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1、九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案 一考點(diǎn)透視知識(shí)與能力要求重難點(diǎn)問(wèn)題:歸納中考熱點(diǎn)分析預(yù)測(cè)應(yīng)試策略二知識(shí)講解名詞代詞冠詞數(shù)詞形容詞、副詞介詞三典型例題四強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一考點(diǎn)透視【知識(shí)與能力要求】1掌握所學(xué)單詞的形態(tài)變化。2掌握簡(jiǎn)單句的五種基本句型,四筆頭練習(xí)基本正確。3能理解不復(fù)雜的、含有狀語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句的復(fù)合句。4掌握動(dòng)詞的五種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí))的基本用法。5能理解并初步掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)的基本用法。6掌握一般現(xiàn)在時(shí)(包括含有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí))、一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法。7掌握動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)的用法(作主
2、語(yǔ)和定語(yǔ)的用法只要求理解)。【重難點(diǎn)問(wèn)題歸納】語(yǔ)法知識(shí)是在掌握一定量的單詞和短語(yǔ)的基礎(chǔ)上才能獲得的。因此,單詞的形態(tài)變化和簡(jiǎn)單句的五種基本句型是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。五種基本時(shí)態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語(yǔ)從句及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句是初中畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。五種基本時(shí)態(tài)中的一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法及其區(qū)別是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)問(wèn)題,賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的語(yǔ)序問(wèn)題是學(xué)生感到頭痛的問(wèn)題。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是中國(guó)學(xué)生最不喜歡學(xué)習(xí)和使用的一種語(yǔ)態(tài)。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)常感覺(jué)到很困難。動(dòng)詞不定式是初中英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重點(diǎn)。不定式在句中作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)等用法均要求掌握,特別是一些動(dòng)
3、詞,有些后面要求跟不定式作賓語(yǔ),有些則要求跟動(dòng)詞一ing形式作賓語(yǔ)??傊?,語(yǔ)法部分是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。語(yǔ)法知識(shí)掌握得好,將大大加快英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)程?!局锌紵狳c(diǎn)分析預(yù)測(cè)】語(yǔ)法部分歷年來(lái)是中考的必考內(nèi)容??荚嚨姆秶鷱V,涉及單詞詞形變化、基本句子結(jié)構(gòu)、五種基本時(shí)態(tài)搬動(dòng)語(yǔ)態(tài)、不定式用法以及狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句,等等。近年來(lái),在教學(xué)改革方面加大了對(duì)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的力度,初中段以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力為主,為高中段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的要求作了調(diào)整,降低了難度,但考查的范圍并沒(méi)有減小。單純考語(yǔ)法知識(shí)的題比以前明顯減少。試題往往設(shè)置一個(gè)情景,在對(duì)話中考查時(shí)態(tài)及基本句型。當(dāng)然,有些語(yǔ)法項(xiàng)目設(shè)置在單句中,如:不
4、定式、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)以及詞語(yǔ)搭配。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,不記住相當(dāng)數(shù)量的詞語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)。句型和語(yǔ)法規(guī)則,是學(xué)不好英語(yǔ)的。因此,對(duì)詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)以及常用的五種基本時(shí)態(tài)的考查仍將是中考命題的熱點(diǎn)?!緫?yīng)試策略】動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的部分,也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句是復(fù)合句中最重要、最常用的結(jié)構(gòu),是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。注意現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法以及句中的副詞(包括時(shí)間副詞)的用法,尤其要注意過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。賓語(yǔ)從句要注意從句結(jié)構(gòu)的語(yǔ)序(連接詞+從句的主語(yǔ)+從句的謂語(yǔ)+)問(wèn)題和時(shí)態(tài)問(wèn)題(主句是過(guò)去時(shí),從句必
