關(guān)于做好跨系開(kāi)設(shè)本科課程群(類)歸屬及建設(shè)相關(guān)工作的

1、關(guān)于做好跨系開(kāi)設(shè)本科課程群（類）歸屬及建設(shè)相關(guān)工作的通知各課程群（類）負(fù)責(zé)人：自本學(xué)期開(kāi)展本科課程歸屬與建設(shè)以來(lái)，各教學(xué)單位和課程負(fù)責(zé)人根據(jù)關(guān)于做好本科課程歸屬與課程建設(shè)相關(guān)工作的通知（XLGJ2010-7）的要求，基本上完成了全校本科課程的全面梳理，全校性公共課、大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課都有了明確的課程歸屬單位，大部分跨系開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程也有了歸屬單位，但仍然存在部分爭(zhēng)議和不明確的問(wèn)題。為進(jìn)一步做好跨系開(kāi)設(shè)本科課程群（類）歸屬及建設(shè)相關(guān)的工作，結(jié)合廈門理工學(xué)院課程管理規(guī)定（廈理工教201034號(hào)）和廈門理工學(xué)院2010年度課程歸屬建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理與分配方案（廈理工教201033號(hào)）的要求，

2、現(xiàn)將有關(guān)工作和要求說(shuō)明如下：一、 合理計(jì)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用根據(jù)廈門理工學(xué)院2010年度課程歸屬建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理與分配方案（廈理工教201033號(hào)），按照建設(shè)要求進(jìn)行課程群（類）的相關(guān)建設(shè)工作。1、 由于跨系開(kāi)設(shè)的課程群（類）歸屬與建設(shè)工作涉及系部多、需要協(xié)調(diào)事項(xiàng)多，部分爭(zhēng)議較大的課程還需論證及研討，該經(jīng)費(fèi)分配方案只是適量的工作補(bǔ)貼。主要用于編印各類教學(xué)文件、教學(xué)參考資料或輔助材料；購(gòu)買課程建設(shè)必要的資料、資料打印復(fù)印裝訂費(fèi)用、課程歸屬與建設(shè)研討費(fèi)用、專家評(píng)審的評(píng)審費(fèi)、歸屬與建設(shè)過(guò)程中聯(lián)系溝通論證的相關(guān)費(fèi)用等。2、 經(jīng)費(fèi)使用時(shí)，由負(fù)責(zé)人填寫(xiě)報(bào)銷單并簽字后到教務(wù)處統(tǒng)一審核備案后報(bào)銷。3、 本次專項(xiàng)經(jīng)

3、費(fèi)為年度預(yù)算經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)?jiān)诒灸甓葍?nèi)使用，不能進(jìn)行滾存。二、 最終確認(rèn)并提交課程群（類）的課程信息與教學(xué)大綱1、 請(qǐng)未提交課程群（類）課程匯總表的負(fù)責(zé)人在9月16日前提交課程群（類）匯總表（樣表見(jiàn)附件1）及課程群（類）內(nèi)課程的課程大綱（模板見(jiàn)附件2）。2、 已經(jīng)提交課程群（類）匯總表和課程大綱，但不符合要求或發(fā)生數(shù)據(jù)變化的，需要重新確認(rèn)并提交。3、 目前我校學(xué)分的計(jì)算方法為：課程的學(xué)分按課程授課時(shí)數(shù)確定：理論教學(xué)一般以課堂授課18學(xué)時(shí)為1學(xué)分，體育課、實(shí)驗(yàn)課、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)等一般以32學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，科研訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)等獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)一般以周為單位，集中學(xué)習(xí)一周計(jì)1學(xué)分

4、。學(xué)分一般按“七下八上、二下三上”（按學(xué)時(shí)數(shù)折算為學(xué)分后，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)值達(dá)到0.8則計(jì)為1學(xué)分，0.30.7則按0.5學(xué)分計(jì)）的規(guī)則確定，學(xué)分值的最小單位為0.5。1） 課程群（類）中的課程建議統(tǒng)一課程大綱、學(xué)時(shí)、學(xué)分，采用近期獲省、部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教材，同行公認(rèn)優(yōu)秀教材和教育部推薦使用的教材。2） 課程的教學(xué)大綱所標(biāo)明的總學(xué)時(shí)應(yīng)是課程群負(fù)責(zé)人（針對(duì)課程群（類）課程）、教研室（針對(duì)專業(yè)（必、選）課）及主講教師對(duì)課程進(jìn)行充分論證后得出。與每學(xué)期的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。學(xué)分參照上述學(xué)分的計(jì)算方法得出。3） 課程庫(kù)中課程的學(xué)分、學(xué)時(shí)與該課程教學(xué)大綱所標(biāo)注的一致。三、 論證課程群（類）內(nèi)有爭(zhēng)議課程的歸屬問(wèn)題對(duì)于群（

