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文檔簡介
1、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)章節(jié)知識點歸納及典型例題內(nèi)容提要:一、緒論(一)知識點撥(二) 典型例題解析(三)自測題二、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)(一)組成生物的化學(xué)元素(1)能力素質(zhì)(2)點擊思維(3)高考巡禮(二)組成生物體的化合物(1)能力素質(zhì)(2)點擊思維(3)學(xué)科滲透(4)高考巡禮緒論:(一)知識點撥1生物的基本特征主要是從生物體的結(jié)構(gòu)、生理和與環(huán)境的關(guān)系幾個方面來劃分的。結(jié)構(gòu)方面:除病毒以外,均由細(xì)胞構(gòu)成。它們都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),即蛋白質(zhì)和核酸等。生理功能方面:所有的生物都有新陳代謝特點,這是生物區(qū)別于非生物的最根本的特征。而生長、發(fā)育和生殖,應(yīng)激性,遺傳和變異等生命現(xiàn)象是建立在新陳代謝基礎(chǔ)上的,因此新陳代
2、謝是一切生命活動的基礎(chǔ)。在此要注意區(qū)別應(yīng)激性和反射,反射是多細(xì)胞動物具有的,它依賴于神經(jīng)系統(tǒng),是應(yīng)激性的一種,應(yīng)激性的適用范圍更廣。2生物與環(huán)境的關(guān)系:表現(xiàn)在生物適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響著環(huán)境。它們是一個相互影響與作用的關(guān)系。3生物科學(xué)的發(fā)展:主要是清楚在其發(fā)展史上有標(biāo)志意義的幾個事件,即:描述性生物學(xué)階段:指20世紀(jì)以前生物學(xué)以描述為主。實驗生物學(xué)階段:以孟德爾遺傳規(guī)律被重新提出來為標(biāo)志。分子生物學(xué)階段:指20世紀(jì)30年代以來,生物科學(xué)研究的主要目標(biāo)逐漸集中在與生命本質(zhì)密切相關(guān)的大分子蛋白質(zhì)和核酸分子結(jié)構(gòu)的研究上。4當(dāng)代生物科學(xué)的新進展:主要了解現(xiàn)代生命科學(xué)所取得的一些成就,例如最新的“人類基
3、因組計劃”、“克隆技術(shù)”等。這方面的知識要注意留心大眾傳媒的一些相關(guān)報道。5學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法與要求,最重要的就是理論聯(lián)系實際,在掌握理論的基礎(chǔ)上與實際生活相聯(lián)系,只有這樣才能真正掌握所學(xué)知識。當(dāng)然還包括一些科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度的形成和建立。(1)病毒(如噬菌體、煙草花葉病毒)等極少數(shù)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和大多數(shù)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(原核生物和真核生物)都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。(2)新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ),是生物與非生物的根本區(qū)別,是生物的最基本特征。理解好新陳代謝中物質(zhì)變化和能量變化的趨勢。(3)應(yīng)激性、反射和適應(yīng)性的區(qū)別和聯(lián)系。應(yīng)激性是一切生物對外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)。反射是多細(xì)胞動物通過神
4、經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激發(fā)生的反應(yīng)。適應(yīng)性是指生物與環(huán)境相適合的現(xiàn)象。由上述概念可以分析出,反射是應(yīng)激性的一種表現(xiàn)形式,應(yīng)激性包含反射;應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),在短時間內(nèi)完成;適應(yīng)性強調(diào)的是結(jié)果,適應(yīng)性是生物長時間才能形成的一些特征,應(yīng)激性是適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。(二)典型例題解析例1 一種雄性極樂鳥在生殖季節(jié)里,長出蓬松而分披的長飾羽。決定這種性狀的出現(xiàn)是由于 A應(yīng)激性 B多樣性C變異性 D遺傳性解析 各種生物都具有上述四種特征。雄性極樂鳥的這一性狀是該物種所特有的性狀,性狀是由遺傳物質(zhì)決定的,是經(jīng)過自然選擇并逐代積累保留下來的遺傳現(xiàn)象,由該物種的遺傳性所決定,它在每代中都表現(xiàn)出來,與生殖季節(jié)中其他因