5、須用過(guò)去時(shí)的某種形式);狀語(yǔ)從句要注意在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)態(tài)。動(dòng)詞、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)與從句一定要在大量課文和對(duì)話的句子中反復(fù)操練,才能真正學(xué)會(huì)。只要你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試中注意以上幾點(diǎn),考試就一定能取得好成績(jī)。知識(shí)講解 名詞 代詞1名詞的可數(shù)與不可數(shù)可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來(lái)計(jì)量,它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來(lái)計(jì)量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無(wú)法用數(shù)目,來(lái)統(tǒng)計(jì),都成為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來(lái)表示數(shù)量,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。要表示“一個(gè)”這一概念,就須加a piece of這一類短語(yǔ)。要注意許多名詞在漢語(yǔ)里看來(lái)是可數(shù)名詞,在英語(yǔ)里
6、卻不可數(shù)。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。2名詞的復(fù)數(shù)(1)規(guī)則變化A一般情況下加s。B以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加es。如:busbuses,boxboxes,watchwatches,brushbrushesC以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加es。如:citycities,countrycountriesD以f,fe結(jié)尾的,去掉f或fe,變成v再加es。(2)不規(guī)則變化A元音發(fā)生變化。如:manmen,womanwomen,footfeet,toothteeth,mousemice B詞尾發(fā)生變化。如:childchildren C單、復(fù)
7、數(shù)同形。如:fishfish,JapaneseJapanese,ChineseChinese,sheepsheep (3)物質(zhì)名詞(不可數(shù)名詞)量的表示方法A.用much,a little,a lot of等表示B.用容器表示a bowl of rice,a glass of water,a cup of tea,a piece of,orange,two glasses of milk,two pieces of paper(4)名詞的所有格(1) 名詞所有格的構(gòu)成法A單數(shù)名詞詞尾加 s,復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒(méi)有s,也要加 s。the worker's bike,the Children
8、s ball B表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西,只需在最后一個(gè)人的名字后加 s若表示各自所有,則需在各個(gè)名字后 s。如:This is Lucy and Licy s roomThese are Kate's and jack s rooms C. 如果是通過(guò)在詞尾加s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞,只加。如:the students books,the girls blouses(2)名詞+of+名詞名詞是有生命的,我們就用s結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無(wú)生命的,我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系.如:the legs of the desk,the door of the
9、room但在表示名詞所有格時(shí), s結(jié)構(gòu)也??赊D(zhuǎn)換成of結(jié)構(gòu)。有些表示時(shí)間,距離、國(guó)家、城市等無(wú)生命的東西的名詞,也可以加s來(lái)構(gòu)成所有格.如:ten minutes' walk,today's newspaper【代詞】人稱代詞,物主代詞,反身代詞類別人稱 數(shù)量主格賓格形物代名物代反身代詞第一人稱單數(shù)Imemyminemyself復(fù)數(shù)WeusOurOursourselves第二人稱單數(shù)Youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)YouYouYouryoursyourselves第三人稱單數(shù)HehimHisHisHimselfSheHerHerHersHerselfItItI
10、tsItsItself復(fù)數(shù)TheyThemTheirTheirsthemselves1 人稱代詞 人稱代詞it的特殊用法:一般it指“它”,但在表示天氣、時(shí)間、距離等時(shí),用it來(lái)代替,此時(shí)的it并不譯為“它”。當(dāng)三個(gè)人稱代詞(單數(shù))同時(shí)出現(xiàn)時(shí),其先后順序?yàn)閥ou,he,I。而復(fù)數(shù)一般采用we,you,they順序。2 物主代詞物主代詞的用法:形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個(gè)名詞。名詞性物主代詞可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)。3反身代詞1)、反身代詞的構(gòu)成分兩種:第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves;第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves2)、反身代詞的用
