



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一年級語文教案:兔兄弟與老鷹導(dǎo)語:教會幼兒認(rèn)識動物,從動物中對其開始激起學(xué)習(xí)信心,以下是小編為大家分享的一年級語文教案:兔兄弟與老鷹,歡迎借鑒!【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識兔、冬、早、塊等10個生字,會寫飛、老、鳥、早4個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)小白兔機智沉著、關(guān)心別人的品質(zhì)?!緝?nèi)容分析】兔兄弟和老鷹是一篇科普童話故事。故事講的是兔兄弟利用自己身體的顏色,巧妙地躲過老鷹的襲擊。課文中蘊含著這樣的科學(xué)常識:有些動物可以利用自己身體的顏色,迷惑敵人,躲過襲擊,從而保護自己。課前可讓學(xué)生收集青蛙、大青蟲、蟬、斑馬、長頸鹿等動物圖片。老師準(zhǔn)備生字課件、朗讀內(nèi)容課件、圖片課件等?!緦W(xué)生分
2、析】小學(xué)生最喜歡看的是小動物最后擺脫了困難,取得了勝利,本課適合學(xué)生的閱讀品味。小白兔利用保護色的原理機智地脫離了被老鷹追捕的危險,這一原理不需要學(xué)生了解透徹,只要求學(xué)生大致明白一些道理即可?!驹O(shè)計思路】本課教學(xué)分兩課時完成。第一課時識字、讀文、明理;第二課時寫字、積累、實踐活動,拓展思維(續(xù)編故事)?!窘虒W(xué)過程】一、聊天引入課題。1、小朋友喜歡玩游戲嗎?都玩過些什么游戲?(學(xué)生匯報)老鷹捉小雞的游戲怎么玩?誰來說說老鷹的樣子?表演一下可以嗎?課件出示老鷹讓學(xué)生觀察。(并相機引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識老鷹兇猛,專吃比它弱小的動物。)2、誰見過兔子?喜歡嗎?(學(xué)生匯報后出示課件:小灰兔和小白兔)3、引入課題:
3、有一天,可愛的兔兄弟與兇猛的老鷹之間發(fā)生了一件事。同學(xué)們想知道是什么事嗎?等會兒,我們學(xué)課文便知道了。板書課題:22。兔兄弟和老鷹二、初讀課文,認(rèn)識生字。1、聽故事(放錄音):注意聽準(zhǔn)每個字音,想想兔兄弟和老鷹之間到底發(fā)生了什么事?(聽后學(xué)生匯報,聽懂多少說多少)2、請同學(xué)們自己讀讀這個故事,圈出課文中不認(rèn)識的字。3、遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(拼拼音,查字表,問同學(xué)或老師)那就請同學(xué)們再讀課文,選擇自己喜歡的方式識字。4、同桌互相讀課文,如果遇到不認(rèn)識的字,你就教教他,也可問其他同學(xué),每人讀一遍。5、脫離具體語言環(huán)境識字:點擊課件認(rèn)讀生字;做與字寶寶交朋友的游戲;開火車領(lǐng)讀生字;全班齊讀生字。6
4、、把生字寶寶放回課文中,再大聲朗讀課文。三、品讀課文,感知內(nèi)容,明白道理。1、教師范讀課文,說說老師哪兒讀得好?哪兒讀得不好?應(yīng)該怎么改正?2、小組分角色幫讀,比比看誰讀得最好。3、找自己的好朋友合作探究下面三個問題。(學(xué)生可下位找學(xué)生伙伴)課件出示:兔兄弟怎么知道老鷹來了?小白兔想出什么辦法?它的辦法好嗎?老鷹為什么沒發(fā)現(xiàn)小灰兔和小白兔?4、在學(xué)生交流匯報過程中相機指導(dǎo)朗讀。(1)小鳥在天上飛,較早發(fā)現(xiàn)了老鷹,把消息告訴了兔兄弟。指導(dǎo)朗讀:鳥兒見到老鷹時有什么表現(xiàn)?亂飛、大喊說明了什么?怎么讀這兩個詞試讀一次好嗎?出示課件:忽然,鳥兒們亂飛起來,對兔兄弟大喊。鳥兒怕老鷹為什么還把消息告訴兔兄
5、弟?鳥兒的話怎么讀?誰來讀讀鳥兒的'話?出示課件:不好了,老鷹來了,快藏起來!。讓學(xué)生自由表演、朗讀:忽然,鳥兒們亂飛起來,對兄弟大喊:不好了,老鷹來了,快藏起來!(2)小灰兔聽到鳥兒的消息有什么表現(xiàn)?誰來做做慌了的樣子?(學(xué)生動作演示)小灰兔為什么會慌?怎么讀小灰兔的話?出示課件:這兒沒有洞,往哪兒藏啊?(3)小白兔想出什么辦法?這辦法好嗎?為什么?(學(xué)生匯報后,出示課件加深理解)指導(dǎo)朗讀:小白兔告訴小灰兔:你藏到亂石堆里!這句怎么讀?誰來試試?小灰兔怎么說?(哥哥,你怎么辦呢?)說明什么?怎么讀?你試試好嗎?你快藏吧,別管我。這句話誰會讀?教大家讀好嗎?(4)分角色朗讀:老師讀鳥兒的話,男同學(xué)讀小白兔的話,女同學(xué)讀小灰兔的話。(讀完后評價誰讀得好?他哪個地方讀得好?)(5)故事的結(jié)尾告訴我們什么?大家讀讀。瞧了又瞧什么意思?做做動作讓老師看看。(6)前后四人一小組討論:老鷹為什么沒發(fā)現(xiàn)小灰兔和小白兔?(明白道理)5、教師小結(jié):小白兔和小灰兔利用自己身體顏色與周圍環(huán)境相近,躲過了老鷹的襲擊?!就卣寡由臁?、課前,老師要同學(xué)們找青蛙、大青蟲、蟬等動物圖片,都找到了嗎?說說這些動物的身體顏色與周圍環(huán)境有什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特價房買賣合同模板
- 會議音響租賃合同
- 食品供應(yīng)鏈服務(wù)合同范文
- 搪瓷化工容器的安全標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 戶外帳篷批發(fā)考核試卷
- 助動車行車記錄儀使用與維護考核試卷
- 摩托車ABS系統(tǒng)傳感器檢測考核試卷
- 工業(yè)機器人的智能電源管理考核試卷
- 體育運動心理承受能力測試考核試卷
- 家裝整裝合同范本
- 新版人教版七年級下冊數(shù)學(xué)全冊教案教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 《中國古代寓言》導(dǎo)讀(課件)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 硬筆書法全冊教案共20課時
- 中醫(yī)針灸治療肋間神經(jīng)痛病案分析專題報告
- 防止化學(xué)污染管理制度
- 小學(xué)夢想開《去遠(yuǎn)方》教學(xué)設(shè)計
- Q∕SY 06349-2019 油氣輸送管道線路工程施工技術(shù)規(guī)范
- CEO自戀及其經(jīng)濟后果研究:以格力電器為例
- 六鑫伺服刀塔說明書LS系列
- 19.骨折術(shù)后內(nèi)固定取出臨床路徑
- 腎內(nèi)科臨床診療規(guī)范(南方醫(yī)院)
評論
0/150
提交評論