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1、課件課件PPT 12 12 雪地里的小畫(huà)家雪地里的小畫(huà)家課件課件PPT 你見(jiàn)過(guò)竹葉、梅花、楓葉嗎?你見(jiàn)過(guò)竹葉、梅花、楓葉嗎?竹葉梅花楓葉課件課件PPT畫(huà)家畫(huà)家 一群一群 竹葉竹葉 鴨子鴨子 不用不用 幾步幾步 為什么為什么 參加參加 洞里洞里 月牙月牙 睡著睡著 zh竹竹 y牙牙 m馬馬 yng用用 j幾幾認(rèn)真自讀課文,用心思考下認(rèn)真自讀課文,用心思考下面問(wèn)題:面問(wèn)題:1、雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家?、雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家?2、它們都畫(huà)了些什么?、它們都畫(huà)了些什么?雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。 q qn n一一 群群小雞畫(huà)小雞畫(huà)竹葉竹葉小狗畫(huà)小狗畫(huà)梅花梅花小鴨畫(huà)小鴨畫(huà)楓葉楓葉小馬畫(huà)小

2、馬畫(huà)月牙月牙小雞畫(huà)竹葉,小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙,小馬畫(huà)月牙,不用顏料不用筆,不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫(huà)。幾步就成一幅畫(huà)。 雪地里的小畫(huà)家雪地里的小畫(huà)家 小雞小雞 竹葉竹葉 小狗小狗 畫(huà)畫(huà) 梅花梅花 小馬小馬 月牙月牙 小鴨小鴨 楓葉楓葉課件課件PPT 兒歌內(nèi)容描寫(xiě)了雪地里的一群兒歌內(nèi)容描寫(xiě)了雪地里的一群“小小畫(huà)家畫(huà)家”畫(huà)畫(huà)的事。文字既排列整齊又畫(huà)畫(huà)的事。文字既排列整齊又錯(cuò)落有致,氣韻生動(dòng)充滿兒童情趣。錯(cuò)落有致,氣韻生動(dòng)充滿兒童情趣。兒歌先講一群小畫(huà)家來(lái)到了雪地里;兒歌先講一群小畫(huà)家來(lái)到了雪地里;然后講這群小畫(huà)家畫(huà)的什么畫(huà),并稱然后講這群小畫(huà)家

3、畫(huà)的什么畫(huà),并稱贊小畫(huà)家的本領(lǐng)大;最后寫(xiě)青蛙在冬贊小畫(huà)家的本領(lǐng)大;最后寫(xiě)青蛙在冬天冬眠,沒(méi)有來(lái)到雪地上畫(huà)畫(huà)。天冬眠,沒(méi)有來(lái)到雪地上畫(huà)畫(huà)。 雪地里的小畫(huà)家雪地里的小畫(huà)家這是一首融兒這是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌,共童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌,共有十行詩(shī)句,朗朗上口。有十行詩(shī)句,朗朗上口。兒歌設(shè)置下兒歌設(shè)置下雪的環(huán)境,采用擬人的手法,運(yùn)用形雪的環(huán)境,采用擬人的手法,運(yùn)用形象的比喻,根據(jù)幾種小動(dòng)物踩在雪地象的比喻,根據(jù)幾種小動(dòng)物踩在雪地上的腳印來(lái)介紹它們腳的形狀特征,上的腳印來(lái)介紹它們腳的形狀特征,以生動(dòng)活潑的兒歌語(yǔ)言講述了一群小以生動(dòng)活潑的兒歌語(yǔ)言講述了一群小畫(huà)家在雪地上畫(huà)畫(huà)的事畫(huà)家在雪地上畫(huà)畫(huà)的事。課件課件PPT 動(dòng)手試一試,你也可以做一位動(dòng)手試一試,你也可以做一位小畫(huà)家。小畫(huà)家。 同學(xué)們,你們知道雪地里還會(huì)來(lái)哪同學(xué)們,你們知道雪地里還會(huì)來(lái)哪些新的些新的“小畫(huà)家小畫(huà)家”,它們又會(huì)畫(huà)出什么,它們又會(huì)畫(huà)出什么樣的作品呢?下節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)雪樣的作品呢?下節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)雪地里的小畫(huà)家。地里的小畫(huà)家。 課件課件PPT熟讀課文、背誦課文。熟讀課文、背誦課文。你們能根據(jù)這個(gè)線索把課文你們能根據(jù)這個(gè)線索把課

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