11、法:一種是作賓語(yǔ),由主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作又回到動(dòng)作者本身。如:I enjoyed myself at the party另一種是作名詞或代詞的同位語(yǔ);用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。如:I can do it myself3)、初中階段由反身代詞構(gòu)成的常用詞組有:enjoy oneself,help oneself to,learn by oneself,teach oneself,(all)by oneself,leave.by oneself,lose oneself in等,在運(yùn)用反身代詞時(shí),應(yīng)注意它在數(shù)、性別上與哪一個(gè)保持一致。試比較:“Help yourselves to some fish,Tom and
12、 Mike”與I cant leave the girl by herself4指示代詞指示代詞的特殊用法:(1)為了避免重復(fù),可用that,those代替前面提到過(guò)的名詞,但是this,these不可以。(2)this,that有時(shí)可代替句子或句子中的一部分。5不定代詞主要不定代詞的用法:(1)one的用法A. one作為代詞可以指人,也可以指物。B. one,ones (one的復(fù)數(shù)形式) 可用來(lái)代替前面出現(xiàn)過(guò)的少數(shù)名詞,以避免重復(fù)。C. one的前面可用this,that,the,which等詞來(lái)修飾。D. 常有a+形容詞+one這一形式。it和one的用法區(qū)別:it用來(lái)指特定的東西,而
13、one則用于替代不特定的東西。(2)some和any的用法區(qū)別A. some,any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句,any一般用于否定句,疑問(wèn)句和條件句中。B. some,any與thing,body,one構(gòu)成的合成詞的用法與some,any一樣。C.在疑問(wèn)句中,一般不用some,只有當(dāng)問(wèn)句表示一種邀請(qǐng)或者請(qǐng)求,或期待一個(gè)肯定的回答時(shí)才能用some。 D. some在否定句中表示半否定,any表示全否定。Esome用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示“某個(gè)”而不是“一些”。(3)other,another的用法數(shù)種類單數(shù)復(fù)數(shù)泛指another=an otherother (
14、boys)others特指別人the other 另一個(gè)the other (boys) the others功能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)作定語(yǔ)作主語(yǔ)、賓語(yǔ)A、anotheran other另一個(gè)”,泛指眾多者中的另一個(gè),在原有基礎(chǔ)上自然增加的另一個(gè)。一般后面接單數(shù)名詞,前面不能加定冠詞。有時(shí)another可以用在復(fù)數(shù)名詞前表示“又”“再”,如:I want to have another two cakes我想再吃兩個(gè)蛋糕。Bthe other表示兩個(gè)中的另一個(gè),常與one連用。常見(jiàn)形式是“onethe other”。C. other+復(fù)數(shù)名詞othersD. the other+復(fù)數(shù)名詞the
15、others(4) a11、both的用法both表示“兩者都”,而a11表示“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物都”。a11、both在句中放在be動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后,放在實(shí)義動(dòng)詞之前。(5) each和every的用法A. each用來(lái)指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。every則指兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。B. 從含義和語(yǔ)法功能上看,each是“單個(gè)”的意思,側(cè)重個(gè)體,在句中可作主語(yǔ)、同位語(yǔ)、定語(yǔ)和賓語(yǔ)。而every是“每一個(gè)”之意,側(cè)重全體、整體、共性。在句中只能作定語(yǔ),也就是說(shuō)它后面必須跟著名詞。而由every構(gòu)成的合成詞后面絕不能跟名詞。(6)either,neither,both的用
16、法either:指兩者中的任意一個(gè)。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù)。neither:指兩者都不,全否定。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù)。both:指兩者都。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。(7)many和muchmany只能和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。much只能和不可數(shù)名詞連用。注意:a lot oflots of / plenty ofmuchmany a largegreat number ofmany a greatgood deal ofmuch(8)few,a few,little,a little few,little表示否定含義,“很少”“幾乎沒(méi)有”;a few,a little表示肯定含義,有一些”。few,a few用在可