5、類）內(nèi)有爭(zhēng)議的課程，請(qǐng)群（類）負(fù)責(zé)人通過(guò)召集相關(guān)系部負(fù)責(zé)人或任課教師研討、橫向調(diào)研、專家論證等方式解決爭(zhēng)議。如果爭(zhēng)議課程經(jīng)過(guò)論證的確應(yīng)該屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，可以將該門課程歸屬為專業(yè)所在系部進(jìn)行建設(shè)；經(jīng)過(guò)論證仍無(wú)法確定歸屬或建議放在該群（類）建設(shè)的，負(fù)責(zé)人須按要求提交該課程的相關(guān)材料，最終由教務(wù)處召集學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)表決來(lái)確定。爭(zhēng)議課程的處理意見(jiàn)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)論證情況說(shuō)明。（見(jiàn)附件3），連同輔助支撐材料于9月16日前上交教務(wù)處。四、 上報(bào)課程群（類）內(nèi)課程的主講教師基本信息匯總表各課程群（類）負(fù)責(zé)人需要針對(duì)所上報(bào)的課程群（類）內(nèi)的課程進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，做好當(dāng)前相關(guān)課程的主講教師摸底工作，主要統(tǒng)計(jì)該課

6、程兩年內(nèi)的主講教師情況并填報(bào)課程群（類）課程主講教師匯總表（樣表見(jiàn)附件4），并于9月16日前上交教務(wù)處。教務(wù)處 二一年七月十三日附件1：廈門理工學(xué)院課程群（類）課程匯總表課程群(類)課程信息匯總表課程代碼課程中文名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課程類別課程性質(zhì)適用專業(yè)層次考核方式建設(shè)主體單位備注23020102經(jīng)濟(jì)學(xué)原理354專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課文管類專業(yè)考試商學(xué)系修改 23090005經(jīng)濟(jì)學(xué)原理36專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課理工類專業(yè)考試商學(xué)系修改 23010004經(jīng)濟(jì)學(xué)原理472專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課商學(xué)系考試商學(xué)系修改 23040648經(jīng)濟(jì)學(xué)原理專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課商學(xué)系考試商學(xué)系修改 24

7、080284經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)2專業(yè)限選課專業(yè)選修課商學(xué)系考試商學(xué)系刪除 23010119網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)354專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課商學(xué)系考試商學(xué)系刪除 24010007港口經(jīng)濟(jì)學(xué)3150專業(yè)限選課專業(yè)選修課商學(xué)系考試商學(xué)系修改 23100712計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)354專業(yè)課專業(yè)必修課數(shù)理系考試商學(xué)系修改 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)236專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課商學(xué)系考試商學(xué)系增加 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)354專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)必修課商學(xué)系考試商學(xué)系增加 負(fù)責(zé)人簽字： 課程群（類）建設(shè)主體單位（簽章）： 說(shuō)明：1、對(duì)于不再使用的課程，請(qǐng)?jiān)趥渥?biāo)明“刪除”。2、對(duì)于已有課程中部分字段需要信息修改的，請(qǐng)?jiān)趥渥?biāo)明“修改”，修改后的信息紅色、加粗顯示。3、

8、對(duì)于目前課程庫(kù)中不存在的課程，需要填寫(xiě)除課程代碼之外的其他基本信息，并在備注欄注明“增加”。4、匯總表中的“周學(xué)時(shí)”“總學(xué)時(shí)”“理論學(xué)時(shí)”“實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)”暫時(shí)不明確的，可以不填，其余字段為必填字段。5、我校課程性質(zhì)包括：公共必修課，公共選修課、專業(yè)選修課、專業(yè)必修課、實(shí)踐性課程5類。6、我校課程類別包括：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)任選課、專業(yè)限選課、實(shí)踐性課程。附件2：廈門理工學(xué)院課程大綱模板課程名稱高等數(shù)學(xué)（上）課程英文名稱Advanced Mathematics學(xué)分課程性質(zhì)公共必修課課程類別公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)（理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）72學(xué)時(shí)（72+0學(xué)時(shí)）建設(shè)單位/教研室數(shù)理系/高等數(shù)學(xué)

