一種形象折射出現(xiàn)代史的方方面面- 椅子的變化、發(fā)展已成為一種象征

1、工藝之美椅子的評(píng)價(jià)與欣賞教案課題：椅子的評(píng)價(jià)與欣賞選自上海音響出版社出版的高級(jí)中學(xué)課本藝術(shù)高一年級(jí)第一學(xué)期第三單元鬼斧神工 物化百態(tài)之一：讓生活用具更美。執(zhí)教：上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 劉獻(xiàn)梅教時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能：了解工藝之美，了解生活中椅子的藝術(shù)魅力與文化內(nèi)涵，能發(fā)現(xiàn)椅子的形狀與特征，能對(duì)自己設(shè)計(jì)的椅子進(jìn)行評(píng)價(jià)，并學(xué)會(huì)欣賞各類(lèi)椅子。2. 過(guò)程與方法：能從生活中發(fā)現(xiàn)各類(lèi)椅子的形狀與特征，以合作的方法對(duì)自己設(shè)計(jì)的椅子進(jìn)行評(píng)價(jià)，以合作的方法研究各類(lèi)椅子，并共同欣賞。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到生活中椅子的藝術(shù)魅力與文化內(nèi)涵，懂得評(píng)價(jià)與欣賞椅子；體驗(yàn)合作的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生

2、活、美化生活的能力；樹(shù)立審美意識(shí)，提高學(xué)生評(píng)價(jià)美、欣賞美的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到生活中椅子的藝術(shù)魅力與文化內(nèi)涵，懂得評(píng)價(jià)與欣賞椅子。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自行設(shè)計(jì)的椅子體現(xiàn)時(shí)尚感，學(xué)生能從多視角評(píng)價(jià)與欣賞椅子。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生課件。教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行 二、復(fù)習(xí) 課件1 欣賞：傳統(tǒng)的椅子與現(xiàn)代的椅子。 師：它們不僅實(shí)用，而且美觀。請(qǐng)按以下表格回顧傳統(tǒng)家具和現(xiàn)代家具的區(qū)別？生答。 板書(shū)傳統(tǒng)家具現(xiàn)代家具制作手工制作為主機(jī)器制造為主材料單一材料各種材料造型方正平直 方中見(jiàn)圓簡(jiǎn)潔流暢 造型豐富 色彩紅褐為主 色彩豐富 特點(diǎn)精雕細(xì)刻 精美圖案人性化設(shè)計(jì) 創(chuàng)新時(shí)尚

3、風(fēng)格敦厚沉穩(wěn) 裝飾典雅簡(jiǎn)潔 生動(dòng) 個(gè)性化師：請(qǐng)同學(xué)按表格分析上面兩把椅子，探究一下為什么不同時(shí)代的人選擇的椅子不一樣？生答。（椅子由敦厚典雅向簡(jiǎn)潔生動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，正是人們思想觀念變化的真實(shí)寫(xiě)照，表現(xiàn)了不同時(shí)代的人們，對(duì)美的認(rèn)識(shí)及所表現(xiàn)的方式是不同的。）三、導(dǎo)入新課 （欣賞與思考） 課件2欣賞：四把具有代表性的椅子？師：請(qǐng)同學(xué)邊欣賞，邊思考我們?nèi)绾稳ピu(píng)價(jià)與欣賞這些椅子？板書(shū) 椅子的評(píng)價(jià)與欣賞四、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) （師生互動(dòng)，邊欣賞邊揭示評(píng)價(jià)要求）欣賞:課件3：弧線(xiàn)形搖椅，這是裝飾風(fēng)格與功能性結(jié)構(gòu)完美結(jié)合的范例，英國(guó)洛可可風(fēng)格，大膽采用自由曲線(xiàn)，設(shè)計(jì)出具有中國(guó)格調(diào)的椅子。流暢的曲線(xiàn)與坐上搖椅的情緒感受是和

4、諧一致的。 課件4：直線(xiàn)形椅子，這是幾何形體快的組合，簡(jiǎn)潔、新穎，從中看到蒙特里安的抽象繪畫(huà)的影響。 課件5：仿實(shí)物的椅子，這是追求自然、回歸自然美的表現(xiàn)，與抽象構(gòu)成背道而馳。 課件6：人形躺椅，這是按人體工程學(xué)的原理設(shè)計(jì)，突出功能性。 追述到中國(guó)明代的圈椅，背部的曲線(xiàn)就已經(jīng)考慮了這種原理的設(shè)計(jì)。師：看到這把椅子，你有何感想？生答。（可以坐、很舒適）師：體現(xiàn)了它的功能實(shí)用。它美不美？以什么形式體現(xiàn)美感？生答。（美，以簡(jiǎn)潔造型、鮮艷的色彩、精良的制作體現(xiàn)）師：體現(xiàn)了它的外形美觀。它的設(shè)計(jì)有何創(chuàng)意？生答。（一種個(gè)性化的體現(xiàn)，體現(xiàn)了人的內(nèi)心的需求）師：體現(xiàn)了它的特點(diǎn)創(chuàng)新。板書(shū)椅子的評(píng)價(jià)方式：a.實(shí)用