17、數(shù)名詞前,little,a little用在不可數(shù)名詞前?!竟谠~】1.不定冠詞an用在元音讀音開(kāi)頭(不是指元音字母)的詞前,其余用不定冠詞a.2定冠詞的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。C用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示某一類人或事物。3定冠詞的特殊用法A.用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或方位名詞前。B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級(jí)及only所修飾的名詞前。C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。D.用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。E.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面,表示全家人或這一姓的夫婦二人。F用在樂(lè)器名稱前。G. 和某些形容詞連用,表示某一類
18、人或事物。4名詞前不用冠詞的情況A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。B. 表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí),不用冠詞。D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中,有無(wú)冠詞含義不同。(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊go to school去上學(xué);go to the school去那所學(xué)校;in hospital住院;in the hospital在那個(gè)醫(yī)院里【數(shù)詞】1數(shù)字
19、的表示三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無(wú)十位則和個(gè)位)之間加and。1,000以上的數(shù)字,從后向前第三位數(shù)加一個(gè)“,”,第一個(gè)“,”前為thousand,第二個(gè)“,”前為million,第三個(gè)“,”前為billion。2序數(shù)詞除了first,second,third外,其余都在基數(shù)詞尾加th構(gòu)成。3分?jǐn)?shù)分子在前,分母在后,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當(dāng)分子大于1小時(shí),分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。4Hundreds(thousands,millions)of用法?!拘稳菰~,副詞】形容詞1.形容詞的位置(1)形容詞作定語(yǔ)一般要放在名詞前面,但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something,nothing,anyth
20、ing時(shí)要放在所修飾的不定代詞之后。如:something important,nothing serious。(2)當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí),定語(yǔ)或表語(yǔ)要后置。如:We have dug a hole two meters deepThe hole is about two metres deep2形容詞的比較等級(jí)(1) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞,在詞尾加(e)r,(e)st來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,在前面加more,most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。如:popularmore popularmost popular importantmore import
21、antmost important(2) 不規(guī)則變化原級(jí) 比較級(jí) 最高級(jí)good better best well bad worse worst illold older oldestelder eldestmany more mostmuchlittle less leastfar farther farthestfurther furthest3. 形容詞比較級(jí)的用法形容詞比較級(jí)通??煞譃樵?jí)、比較級(jí)、最高級(jí)三種基本形式,具體而言,它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:(1)as+原級(jí)+as(2)比較級(jí)+than(3)the+最高級(jí)+of (in)需注意的原級(jí)的用法
22、:(1)否定結(jié)構(gòu)有A。not as+形容詞原級(jí)+as B及Anot so +形容詞原級(jí)+as B兩種結(jié)構(gòu)。(2)表示倍數(shù)有times as+形容詞原級(jí)+as的句型。如:This garden is ten times as large as that oneThis room is twice as large as that one(3)half as+形容詞原級(jí)+as表示“的一半”。如:This book is half as thick as that one需注意的比較級(jí)的用法:(1)than后面接代詞時(shí),一般要用主格,但在口語(yǔ)中工也可換成me。(2)比較級(jí)前還可以用much,even
23、,still,a little來(lái)修飾。(3)表示倍數(shù)時(shí),試比較Our room is twice as large as theirs 我們的房間是他們的兩倍那樣大。Our room is twice larger than theirs 我們的房間比他們的大兩倍。(4) I m two years older than you 我比你大兩歲。(5)“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來(lái)越”。如: He becomes fatter and fatter(6)The+比較級(jí),the+比較級(jí)”表示“越,越”。如:The busier he is,the happier he feels他越忙就越高
