校對工作者年底總結(jié)例文.doc

1、校對工作者年底總結(jié)例文校對工作者年底總結(jié)例文一惜別過去的一年，攜著希望與夢想跨進新的一年?；厥走^去的一年，在各位指導與同事的關愛及熱心指導下，我積極參與日常業(yè)務工作。非常感謝報社給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷學習，不斷地進步，漸漸的提升自身的素質(zhì)與才能?，F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：在工作方面，我一直嚴格要求自己，新聞校對是一個細致活，對稿件的準確性有很高的要求。工作態(tài)度必須認真，不能忽略大意。一篇稿件從初校、復校到檢查，再到復印。每一個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。周圍老同事的嚴謹、細致的工作作風，為我樹立了學習的典范。在學習方面，強化理論和業(yè)務的學習。通過每月一次的編輯中心組織的學習，我對國際國

2、內(nèi)及全省的局勢有了更深入的理解，拓寬了視野，擴展了自己的知識面。而在校對組內(nèi)部的學習交流會上，同事之間的業(yè)務交流，使我取長補短，業(yè)務程度得以提升，可謂受益匪淺。在思想方面，嚴于律己、遵章守紀、團結(jié)同事、務真務實、樂觀向上，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇。在生活中發(fā)揚艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到實實在在做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸生活，嚴格要求自己?；貞涍@一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都獲得了很大的進步，但我也認識到自身的缺乏之處。譬如理論知識程度還比擬低，業(yè)務技能還有很大的提升空間。新的一年里，我為自己制訂了新的目的，那就是加緊學習，更好

3、的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。而且目光不能局限于自己周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的開展。我會繼續(xù)向其他同事學習，取長補短、共同進步，爭取更好的成績。校對工作者年底總結(jié)例文二一年的時間已經(jīng)過去，一年來共審校_多個版面，_多萬文字，目前為止，所幸都是一些小過失偶有發(fā)生，本人一直兢兢業(yè)業(yè)，本著仔細仔細再仔細的態(tài)度工作，虛心向同事學習，并真誠地承受指導的批評指正?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：本年度，共堵住過失_余處，70的是別字，錯得較多的主要是一些意義相近，且以前通用過的字或詞語；病句、標點錯、多字少字占18；數(shù)字用法錯誤占10.7，數(shù)字用法錯誤主要表如今概數(shù)上面，一般兩個相連的數(shù)

4、字，中間沒有頓號表示概數(shù)。還1.3的過失出如今稿件內(nèi)出現(xiàn)亂碼、量詞單位錯誤。報紙校對的主要職責是消滅過失，進步報紙質(zhì)量。只有掌握理解了過失形成的原因，才能更好地防范，杜絕，消滅它。針對目前存在的采、編組版環(huán)節(jié)中容易出錯的問題，校對已不僅僅是原先的對照原稿簡單核對，_校對前的環(huán)節(jié)采用的是無紙化作業(yè)，已無原稿可言，這就要求擔當起脫離原稿，查找編輯工作中“漏網(wǎng)之魚”的把關責任，工作重心由“校異同”向“校是非”轉(zhuǎn)變。要在進步思想認識的根底上，在工作中做到眼睛看到、思維想到、筆頭跟到。校對一篇稿件，不再是簡單、機械地照稿點校，而是把自己融入到文章的內(nèi)容中去，眼睛跟著筆頭轉(zhuǎn)，思路隨著內(nèi)容轉(zhuǎn)。遇到有疑義的地

5、方，立即用筆標出，立即查閱工具書。思想上重視了，學習上也不能放松。我不僅要多學習科學文化知識，還要增強政治鑒別力和言論導向的把握才能，才能透過復雜的外表看清本質(zhì)，在工作中防止出現(xiàn)政治性的過失。在報紙的整個出版流程中，校對雖然是最后一道關，但在編輯部來說，是工資最低的，出頭露臉的時機也是微乎其微的，在職稱上最高級別也是副編審，比編輯低一檔。校對工作是貧寒的，是寂寞的。要做好校對工作，我要有坐得住的恒心，有甘于貧寒、寂寞的信心，有樂于奉獻的決心。有人認為校對職業(yè)卑微，或以為做校對工作不需要多少學問和知識儲藏。然而校對決不是不學無術者所能擔任的。作為專職的新聞校對工作者，我把它作為一份事業(yè)，把工作變

