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文檔簡介
1、 解直角三角形綜合提高題1. 如圖4,沿折疊矩形紙片,使點落在邊的點處已知,則的值為 ( ) 圖52. 如圖5,在直角坐標系中,將矩形沿對折,使點落在處,已知,則點的坐標是( ) 3. 如圖6,在等腰直角三角形中, 圖6為上一點,若 ,則的長為( )A B C D 4. 如圖8,中,,是直角邊上的點,且, ,則邊的長為 5. 如圖10,在矩形中,、分別為、的中點,若,四邊形的周長為,則矩形的面積為 _圖10圖126. 如圖12所示,中,于,則_7. 等腰三角形腰上的高等于底上的高的一半,則底角的余弦值為_.8. 等腰三角形的三邊的長分別為1、1、,那么它的底角為A.15° B.30&
2、#176; C.45° D.60°9. ABC中,A=60°,AB=6 cm,AC=4 cm,則ABC的面積是A.2 cm2 B.4 cm2C.6 cm2 D.12 cm210. 在菱形ABCD中,AC=4,則BD的長是 ( ) 11,如圖,一艘輪船以每小時海里的速度沿正北方向航行,在處測得燈塔在北偏西方向,輪船航行2小時后到達處,在處測得燈塔在北偏西方向當輪船到達燈塔的正東方向的處時,求此時輪船與燈塔的距離(結果保留根號) CDBA北60°30°12 已知,如圖,海島A四周20海里范圍內是暗礁區(qū).一艘貨輪由東向西航行,在B處測得島A在北偏西,
3、航行24海里后到C處,測得島A在北偏西.請通過計算說明,貨輪繼續(xù)向西航行,有無觸礁危險? 13如圖6,在RtABC中,C=90°,AC=8,A的平分線AD=求 B的度數(shù)及邊BC、AB的長. 圖614, 在一次數(shù)學活動課上,海桂學校初三數(shù)學老師帶領學生去測萬泉河河寬,如圖13所示,某學生在河東岸點處觀測到河對岸水邊有一點,測得在北偏西的方向上,沿河岸向北前行20米到達處,測得在北偏西的方向上,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助該同學計算出這條河的寬度 圖13(參考數(shù)值:tan31°,sin31°) 圖1415, 在一次公路改造的工作中,工程計劃由點出發(fā)沿正西方向進行,在點的南偏
4、西 方向上有一所學校B,如圖14 ,占地是以 為中心方圓的圓形,當工程進行了后到達處,此時在南偏西的方向上,請根據(jù)題中所提供的信息計算并分析一下,工程若繼續(xù)進行下去是否會穿越學校 16, 如圖,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點,并且交x軸于點C,交y軸于點D,(1)求該一次函數(shù)的解析式;(2)求的值;(3)求證:17, 如圖8,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,的三個頂點均在格點上,請按要求完成下列各題:(1) 用簽字筆畫(為格點),連接;(2) 線段的長為 ;(3) 請你在的三個內角中任選一個銳角,若你所選的銳角是 ,則它所對應的正弦函數(shù)值是 (4) 若為中點,則的值是 .18, 當時,下列關系
5、式中有且僅有一個正確ABC 正確的選項是 ; 如圖1,中,請利用此圖證明中的結論; 兩塊分別含和的直角三角板如圖2方式放置在同一平面內,求 19, 已知:拋物線與軸交于點、(在的左側),與軸交于點 若,的面積為6,求拋物線的解析式; 點在軸下方,是(1)中的拋物線上的一個動點,且在該拋物線對稱軸的左側,作軸與拋物線交于另一點,作軸于,作軸于點,求矩形周長的最大值; 若,以為一邊在軸上方做菱形(為銳角),是邊的中點,是對角線上一點,若,當菱形的面積最大時,求點的坐標20, 在平面直角坐標系中,矩形的頂點、的坐標分別為和將矩形繞點順時針旋轉度,得到四邊形,使得邊與軸交于點,此時邊、分別與邊所在的直線相交于點、 如圖1
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