24、興。需注意的最高級(jí)的用法:(1)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)有:“of+復(fù)數(shù)意義的詞”表示“在之中的”,“在中”;“in+范圍、場(chǎng)所”表示“在之中”。如:He is the tallest“all the boys”China is the greatest in the world副詞1副詞比較級(jí)的構(gòu)成(1) 單音節(jié)副詞和個(gè)別雙音節(jié)副詞通過(guò)加er,est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。(2) 絕大多數(shù)副詞借助more,most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。(3) 少數(shù)副詞的不規(guī)則變化:原級(jí) 比較級(jí) 最高級(jí)well better best, badly worse worst ,much more most little less
25、 least ,far farther farthest farthest furthest, late later latest(4) 副詞的最高級(jí)前面可以不加定冠詞the。(5) 常用句型有l(wèi)ike A better than B和like A(the)best of(in)其余變化和形容詞類似。2常見(jiàn)副詞用法(1) too, either : too 一般用于肯定句,常放在句末,否定句時(shí)用either。(2) ago,before :ago 以現(xiàn)在為起點(diǎn),和動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)連用。before以過(guò)去某個(gè)時(shí)間為起點(diǎn),常和過(guò)去完成時(shí)連用。當(dāng)before前沒(méi)有“一段時(shí)間”而單獨(dú)使用時(shí),泛指“以前”,
26、常和完成時(shí)連用。如:I have heard the man before。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)人?!窘樵~】一些容易混淆的介詞1表示時(shí)間的at、on、in的用法區(qū)別at主要表示:(1)在某具體時(shí)刻之前,如at seven o clock,at 7:30。(2)在固定短語(yǔ)中,如:at noon,at night,at that time,at the age of at the weekend,at Christmas。On用來(lái)表示“在天”,如:On Monday,On May lst,On Childrens Day。in用來(lái)表示:(1)在某年、某月、某季節(jié)。(2)在段時(shí)間之后,如:in two
27、hours,in a few days。注意:在純粹地表示在上午下午晚上時(shí),用in the morningafternoonevening,但在某一天的上午、下午、晚上前要用介詞on。如:on Monday morning,on the morning of Children s Day。2. 表示地點(diǎn)的at,in,on的用法區(qū)別(1) at通常指小地方,in一般指大地方。(2) at 所指范圍不太明確,in指“在里”。(3) in指在內(nèi)部,on指“在之上”。3表示“一段時(shí)間”的for與since的用法區(qū)別for后面接時(shí)間段,since之后接時(shí)間點(diǎn)。4表示時(shí)間的before與by的用法區(qū)別be
28、fore與by都可表示“在之前”,但by含有“不遲于”、“到為止”的意思。如果by后是將來(lái)的時(shí)間,則與將來(lái)時(shí)連用,若by后是過(guò)去的時(shí)間,則與過(guò)去完成時(shí)連用。5over與above(under與below)over,above都表示“在的上面”,over表示“正上方”,而above只表示“在上方”但不一定在“正上方”。above還可表示溫度、水位等“高于”,over還可表示“越過(guò)”。over的反義詞是under,above的反義詞是below例如:There is a bridge over the riverOur plane flew above the clouds6表示“用”的with,
29、by,in的用法with多指用工具,用身體的部位或器官;by表示使用的方法、手段;in指使用某種語(yǔ)言。如:We see with our eyes.We go there by bike.Please say it out in English.He cut it open with a knife.介詞的省略表示時(shí)間介詞at, on, in 的省略(1) 在 next, last, this, these, today, yesterday, tomorrow, one, every, each, all等詞前,一般不用 at, in, on.(2) 在某些名詞詞組前,可以省略(也可不省)如
30、: (on) that day, (in)the year before last常見(jiàn)搭配1動(dòng)詞+介詞,如:listen to, laugh at, write to, hear from, get to, look at, shout at, shout to, knock at, look for, look at, ask for, wait for, get on, get to, put on, turn on, operate on, take off, turn off, learn from, worry about .2形容詞+介詞,如:afraid of, full of,
31、 angry with, strict with, busy with, good at, good/bad for, late for, sorry for, ready for, famous for, polite to, far from.3名詞+介詞 / 介詞+名詞key to, visit to, at home, in surprise, after class, for ever, on time, at last, at first, for example.三典型例題【名詞】例1(1)How far is your school from here?Not very far