6、成一種享受生活的過程，從內(nèi)心深處迸出一股工作激情，把校對工作做到最好。校對工作者年底總結(jié)例文三本年度校對組在主編的正確指導下，在全體同仁的共同努力下，共完成了近_期報紙、_個版面，_條信息、_余字的準確校對工作。通過校對組全體成員的共同努力，出報前累計糾錯_余條，其中糾正錯字_余條，分欄錯誤近_余條，通過有效的校對工作保障了本年度的信息平安主體工作。詳細工作總結(jié)如下：一、團隊建立方面發(fā)現(xiàn)的問題進展共享、分析p ；每半月進展一次話務室不定形式信息溝通；讓團隊成員之間可以有效及時進展信息和思想溝通，保障有問題不擴大有方法不保存。讓開放、交融、溝通成為團隊建立的主基調(diào)；另外校對組還根據(jù)需要不定期與法

7、律參謀進展相關風險控制方面的主動交流，以保障校對人員在法律層面對信息的掌控有根據(jù)、有標準，為公司做好信息平安層面的保駕護航。二、內(nèi)部管理提升每起出報事故及時進展主客觀分析p ；其中主觀層面，針對由于校對人員眼花、恍惚、錯誤識別及工作情緒波動等原因造成的漏校，錯校問題進展包括內(nèi)部培訓、互助溝通、常見問題匯總板、錯誤專題確認等方法進展有效提示以降低發(fā)生重復錯誤、低級主觀錯誤的幾率；客觀層面，針對因為管理方法以及校對流程對接出現(xiàn)的問題。及時梳理校對以及校對和上下關聯(lián)崗位的流程，做到工作前置。對話務員錄入的不常見的信息，及時溝通示范宣灌，防止錯誤進入下一環(huán)節(jié)；定期與話務室對發(fā)現(xiàn)的問題共同商議，確定范圍

8、，確定標準主動參與話務員培訓學習，做到信息前置，流程穿越以保證校對組對信息主體的變化趨勢和話務員面臨困難和出錯方向進展及時掌握并做到預防和前控。對商務信息中的不確定，要做到不等不靠不猜，主動與商務部溝通核實，保證商務信息的準確率為100，在單位集體活動中，校對組積極參加公司及工會組織的各種集體工程，始終保持團隊相對積極向上的良好心態(tài)。三、今后工作方案及目的周例會制度，每周定期開工作會議，定期總結(jié)，加強校對組成員團隊協(xié)作，進步互助及信息共享，定期分享好方法及好經(jīng)歷，減少失誤率。每次出報后，統(tǒng)計小樣及大樣上發(fā)現(xiàn)的錯誤，在截稿后共享文件。每半月翻看共同學習，防止同類錯誤再次發(fā)生。合理調(diào)配人力，對新增

9、加區(qū)域進展系統(tǒng)科學的管理，并進展針對性地調(diào)研和區(qū)域籌劃；在增加牡丹江地區(qū)的校對工作后，要合理安排班次，保證截稿時間人員充足，及上班時人員工作狀態(tài)飽滿，確保規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成校對工作。建立糾錯數(shù)據(jù)庫對發(fā)現(xiàn)問題進展匯總分類統(tǒng)計，對數(shù)據(jù)進展定期分析p 尋找其中規(guī)律，降低出錯機率，對多發(fā)及重復問題定期總結(jié)，并以紙面形式存檔備查。建立學習型組織，制定自我學習任務，對專業(yè)知識和業(yè)務技能進展自我提升，建立平時讀書看報、理解時事、增加詞匯量的良好學習習慣，從細節(jié)做起提升業(yè)務程度。定期主動征求其他部門對校對組工作意見，積極改良工作方法，提升工作效率。確保到崗后馬上進入_系統(tǒng)，下班時將系統(tǒng)內(nèi)信息清空。校對商務信息時，做到簽字、蓋章明晰，保證