5、素并無直接關(guān)系。答案 D例2 生物的各個物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能向前發(fā)展,這是由于生物體都具有 A遺傳性 B變異性C適應(yīng)性 D遺傳性和變異性解析 解答這類問題必須仔細(xì)辨明題干的要求,尋找到最佳的答案。關(guān)鍵是要注意題干中有兩層意思:第一是物種保持穩(wěn)定,這是遺傳的特性;第二是物種向前發(fā)展、進化,這必須依賴變異。所以,選擇D是最佳的。再比如原雞是家雞的祖先,二者很相似,說明生物具有遺傳性,而二者產(chǎn)蛋量卻有差別,這也說明了物種變異和進化的特性。答案 D例3 水稻的莖里具有通氣組織;北極熊具有白色的體毛,這些現(xiàn)象說明生物具有 A遺傳性 B多樣性C適應(yīng)性 D應(yīng)激性解析 這類題往往在同學(xué)中爭議比較大。估
6、計爭論焦點主要集中在A或C這兩個答案上。作為最佳選擇,應(yīng)該C更為恰當(dāng)。因為,題干中是生物適應(yīng)環(huán)境的比較典型的實例,反映了動植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面與生活環(huán)境是相適合的。因此,應(yīng)當(dāng)認(rèn)為考查的主要目的是適應(yīng)性。至于部分同學(xué)選擇了A,可能是認(rèn)為各種生命現(xiàn)象都是由生物的遺傳特性決定的,因此都離不開遺傳性。所以,一定要注意審好題,弄清楚題目考查的主要目的是什么。答案 C(三)自測題:一、選擇題(每小題只有一個答案符合題意要求)1生物體的基本組成物質(zhì)中作為生命活動主要承擔(dān)者的是 A無機鹽 B水C蛋白質(zhì) D核酸2下列敘述中正確的是 A細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)稱為新陳代謝B鐵生銹,被氧化成Fe3O4屬于物質(zhì)代謝C食物被消
7、化,并貯存能量是能量代謝D動物把糞便排出體外屬于新陳代謝3成群的蝗蟲在飛翔過程中突遇烏云遮日,立刻停飛,落在地面不動,這種現(xiàn)象在生物學(xué)叫做 A遺傳性 B適應(yīng)性C趨光性 D應(yīng)激性4生物體具有生殖作用,其主要的意義是 A增加生物的變異性 B保證種族的延續(xù)C增加物種的數(shù)目 D促進個體的生長5千百年來,稻種下去還是稻,麥種下去還是麥,然而現(xiàn)今的稻和麥的單株產(chǎn)量,比昔日的單株產(chǎn)量高了許多,這說明生物體具有 A適應(yīng)性和應(yīng)激性 B生長和發(fā)育的特性C遺傳性和變異性 D可變性和恒定性6地衣(一種植物)能在巖石的表面上生長,又能使巖石不斷風(fēng)化,這說明生物體 A適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境B生物的生存與發(fā)展與環(huán)境無關(guān)C生物與
8、環(huán)境之間沒有直接關(guān)系D生物的生存對環(huán)境有一定的影響7生物區(qū)別于非生物的最本質(zhì)特征是 A能通過生殖發(fā)育傳遞遺傳物質(zhì)給后代B通過新陳代謝進行自我更新C通過應(yīng)激性對外界刺激發(fā)生反應(yīng)D都具有共同的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)8達爾文的生物進化理論其中心內(nèi)容是 A人工選擇學(xué)說 B物種可變論C物種不變論 D自然選擇學(xué)說9實驗生物學(xué)階段研究的目標(biāo)和手段主要是 A描述生物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)B觀察生物的形態(tài)并進行分類C用理化手段研究生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能D用實驗手段和理化技術(shù)考察生命過程10分子生物學(xué)階段的最重要標(biāo)志是 A創(chuàng)立微觀的細(xì)胞學(xué)說 B達爾文生物進化論C提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) D孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)1121世紀(jì)生物學(xué)的