32、. It's about twenty _ walk.A. minute's B. minutes C. minutes D. minute(2)It is about _ from the school to my home.A. ten minutes walk B. ten minutes walkC. ten minutes s walk D. ten minutes walk分析 上述兩題考查名詞所有格的構(gòu)成及用法。由句意可知空格處所填內(nèi)容是表示距離的名詞,選項(xiàng)中的名詞minute和walk存在所有關(guān)系,因此必須用名詞的所有格。名詞所有格的s也可以加在一個(gè)短語(yǔ)之后,若
33、該短語(yǔ)最后一個(gè)名詞的詞尾是s,則只加“。如:an hours ride, two weeks time。因而(1)、(2)小題答案均為B。例2 Have you seen _ at the foot of the hill?A. any sheep B. some sheeps C. any sheeps D. some sheep分析 此題考查名詞復(fù)數(shù)的特殊例子。sheep的單復(fù)數(shù)同形;any一般用在疑問(wèn)句和否定句里,some用在肯定句里。答案為A例3Who is the man in the blue car?He is _father.A. Kate's and Mary'
34、;s B. Kate and Mary's C. Kate and Mary D. of Kate and Mary分析 本題考查名詞所有格的構(gòu)成及方法。兩個(gè)并列的所有格,只給第二個(gè)名詞加“s”。例4 (哈爾濱市,2003)Where is Tom? He s left a saying that he has something important to do.A. excuse B. message C. exercise D. news分析 此題考查名詞的用法,由a知道選項(xiàng)A、C、D不行,故選B。答案 選B解后反思 an excuse(一個(gè)借口),an exercise(一個(gè)練習(xí)
35、),news(新聞)是不可數(shù)名詞。例5 (天津市,2003)He had something to write down and asked me forA. a paper B. some papers C. some pieces of papers D. a piece of paper分析 此題考查不可數(shù)名詞的用法。Paper作“紙”講時(shí)是不可數(shù)名詞,故A、B、C可排除。答案:選D解后反思 paper當(dāng)“試卷”、“文件”講時(shí)是可數(shù)名詞。類似的詞還有:fish,chicken等?!敬~】例1 用所給詞的適當(dāng)形式填空。1)This isnt _ (I) book, it must be _
36、 (you) .2)Is there any milk in the bottle?Yes, there is _ (little).分析 第1小題第一空要用形容詞性物主代詞my,用于修飾名詞book,第二空則要用名詞性物主代詞yours,相當(dāng)于your book。第2小題應(yīng)用a little表示肯定:“有一點(diǎn)兒”。例2 There are many trees on_ of the road.A. both side B. each sides C. both sides D. every side分析 此題主要考查不定代詞both, each和every的用法。both為“兩者”(都)”,
37、作定語(yǔ)時(shí),其后接復(fù)數(shù)名詞;作主語(yǔ)時(shí),要用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。either為“兩者中間的任何一個(gè)(的)”,作定語(yǔ)時(shí),后接單數(shù)可數(shù)名詞;作主語(yǔ)時(shí),要用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。every意為“每個(gè)(的)”,作定語(yǔ),只用于三者或三者以上。又因馬路road(rive,street等)只有兩側(cè),所以正確答案只能是C。例3 1) “Help _ to some mooncakes”, Han Meimei said to the twins.A. you B. oneself C. yourself D. yourselves2) Put on your clothes when you go out.Thank you.
38、 Mum. I can look after_.A. me B.I C. ourselves D. myself分析 這是一組考查反身代詞用法的試題。反身代詞在句中可作賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ),不能單獨(dú)使用、不能替代主格代詞,但可用在主格代詞后以加強(qiáng)語(yǔ)氣。還常用于某些短語(yǔ)中,如:by oneself獨(dú)自,enjoy oneself 玩得愉快,teach oneself 自學(xué),help oneself to隨便吃(用)等。因此上二題答案均為D。例4 (廣東省,2003)There is with my computer. It doesn t work.A. nothing wrong B. anyt
39、hing wrong C. wrong something D. something wrong分析 本題考查形容詞與不定代詞的位置關(guān)系,形容詞修飾不定代詞應(yīng)放在不定代詞之后,而anything用于否定句和疑問(wèn)句,由It doesn t work知選D。答案:D解后反思 考慮詞的使用范圍并結(jié)合語(yǔ)境是解決本題的關(guān)鍵?!竟谠~】例1 選擇填空1)Give me_, please.A. a cup tea B. two cup of tea C. two cup D. two cups of tea2)The teacher passed me _ paper.A. a piece B. a piec