9、教研室考核方式考試前后課程線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等適用專業(yè)、層次本科經(jīng)濟(jì)、管理類各專業(yè)教學(xué)目的要求學(xué)生理解高等數(shù)學(xué)II中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論、以及與之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)會(huì)、掌握和熟練掌握上述各部分的基本方法，并能應(yīng)用于解決簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；讓學(xué)生注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；培養(yǎng)學(xué)生具有比較熟練的運(yùn)算能力、抽象思維能力、邏輯推理能力、幾何直觀能力和空間想象能力，為學(xué)習(xí)后繼相關(guān)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；注重培養(yǎng)學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)與能力。教學(xué)

10、重點(diǎn)：函數(shù)與極限概念，極限的求法，無(wú)窮小量與無(wú)窮大量，極限存在準(zhǔn)則，兩個(gè)重要極限，函數(shù)的連續(xù)與間斷。導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義，導(dǎo)數(shù)基本公式，復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)求導(dǎo)，微分及其應(yīng)用。中值定理，函數(shù)單調(diào)性的判別，極值最值的求法。不定積分的概念，基本積分公式，不定積分的換元積分法、分部積分法，有理函數(shù)的可積性研究。定積分概念與性質(zhì)，變上限函數(shù)導(dǎo)數(shù)，牛頓萊布尼茲公式，定積分的換元積分、分部積分。定積分的元素法，平面圖形面積，旋轉(zhuǎn)體的體積?？臻g解析幾何初步，多元函數(shù)的概念，偏導(dǎo)數(shù)、全微分及其應(yīng)用，多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，二元函數(shù)極值及應(yīng)用。二重積分的計(jì)算及其應(yīng)用。無(wú)窮級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散，正項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法，冪級(jí)數(shù)的收斂半

11、徑與收斂區(qū)間的求法。常微分方程解的概念，變量可分離方程，一階線性微分方程的求解，線性微分方程解的結(jié)構(gòu)，二階常系數(shù)齊次、非齊次線性微分方程求解。教學(xué)難點(diǎn)：極限概念與求法，復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，中值定理，換元積分法、有理函數(shù)積分，定積分的元素法，定積分的應(yīng)用。多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，利用極坐標(biāo)計(jì)算二重積分，正項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法，冪級(jí)數(shù)展開(kāi)，線性微分方程解的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)，二階常系數(shù)非齊次線性微分方程特解的求法。教材和主要參考資料：教 材：微積分 高等教育出版社，朱來(lái)義主編 2004年3月第2版參考書(shū)：1 高等數(shù)學(xué)（第五版），高等教育出版社，同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系2 微積分中國(guó)商業(yè)出版社，范培華主編3 微積分學(xué)習(xí)與考試指導(dǎo)中

12、國(guó)人民大學(xué)出版社，趙樹(shù)螈等4 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教材輔導(dǎo)機(jī)械工業(yè)出版社，北大數(shù)學(xué)學(xué)院 田勇 主編教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)基本要求Ch1、函數(shù)及其圖形4(1)理解函數(shù)的概念，熟悉函數(shù)的表示方法及分段函數(shù)、隱函數(shù)的意義;(2)理解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;(3)理解復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、初等函數(shù)的概念。 熟練掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形， 會(huì)建立簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式。Ch2、極限和連續(xù)14(1)了解極限的、定義，理解極限思想的來(lái)源。(2)了解無(wú)窮小、無(wú)窮大的概念和基本性質(zhì)，掌握無(wú)窮小的比較，熟練掌握等價(jià)無(wú)窮小量在求極限中的應(yīng)用。(3)理解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則（單調(diào)有界數(shù)列有極限、夾逼定理）

13、，掌握極限四則運(yùn)算法則，會(huì)應(yīng)用兩個(gè)重要極限。 (4)掌握函數(shù)連續(xù)性的判斷（含左、右連續(xù)）。 了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，會(huì)判斷間斷點(diǎn)的類型。了解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值與最小值定理和介值定理）及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。Ch3、導(dǎo)數(shù)和微分12(1)理解導(dǎo)數(shù)的概念及可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系，了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，學(xué)會(huì)導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用（含邊際與彈性的概念）。 (2)掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則；(3)掌握反函數(shù)與隱函數(shù)求導(dǎo)法以及對(duì)數(shù)求導(dǎo)法；熟練計(jì)算函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求二階、三階導(dǎo)數(shù)及較簡(jiǎn)單函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù)。(4)理解微分的概念，導(dǎo)數(shù)與