9、發(fā)展方向是 A向群體方向發(fā)展 B向細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)方向發(fā)展C向宏觀和微觀兩方面發(fā)展 D向“克隆”生物方向發(fā)展12下列屬于生物工程方面取得的重大成果是 A營造華北、東北、西北防護林工程B建設(shè)小張莊農(nóng)業(yè)生態(tài)工程C在南方建立?;~塘生態(tài)工程D將某細(xì)菌抗蟲基因?qū)朊藁ǎ嘤隹姑掴徬x新植株13下列認(rèn)識中,你認(rèn)為正確的是 A人是自然的主人,應(yīng)向自然索取B學(xué)習(xí)生物課,要了解生物科學(xué)的研究過程C為擴大生產(chǎn)要圍海造田D學(xué)習(xí)生物課只要重視課堂學(xué)習(xí)便可以達到目的二、問答題1生物學(xué)是研究_和_的科學(xué)。它自19世紀(jì)以后,經(jīng)歷了_、_和_三個發(fā)展階段。219世紀(jì)自然科學(xué)有三大發(fā)現(xiàn),其中生物學(xué)占了兩項,它們分別是_和_。3
10、生物新陳代謝的所有化學(xué)變化,都是在_催化下進行的;遺傳信息的攜帶者是_。41998年長江洪水泛濫原因為二,一是上游水土流失,使蓄水保水能力降低;二是中下游湖泊淤積,使湖泊調(diào)節(jié)能力下降。這兩方面原因都是與_活動有直接關(guān)系,說明了只有遵循生態(tài)學(xué)原理,才能謀求_與_和諧相處,實現(xiàn)_和_可持續(xù)發(fā)展。5生物工程是指_與_有機結(jié)合而興起的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。620世紀(jì)60年代以來,人類社會面臨的重大問題有_、_、_、_和_,它們的解決都離不開生態(tài)學(xué)理論。參考答案及簡析一、選擇題1核酸是遺傳信息的載體,水和無機鹽屬無機物,蛋白質(zhì)是生命活動主要體現(xiàn)者,故此題答案應(yīng)選C。2鐵釘生銹已變成另一物質(zhì),與生物的新陳代
11、謝有本質(zhì)區(qū)別。此題答案是A。3蝗蟲飛翔遇烏云遮日(即從光亮變暗這是一種刺激)停飛(這是作出的反應(yīng)),故本題答案應(yīng)選D。4生殖雖能增加個體數(shù)目,但使種族延續(xù)更為重要,故本題答案應(yīng)選B。5千百年種稻麥依然是稻麥,而產(chǎn)量又有變化,正說明其具遺傳和變異特性,故本題答案應(yīng)選C。6地衣能在巖石上生長正說明它能適應(yīng)環(huán)境,它分泌地衣酸使巖石風(fēng)化,又說明它影響環(huán)境,故本題答案應(yīng)選A。7生物體通過新陳代謝實現(xiàn)自我更新是生物區(qū)別于非生物最基本的特征,故本題答案應(yīng)選B。8自然選擇學(xué)說是達爾文進化論中心內(nèi)容,故本題答案應(yīng)選D。9物理、化學(xué)的實驗方法和研究成果引入生命科學(xué)研究領(lǐng)域是實驗生物學(xué)階段的主要研究手段,其目標(biāo)是考
12、察生命過程,故本題答案應(yīng)選D。101953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的確立是分子生物學(xué)的重要標(biāo)志,故本題答案應(yīng)選C。11近代生物學(xué)已從細(xì)胞水平進入分子水平去探索生命的本質(zhì),而生態(tài)學(xué)的發(fā)展為解決全球重大社會問題發(fā)揮作用。故本題答案應(yīng)選C。12將生物科學(xué)與工程技術(shù)有機地結(jié)合是生物工程學(xué),基因的導(dǎo)入培育新品種正是運用生物技術(shù)的結(jié)果,故本題答案應(yīng)選D。13圍海造田,任意向自然索取,這是違背生態(tài)規(guī)律的。學(xué)習(xí)生物課,要了解生物學(xué)研究方法,所以本題答案應(yīng)選B。二、問答題1生命現(xiàn)象和生命活動。描述生物學(xué);實驗生物學(xué)和分子生物學(xué)。2細(xì)胞學(xué)說和達爾文的進化學(xué)說。3酶;核酸。4人類;人類與大自然;社會和經(jīng)濟。5生物科學(xué)
13、;工程技術(shù)。6人口、環(huán)境、自然資源、能源和糧食。第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)(一)組成生物的化學(xué)元素知識點撥(1)組成生物體的化學(xué)元素分為大量元素與微量元素。大量元素指含量占生物體總質(zhì)量的萬分之一以上的元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;微量元素是指生物生命活動必需的,但需要量極少的一些元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等;組成生物體的最基本的元素是C;不同生物的組成元素有差異,元素的含量也不同;各種化學(xué)元素只有在生物體內(nèi)特定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上才能發(fā)揮其生理作用。學(xué)習(xí)組成生物體的化學(xué)元素的主要作用的相關(guān)內(nèi)容時,著重記住一些常見元素的作用,如B元素可促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長等。(2)生