40、e of C. piece of D. a pair of第1小題主要考查學(xué)生對(duì)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的掌握情況,tea是不可數(shù)名詞,不能用數(shù)量詞直接修飾,但可以用容器表示量,表容器的名詞可變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,即可以說(shuō)two cups of tea,此題選D。第2小題答案選B。paper一詞是不可數(shù)的,要表示“一張紙”,英語(yǔ)應(yīng)為a piece of paper,不能說(shuō)a paper。例2 _ delicious food you have cooked!A. How a B. How C. What a D. What分析 不定冠詞表示數(shù)量,類似“”,修飾單數(shù)可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前不可用a、an修飾。
41、在感嘆句“What aan+ adj+ n+(主+謂)!”結(jié)構(gòu)中,名詞必是單數(shù)可數(shù)名詞。若是不可數(shù)名詞應(yīng)用“What+ adj+ n+(主+謂)!”結(jié)構(gòu)。句中food是不可數(shù)名詞,故答案為D。例3 (1)We always have_ rice for _lunch.A. /; / B. the; / C. /; a D. the; the(2)Its half past four in the afternoon. The students are playing _ basketball now.A. / B. an C. a D. the分析 下列情況不用任何冠詞:1)專用名詞(John
42、、England)、物質(zhì)名詞(food,rice,water)等前;2)一日三餐的名詞前;3)在表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞前。因此第(1)小題正確答案應(yīng)為A;第(2)小題答案為A。例4 (天津市,2003)What s the matter with you?I caught bad cold and had to stay in bed Aa, / B. a, the C. a, a D. the, the分析 本題考查冠詞的用法和習(xí)慣表達(dá)。躺在床上譯為stay in bed,而感冒譯為catch cold或catch a cold,但cold有形容詞修飾時(shí)則a不可省略。答案:選A【數(shù)詞】例1 1)
43、 _ books must he produced for the children. A. Many thousands B. Many thousands of C. Many thousand of D. Many thousand2) We've planted _ trees in the centre of our city this year. A. hundred B. tow hundreds C. hundred of D .hundreds of分析本題考查數(shù)詞的用法。當(dāng) thousand或 hundred做數(shù)詞時(shí),前面一般加數(shù)來(lái)修飾,其本身沒(méi)有數(shù)的變化,且后不跟
44、of。當(dāng)它們做名詞時(shí),其復(fù)數(shù)形式為thousands和hundreds,且構(gòu)成thousands of和hundreds of,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。答案分別為 B、D例2 About _ of the workers in the clothes factory are women. A. third fifths B. third fifth C. three fifths D. three fifth分析 此題主要考查英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)表示法。分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時(shí),分母的序數(shù)詞后需加“s”。例如:1/3 one third;2/3:two thirds. 通過(guò)分析A、B、
45、D三項(xiàng)均錯(cuò),答案為C。例3 July is _ month of the year.A. seven B. the seventh C. eight D. the eighth序數(shù)詞用來(lái)表示數(shù)目的順序,七月份是一年中的第七個(gè)月,第七個(gè)月的正確表達(dá)為the seventh month,所以此題的正確答案為B。例4 (重慶市,2003)My favourite is getting stamps. I need before I have 2500 ones.A. more one B. any more C. one more D. more than分析 此題考查數(shù)詞與more相結(jié)合的用法,數(shù)
46、詞+more表示還有(要),在此正好符合題意。答案:選C解后反思 more than是“多于”之意,any more用于否定句表示“不再”?!拘稳菰~、副詞】例1 In the exam, the _ you are, the _ mistakes you'll make.A. careful; little B. more careful; lessC. more careful; few D. more careful; fewer分析 “the+比較級(jí),the+比較級(jí)”這個(gè)句型結(jié)構(gòu)的意思是“越就越”或“愈是則愈是”。此結(jié)構(gòu)中的比較級(jí)可以是形容詞,也可以是副詞。答案D例2 Im no
47、t sure whether Mary can sing _ Mabel.A. as well as B. as good as C. so good as D. as better as分析 此題考查了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):(1)副詞和形容詞用法的區(qū)別:(2)asas句式。句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是行為動(dòng)詞,應(yīng)選副詞。B、C項(xiàng)應(yīng)排除. asas中間應(yīng)用副詞或形容詞原級(jí),所以答案應(yīng)為A。例3 Lets hope the things can get_.A. better and better B. well and well C. good and good D. best and best分析 答案為A。兩個(gè)比較