14、微分之間的關(guān)系，掌握微分的運(yùn)算法則以及一階微分形式的不變性，會(huì)求函數(shù)的微分；了解微分在近似計(jì)算中的應(yīng)用。Ch、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用16(1)理解羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理。了解柯西（Cauchy）中值定理。能利用中值定理證明一些簡(jiǎn)單的命題。(2)熟練掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法。 (3)理解函數(shù)極值和最值的概念，掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法及其應(yīng)用。掌握求函數(shù)極值和最值的方法；并會(huì)解決實(shí)際中的最值問(wèn)題。掌握曲線凹凸性和拐點(diǎn)的判別方法，以及曲線的漸近線的求法。(4)了解函數(shù)作圖的基本步驟和方法，會(huì)作某些簡(jiǎn)單函數(shù)的圖形。(5)掌握邊際與彈性的概念，會(huì)求邊際與

15、彈性，并了解其經(jīng)濟(jì)含義。Ch5、不定積分14(1)理解原函數(shù)與不定積分的概念，掌握不定積分的基本性質(zhì)。(2)熟練掌握基本積分公式。(3)熟練掌握不定積分的換元法和分部積分法。(4)掌握有理函數(shù)的可積性理論，并能熟練應(yīng)用此理論解決各種有利函數(shù)的積分。Ch6、定積分16(1)理解定積分的概念、基本性質(zhì)和幾何意義；(2) 理解定積分的積分中值定理，理解變上限積分是變上限的函數(shù)并會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，熟練運(yùn)用牛頓一萊布尼茲公式計(jì)算定積分(3)掌握定積分的換元法、分部積分法及有理函數(shù)積分等。(4)理解積分的元素法，會(huì)利用定積分計(jì)算平面圖形的面積和旋轉(zhuǎn)體的體積及函數(shù)的平均值，會(huì)利用定積分求解簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問(wèn)題。(

16、5)了解廣義積分的概念，會(huì)計(jì)算廣義積分。Ch7、多元函數(shù)微積分32(1)了解多元函數(shù)的概念及其幾何意義。理解二元函數(shù)的極限與連續(xù)等概念，以及有界閉域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。(2)理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)與全微分的概念，熟練掌握求偏導(dǎo)數(shù)與全微分的方法。(3)會(huì)求多元復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)，掌握由一個(gè)或多個(gè)方程確定的隱函數(shù)的求偏導(dǎo)的方法。(4)理解多元函數(shù)極值的概念，會(huì)求函數(shù)的極值。了解條件極值的概念，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值。會(huì)求簡(jiǎn)單多元函數(shù)的最大值和最小值，并會(huì)用多元函數(shù)微積分知識(shí)解決簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。(5)理解二重積分的概念、幾何意義與基本性質(zhì)，掌握二重積分（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)）的計(jì)算方法。學(xué)會(huì)二重積分的簡(jiǎn)單

17、應(yīng)用。Ch8、無(wú)窮級(jí)數(shù)20(1)理解級(jí)數(shù)的收斂、發(fā)散的概念。掌握級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)和級(jí)數(shù)收斂的必要條件。(2)熟悉幾何級(jí)數(shù)、調(diào)和級(jí)數(shù)和P級(jí)數(shù)的斂散性。掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)的比較判別法。熟練掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)的比值判別法。會(huì)用根值判別法。(3)掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法。理解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念，以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系，會(huì)判斷給定的任意項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂性。(4)會(huì)求冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域。了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)，會(huì)求簡(jiǎn)單冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，(5)了解常見(jiàn)冪級(jí)數(shù)的麥克勞林展開(kāi)式，會(huì)用它們將一些簡(jiǎn)單函數(shù)間接展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)。有關(guān)說(shuō)明：擬稿（簽名）： 核稿（簽名）： 審批（簽名）： 年 月 日附件3課程群（類）爭(zhēng)議課程歸屬論證情況表課程基本信息課程負(fù)責(zé)人建設(shè)主體單位課程名稱課程編碼學(xué)時(shí)/學(xué)分課程性質(zhì)爭(zhēng)議情況說(shuō)明學(xué)時(shí)學(xué)分設(shè)置 歸屬部門