14、物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性是本節(jié)的難點,統(tǒng)一性表現(xiàn)在沒有一種元素是生物界所特有的,都是非生物界可以找到的。差異性體現(xiàn)在生物體內(nèi)的元素組成和無機界的元素含量的差異上。完全知識點(1)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)1665年羅伯特虎克 顯微鏡的發(fā)明,使生物學(xué)研究進入到細(xì)胞這個微觀領(lǐng)域。(2)細(xì)胞學(xué)說19世紀(jì)30年代,德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。內(nèi)容:一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命的單位。細(xì)胞學(xué)說使生物界通過具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)這個共同的特征而統(tǒng)一起來,證明生物彼此之間存在著親緣關(guān)系。(3)原生質(zhì)概念:細(xì)胞內(nèi)的原生命物質(zhì)(分化:細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核)組成:蛋白質(zhì),核酸,脂類(4)細(xì)胞內(nèi)的
15、生命物質(zhì)原生質(zhì)化學(xué)元素 大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素: Fe、I、Cu、Co、Mo、Zn各種化合物 無機化合物 水、無機鹽有機化合物 糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸原生質(zhì)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(基質(zhì)、細(xì)胞器)(5)組成生物體的化學(xué)元素的重要作用1) 組成原生質(zhì)的主要元素:C、H、O、N、P、S,約占原生質(zhì)總量的97%。2) 調(diào)節(jié)機體活動的元素:如離子態(tài)的K+、Na+、Ca2+、OH-、HPO42-、HCO3-等。3) 與蛋白質(zhì)結(jié)合的元素:如Fe2+是血紅蛋白成分,Cu2+是血藍(lán)素成分,Mo2+是固氮酶的成分等。 (6)生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性(1) 構(gòu)成
16、細(xì)胞的化學(xué)元素在自然界中都能找到,沒有一種是生物所特有的。生物界與非生物界的統(tǒng)一性(2) 組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界的含量兩者相差很大。生物界和非生物界具有差異性(3)經(jīng)過長期的研究證實:生活細(xì)胞的原生質(zhì)中所有的化學(xué)元素都可以在無機自然界中找到,沒有一種是其本身所特有的。這樣的事實充分說明了說明了生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)具有統(tǒng)一性 由這樣的元素及這樣的元素構(gòu)成的化合物組成的原生質(zhì)能分化為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等,進行生命活動,這說明了生命的說明了生命的物質(zhì)性生命物質(zhì)中的某些化合物如蛋白質(zhì)、核酸等在非生物界是沒有的,這樣的事實可以說明生命的生命物質(zhì)的特殊性.·進階習(xí)題
17、例1 生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是 A各種化學(xué)元素B各種化合物C大量元素和微量元素D組成生物體的各種元素和化合物解析 本題涉及到化學(xué)知識的應(yīng)用,易錯為A和B。要清楚,元素雖然是組成生物體的最基本物質(zhì),但就生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)而言,絕大部分仍以化合物的形式發(fā)揮作用,少量以離子狀態(tài)起作用。答案 D例2 下表是人體內(nèi)和玉米植株含量較多的化學(xué)元素,請回答:(1)從表中可知,組成人體和玉米的基本元素是_,此外還有_。(2)從表中看出,人和玉米組成元素種類_,但化學(xué)元素的_相差很大。解析 這是一道圖表分析題,從表中可以看出組成生物的基本元素是C,此外還有O、N、H,還可以看出不同生物體組成的元素種類大體