48、級(jí)并列在一起,表示“越來(lái)越”之意,此句主要考查比較級(jí)特殊句型“more and more”結(jié)構(gòu),該句式表示持續(xù)不斷變化,其動(dòng)詞常是become, be, get, grew等,又如:Spring has come. It is getting warmer and warmer.例4 (甘肅省,2003)I am I want a piece of breadA. full B. hungry C. tired D. thirsty分析 此題在語(yǔ)境中考查形容詞的用法。由后句意“我要一塊面包”說(shuō)名與“餓”有關(guān),故選B。答案:選B。例5 (天津市,2003)In our city,it s in
49、July, nut it is even in August.A. hotter, hottest B. hot, hot C. hotter, hot D. hot, hotter分析 此題考查形容詞及比較級(jí)的用法。前空應(yīng)填原級(jí),后空有even修飾要用比較級(jí),故選D。答案:選D解后反思 如下幾個(gè)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)要雙寫最后的輔音字母再加er或est。big bigger biggest,hot hotter hottest,fat fatter fattest,thin thinner thinnest,wet wetter wettest。簡(jiǎn)記為:大(big),熱(hot),濕紙(we
50、t),誰(shuí)(肥,fat)瘦(thin)?(利用諧音記)例6 (山西省太原市,2002)The little girl likes animals. When she heard I would take her to the zoo, she looked at me.A. happy B. happily C. angry D. angrily分析 由句意知C、D可以排除,又此句中l(wèi)ook at是行為動(dòng)詞而不是連系動(dòng)詞,故選B答案:B解后反思 形容詞和副詞都具有修飾作用,但是各自修飾的對(duì)象不同,形容詞修飾名詞,作定語(yǔ),或在連系動(dòng)詞后作表語(yǔ)。而副詞修飾行為動(dòng)詞,形容詞或副詞作狀語(yǔ)?!窘樵~】例1
51、用正確的介詞填空。1)The little girl is looking_ her mother.2)Thank you _ your help.3)Don't read _ bed.4)Tom comes _ the USA.第1小題要填for,因?yàn)閘ook for是一個(gè)固定詞組,表示尋找的行為。第 2小題填 for,既可說(shuō) Thanks for也可以說(shuō) Thank you for,for后接名詞。第3小題填 in。表示“在床上”in bed,一般不說(shuō) on bed。第 4小題come from一個(gè)固定短語(yǔ),意思相當(dāng)于be from,表示“來(lái)自”。例2 China lies_ th
52、e east of Asia and _ the east of Japan.A. in; on B. to; to C. to; in D. in; to解析 表示方位的介詞in, on, to意義各不相同。在范圍內(nèi)的地方用in。China屬于Asia范圍內(nèi),故先用in;不在范圍內(nèi)的地方用to,若兩地相連,則要用介詞on, China和Japan不屬同一范圍且有海相隔,故選擇to。因此答案為D。四強(qiáng)化訓(xùn)練及答案【名詞】選擇正確答案1. There are forty _ in our school.A. women teachers B .teacher women C. woman tea
53、chers D. women teacher2. Mr. Li is one of _ in the hospital.A. most popular doctors B. the most popular doctorsC. most popular doctor D. the most popular doctor3. The sign NO PHOTOS means that you can't _.A. take pictures B. bring in pictures C. buy any photos D. sell any photos4. Some of the bo
54、ys in _ are afraid of maths exams.A. Class Three B .the Class Three C. Three Class D .the Three Class5. Have you got any _ for us this time?A. pieces of message B. piece of messagesC. pieces of messages D. messages6. _, those mountains will be covered with trees.A. In a few years time B. After a few
55、 years timeC. In a few years time D. After a few years time7. Hong Kong is an SAR while Macao is another. So there are _ in China.A. both SAR B. both SARS C. two SAR D. two SARS8. Look! There are _ stars up there in the _.A. thousands of; sky B. thousands of; airC. thousand of; sky D. thousand of; a
56、ir9. My father lived in _ for some ten years.A. city Beijing B. the Beijing city C. Beijing of city D. the city of Beijing10. Just from the _ I know it's Liu Minjun.A. noise B. voice C. sound D .sing11. Where are the other two students?They're in _.A. teacher's office B. teachers' officeC. the teacher office D. the teachers' office12. How
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