5、 b.美觀 c.創(chuàng)新 五、椅子的評(píng)價(jià) （實(shí)物投影儀）學(xué)生分小組討論：評(píng)選一張滿(mǎn)意的自行設(shè)計(jì)的椅子，小組推薦一名同學(xué)進(jìn)行交流；先自評(píng)、互評(píng)、后教師點(diǎn)評(píng)。六、椅子的欣賞 1.欣賞經(jīng)典作品：新古典主義 課件7師；椅子的水平靠背與矮桂統(tǒng)一在窗沿下的水平線(xiàn)中，室內(nèi)空間極為舒展大氣；而美式實(shí)木家具的不凡氣度決定了此界面的裝飾效果。揭示出椅子與環(huán)境的協(xié)調(diào)。板書(shū)椅子的欣賞角度：師：內(nèi)涵的體現(xiàn)，包括椅子與環(huán)境、椅子與人、椅子與時(shí)代椅子仍然是家具中最令人期待的，在今年的米蘭國(guó)際家具展上，椅子的變化從色彩、材料、造型都有概念上的突破。將現(xiàn)代造型、色彩與現(xiàn)代藝術(shù)融為一體，讓椅子成為一個(gè)可以多角度欣賞的藝術(shù)品是設(shè)計(jì)師們

6、的最?lèi)?ài)。這一點(diǎn)可以從透明椅子的流行上看出來(lái)。 課件8交換欣賞彼此所采集的資料。分小組根據(jù)查閱的資料，挑選獨(dú)具風(fēng)格的椅子，小組推薦一名同學(xué)進(jìn)行交流。師生共賞。課件9：仿實(shí)物的椅子（學(xué)生交流） 體現(xiàn)的內(nèi)涵：椅子與生活及技術(shù)生將繼續(xù)成為新趨勢(shì)，椅子要滿(mǎn)足人體工學(xué)，還要有藝術(shù)的外形是我們普遍追求的。課件10：線(xiàn)形的椅子（學(xué)生交流）體現(xiàn)的內(nèi)涵：椅子與時(shí)尚及技術(shù)從技術(shù)來(lái)說(shuō)，獨(dú)特的制作工藝也是今后家具發(fā)展的核心，它能讓很多作品成為不可模仿的。課件11：一字（簡(jiǎn)便）椅（學(xué)生交流） 體現(xiàn)的內(nèi)涵：椅子與生活及環(huán)境兩把椅子，具有不同的材質(zhì)組成，傳統(tǒng)的竹與現(xiàn)代的鋼絲。 課件12：E時(shí)代自由椅 （學(xué)生交流） 體現(xiàn)的內(nèi)涵

7、：椅子與生活、時(shí)尚、科技這款椅子整體風(fēng)格體現(xiàn)時(shí)尚前衛(wèi)的e時(shí)代感覺(jué).簡(jiǎn)約理性中帶著淡淡的、虛幻縹緲的太空味道。作為休閑娛樂(lè)的家居用品，除基本的坐椅功能外還包括秋千、彈簧椅、搖椅、轉(zhuǎn)椅等其它使用功能。這款椅子在處理好承重、防水等問(wèn)題后，也適合公園娛樂(lè)場(chǎng)所等其它地方使用 課件13：竹椅（學(xué)生交流）體現(xiàn)的內(nèi)涵：椅子與生活、技術(shù)、及藝術(shù)將竹子的各個(gè)元素運(yùn)用其中,使其造型簡(jiǎn)潔大方,運(yùn)用竹子的綠色,在仿生的同時(shí),這種鮮艷明快的色彩使整個(gè)設(shè)計(jì)具有了后現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)風(fēng)格,在視覺(jué)和使用上都給人一種清新,自然舒適的感覺(jué),讓人不覺(jué)有種不出門(mén)便能感受到世外的田園風(fēng)光,舒適與精神的愉悅在整個(gè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),在材料上,使用環(huán)氧樹(shù)脂。 七、教師總結(jié) 課件14師：通過(guò)椅子的評(píng)價(jià)與欣賞，我們發(fā)現(xiàn)，一把時(shí)尚的椅子具實(shí)用、美觀、創(chuàng)新于一體。椅子具有很深的內(nèi)涵，它的變化、發(fā)展已成為一種象征，一種形象，折射出現(xiàn)代史的方方面面思潮、流派、風(fēng)格、傾向、技術(shù)、材料、生活及時(shí)尚，構(gòu)成了現(xiàn)代文化、社會(huì)、工業(yè)發(fā)展的縮影。這也正像設(shè)計(jì)師告訴我們的：我們不是在設(shè)計(jì)一把椅子，而是在設(shè)計(jì)一種全新的生活方式。八、師生感悟 課件1