18、相同,但元素含量卻相差很大。答案 見解析。點擊思維例3 組成家兔身體的主要元素是 AC、H、O、N、Ca、PBC、P、O、S、H、NCB、H、O、N、S、ZnDH、O、K、S、P、Mg解析 解題時要思考哪些元素是基本元素,哪些元素是大量元素,哪些元素是主要元素,哪些元素是微量元素。了解了這些知識,做這個題目就不難了。A選項中的Ca是大量元素而不是主要元素,C選項中的Zn是微量元素,D項中的Mg是大量元素而不是主要元素,在生物體的大量元素中,C、H、O、N、P、S 6種元素是組成原生質(zhì)的主要元素,大約占原生質(zhì)總量的97。答案 B(二)組成生物體的化合物·知識點撥(1)組成生物體的無機物
19、主要指水和無機鹽。水是生物體內(nèi)含量最多的化合物,其重要性在于它是生物體的組成部分(主要指結(jié)合水);其次它還是細(xì)胞的良好溶劑,有利于物質(zhì)的運輸和生化反應(yīng)的進行(這是指自由水)。無機鹽雖然在生物體內(nèi)含量不高,但它有著重要作用,是生物體的組成成分,對維持酸堿平衡、調(diào)節(jié)滲透壓等各項生命活動以及維持細(xì)胞的正常形態(tài)和功能均具重要作用。(2)組成生物體的有機物主要是指糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。糖類和脂類有共性,要掌握它們的元素組成、含量、分類和功能。糖類分單糖、二糖和多糖,特別要清楚動物、植物體內(nèi)糖的區(qū)別。例如,糖元是動物特有的;糖類的功能除了是主要的能源物質(zhì)外,它還參與了遺傳物質(zhì)的組成,是細(xì)胞的重要組成成
20、分。脂類分為脂肪、類脂和固醇,其功能各不相同。要記住固醇的常見類型:膽固醇、性激素和維生素D等。在類脂中,磷脂占有重要的地位,它是組成細(xì)胞各種膜的主要成分。蛋白質(zhì)和核酸是生命的特征性物質(zhì),要重點牢記。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,它的基本組成單位是氨基酸,氨基酸相互之間通過脫水縮合的方式形成肽,再通過空間構(gòu)型的變化最終形成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的功能是多樣的,最主要表現(xiàn)在是細(xì)胞的主要組成物質(zhì),在干重的情況下,含量最高??赏ㄟ^調(diào)節(jié)來影響生命活動,如酶和某些激素。核酸是生物性狀的控制者,可分為脫氧核糖核酸和核糖核酸兩類,它們的基本組成單位是核苷酸,而脫氧核糖核酸的功能更為重要,主要存在于細(xì)
21、胞核中,由核苷酸形成核酸是通過聚合方式進行的。2. 第二節(jié)組成生物體的化合物完全知識點主要包括無機化合物的水和無機鹽,有機化合物的糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。(1)水(80%-90%)存在形式:結(jié)合水,自由水種類和作用:結(jié)合水:是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成部分自中水:細(xì)胞的良好溶劑、運輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物參與生化反應(yīng)、多細(xì)胞生物的絕大多數(shù)細(xì)胞必須浸潤在液體環(huán)境中自由水增加,代謝活躍,生長迅速自由水減少,結(jié)合水增加,提高抗逆能力不同生物體含水量不同,同一生物體不同器官含水量不同(2)無機鹽:1-1.5%存在形式: 離子形式功 能: 重要的組成成分某些復(fù)雜化合物的重要組成部分對維持生物體的生命活動,維持細(xì)胞的形
22、態(tài)和功能有重要作用Fe 血紅蛋白 ;Mg 葉綠素;I甲狀腺激素;Pi 核酸ATP缺碘地方性甲狀腺腫(大脖子?。⒋粜“Y缺鈣抽搐、軟骨病缺鐵缺鐵性貧血(3)糖類1) 組成元素:C、H、O分類 舉 例 說 明 單糖 核糖、脫氧核糖 五碳糖 葡萄糖、,半乳糖 六碳糖 二糖 蔗糖(果糖+葡萄糖)、 麥芽糖(2葡萄糖) 植物細(xì)胞 乳糖(半乳糖+葡萄糖) 動物乳腺細(xì)胞 多糖 纖維素 細(xì)胞壁的主要成分 淀粉(基本結(jié)構(gòu)單位是麥芽糖) 植物的果實、塊根、塊莖等,植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì) 糖元 肝糖元:肝臟中肌糖元:骨骼肌中 3) 功能生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)一般情況下,人體所需能量的70%由糖類供給擴展
