段文字的大意.選出正確答案,將它的字母填入括號(hào)內(nèi).A. 說明趙州橋非常雄偉.B. 說明趙州橋的設(shè)計(jì)完全符合科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫.C. 說明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美.D. 說明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞 動(dòng)人民的智慧和力量.2. 作者以準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言解說事物特點(diǎn),或打比方,或列數(shù)字,或引用 古籍等.分析下邊的句子,指出它們各運(yùn)用哪一種說明方法？(1) 全長五十點(diǎn)八二米,兩端寬九點(diǎn)六

14、米,中部略窄,寬九米.(2) 橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓.()(3) 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為.()3. 要準(zhǔn)確地說明對(duì)象,必須用語準(zhǔn)確,講究分寸,下面句子中加黑詞語能 否去掉？為什么？在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱.永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間.橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自 16米到21.6米.橋?qū)捈s 8米,路面平坦,幾乎與河面平行.每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體.由于各拱相聯(lián),這種橋叫做聯(lián)拱石橋.永定河發(fā)水時(shí), 來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅(jiān) 固.橋面用石板鋪

15、砌,兩旁有石欄石柱.每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的 獅子.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲, 千態(tài)萬狀,惟妙惟肖.1. 文中劃線句運(yùn)用什么說明方法？有什么作用？2. “幾乎與河面平行,“幾乎 一詞用得準(zhǔn)確,表達(dá)了什么意思？3. 這段文字的最后一句對(duì)盧溝橋上的石刻獅子進(jìn)行了生動(dòng)的描寫.這一句 用了什么說明方法？這樣寫有什么表達(dá)作用？蘇州園林?閱讀題閱讀文章第二節(jié)1這段文字的說明對(duì)象是 2說明對(duì)象的特征是3這段文字的結(jié)構(gòu)形式是 4 “他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合, 講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次這段使用了 的說明方法,作用是 5. 把“他們講究亭臺(tái)軒榭的

16、布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的 映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次改成“他們講究亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼 的配合、花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次好不好？為什么？6. 文中的“敗筆可否改成“有毛病的地方,為什么？7文中詞“一切 “都 “決不能否去掉？為什么？8、這段文字的說明中央是什么 9、本段使用了哪些說明方法 10、這就一年四季不敢寂寞中的“這“指代什么11、找出本段中的議論句并說明作用12、文中哪些句子說明了蘇州園林栽種和修剪樹木的特點(diǎn)【中考鏈接】蘇州園林里都有假山和池沼假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅 是技術(shù)或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者 和匠師們生平多閱歷

17、,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城 市,只覺得身在山間至于池沼,大多引用活水有些園林池沼寬敞,就把池 沼作為全園的中央,其他景物配合著布置水面假設(shè)成河道模樣,往往安排 橋梁假設(shè)安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同池沼或河道的 邊沿很少砌齊整的石岸,總是上下屈曲任其自然還在那兒布置幾塊玲瓏的 石頭,或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮 葉間,又是入畫的一景蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意高樹與低樹俯仰生姿落葉樹 與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞沒有 修剪得像寶塔

18、那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹：由于依據(jù)中國畫的審 美觀點(diǎn)看,這是缺乏取的有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是 一幅好畫開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅, 可是沒法說出來一一蘇州園林?1. 選文第段的主要內(nèi)容是,其中“攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身 在山間一句從的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果3分2. 文中說“池沼作為全園的中央,其他景物配合著布置,請你結(jié)合文章 具體說明是怎樣配合布置的 3分3. 選文第段語言優(yōu)美,請舉一例具體分析3分4. 中國藝術(shù)講究比照映襯美,園林、書畫如此,詩歌亦如此,請從你熟悉的寫景古詩中舉出一例,并作簡要分析4分)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同. 可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的 是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫.為了到達(dá) 這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木 的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次.總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在, 決不容許有欠美傷美的敗筆.他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中的實(shí)感, 而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個(gè)不心里想著口 里說著“如在畫圖中