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第十五章 電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)教學目標:1、知識和技能會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。2、過程和方法通過探究,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。3、情感、態(tài)度、價值觀能說生活、生產中采用簡單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實例, 發(fā)展觀察能力。認識科學技術對于社會發(fā)展和人類生活的影響。重、難點:1、知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。2、會畫簡單的串、并聯(lián)電路及連實物圖。教學器材:電腦平臺、小燈泡、開關、電源、導線教學課時:1時教學過程:一、前提測評:無通過講解上一節(jié)課的 練習紙復習前面所學知識二、導學達標:引入課題:課本 p95 “想想議議”:一個電源和兩個燈泡,要使兩個燈泡同時發(fā)光,有幾種接發(fā)?思考并討論畫出電路圖根據電路圖連接電路,并分析規(guī)律、結論任何情況都不能把電源的兩端直接連在一起! !進行新課:總結上探究:1、串聯(lián)和并聯(lián)(1)、串聯(lián):電源、用電器、開關等元件按照一定的順序首尾相連。電路圖如圖所示:特點:電路中沒有分支,電流沿一條路徑從正極到負極;電路某處出現(xiàn)問題,影響整個電路。(2)、并聯(lián):用電器、開關等元件并列相連,連在電路中。電路圖如圖所示:干路:所有電流流經的線路如圖所示支路:部分電流流經的電路特點:電路中有分支,電流沿不同分支從正極到負極;各支路互不影響。2、簡介日常生活中常見的簡單的串、并聯(lián)電路:(1)、日常生活中的電路
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