23、:糖蛋白:糖與蛋白質(zhì)共價結(jié)合許多酶、大分子蛋白質(zhì)激素、血漿蛋白、全部抗體、補體因子、血型物質(zhì)、粘液組分、許多膜蛋白(4)脂類元素組成:主要C、H、0。種類和作用:脂肪:貯能、維持體溫,減少內(nèi)部器官摩擦和緩沖外界壓力等。類脂:構(gòu)成細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)成分。固醇:維持正常代謝和生殖過移等。性激素,維生素A、D,膽固醇擴展:糖脂:一個或多個單糖殘基與脂類部分等相連接形成的化合物腦苷脂類:占腦干重11%,少量存在于肝、胸腺、腎、腎上腺、肺、卵黃神經(jīng)節(jié)苷脂:紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血清、腎上腺和其它臟器膽固醇:脊椎動物細(xì)胞的重要成分,在神經(jīng)組織和腎上腺中含量特別豐富,它約占腦的固體物質(zhì)的17%。人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的膽石,幾乎全
24、都是由膽固醇構(gòu)成的。磷脂,生物膜系統(tǒng)的主耍成分.一端為極性的頭,親水性.另一端是非極性的尾,疏水性.(5)蛋白質(zhì)組成元素:C、H、O、N,少數(shù)含有Fe、Mg、S等元素相對分子質(zhì)量:高分子化合物?;窘M成單位氨基酸種類:約20種結(jié)構(gòu)特點:R基不同導(dǎo)致種類不同至少含有一個氨基和羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個C原子上。2)多肽形成:在核糖體中進行縮合反應(yīng)(脫水縮合) 連接方式:肽鍵 CO NH 氨基酸-肽鏈-盤曲折疊-蛋白質(zhì)。3)結(jié)構(gòu)的多樣性組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序多種多樣。組成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)多種多樣。自然界中的生物是形形色色、多姿多彩的。4)功能:A構(gòu)成細(xì)胞和生
25、物體的主要成分B蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)有些蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝作用的重要物質(zhì)激素(胰島素)、酶、載體、抗體擴展:蛋白質(zhì)的變性和變性作用。(6)核酸C、H、0、N是組成生物體的基本化學(xué)元素,種類主要有20多種。核酸的基本組成單位是核苷酸。一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸所組成的。每個核酸分子是由幾百個到幾千個核苷酸互相連接而成的長鏈。核酸可以分為兩大類:脫氧核糖核酸,簡稱DNA;DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi),在線粒體和葉綠體中,也含有少量的DNA。它是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)。核糖核酸,簡稱RNA。RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。不
26、同的生物所具有的DNA和RNA是不同的。它是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳性、變異性和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。·進階習(xí)題 能力素質(zhì)例1 下列哪項,不屬于對細(xì)胞內(nèi)自由水的描述 A吸附或結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上B能夠流動和易蒸發(fā)C是生物體代謝活動的介質(zhì)D是良好的溶劑解析 水在細(xì)胞內(nèi)的存在狀態(tài)有2種,一種是能自由流動的自由水,它不被其他物質(zhì)吸附或結(jié)合。由于它易于流動,是良好的溶劑,營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、代謝廢物的排出都需要水。再就是許多生化反應(yīng),如水解、光合作用也離不開水。自由水是代謝活動的介質(zhì)。答案 A例2 體液中Ca2+含量太低時,神經(jīng)肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐,這一事實說明Ca
27、2+的生理功能之一是 A構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一B維護細(xì)胞的正常形態(tài)C維持細(xì)胞的正常生理功能D調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡解析 神經(jīng)肌肉的興奮性,需要體液中各種無機離子維持一定的比例。當(dāng)Na+、K+濃度升高時,神經(jīng)肌肉細(xì)胞興奮性增高,而當(dāng)Ca2+、Mg2+、H+濃度增高時,興奮性降低,當(dāng)血液Ca2+濃度過低時,興奮性增高,手足抽搐。這一事實說明離子對維持細(xì)胞的正常生理功能有重要作用。當(dāng)然Ca2+還有其他功能,但此例并不說明其他方面的功能。答案 C例3 某氨基酸分子中含有2個氨基(NH2),其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應(yīng)是 A和羧基連在同一個碳原子上B一定連在羧基上C在R基上D
28、與氨基一端相連解析 根據(jù)氨基酸分子的通式可知,每個氨基酸分子至少有一個氨基和一個羧基,而且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。如果氨基酸分子中還有多余的氨基或羧基,則一定在R基上。答案 C例4 已知20種氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成,共有肽鍵98個,此蛋白質(zhì)的分子量最接近于 A12800 B12544C11036 D12288解析 氨基酸分子相互結(jié)合的方式叫縮合??s合的過程脫水,相鄰氨基酸分子通過肽鍵連接。多個氨基酸分子縮合成1條多肽鏈,形成的肽鍵數(shù)等于脫去的水分子數(shù),等于氨基酸數(shù)減一。根據(jù)題目給予的條件(蛋白質(zhì)分子有2條多肽鏈,肽鍵98個),則此蛋白質(zhì)分子
29、由100個氨基酸縮合而成,脫掉的水分子數(shù)目為98個,故此蛋白質(zhì)的分子量應(yīng)是由100×12898×1811036。答案 C點擊思維例5 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi) A結(jié)合水/自由水的比值與此無關(guān)B結(jié)合水/自由水的比值會升高C結(jié)合水/自由水的比值會降低D結(jié)合水/自由水的比值會不變解析 本題要解決的是結(jié)合水與自由水的作用,在正確了解它們的功能后,即可選出正確的答案。本題將常見的水的功能作了一種數(shù)學(xué)處理,這也是能力考查的一種方式。自由水占細(xì)胞鮮重絕大部分,是細(xì)胞的良好溶劑,有利于運輸,有利于生物化學(xué)反應(yīng),所以生命活動旺盛的細(xì)胞,自由水的含量就高,自由水/結(jié)合水比值就
30、大,而像干種子的細(xì)胞內(nèi)所含的主要是結(jié)合水,干種子只有吸足水分,獲得大量的自由水,才能進行旺盛的生命活動萌發(fā)。抗旱性強的植物,細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水含量就高。答案 C例6 在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中的構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成肽,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是(1)NH2CH2COOH(2)NH2CH2CH2OH(3)NH2CH2CH2COOHA3,3,2 B4,3,3C2,2,2 D3,4,2解析 解此題時,第一步要將五種物質(zhì)中屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸挑出來。挑選依據(jù)氨基酸分子的通式。鑒別結(jié)果是:(2)不是氨基酸,(3)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。第二步,將挑出的氨基酸(1)(4)(5)脫水縮合成三肽,并寫出化合物的簡式:第三步,數(shù)出此三肽中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目:氨基2個;羧基2個;肽鍵數(shù)為2個。答案 C學(xué)科滲透例8 某多肽415g,在小腸液作用下完全水解得到氨基酸505g。經(jīng)分析知道組成此多肽的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸三種氨基酸組成,每摩爾此多肽含有S元素51mol。(1)一分子的此多肽由多少個氨基酸組成?(2)此多肽分子中三種氨基酸的數(shù)量比是多少?解析 運用物理、化學(xué)知識解決生命科學(xué)的問題,是3X新高考的難點。綜合運用理科的基本知識,是解答這類題的常用思維方法,需要仔細(xì)揣摩,尋找多學(xué)科知識的交叉點。(
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