《雙手胸前傳接球》說課稿_第1頁
《雙手胸前傳接球》說課稿_第2頁
《雙手胸前傳接球》說課稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、雙手胸前傳接球說課稿說教材本課教學的主要內容籃球運動中的雙手胸前傳球。雙手胸前傳球是籃球運動中最基本的技術，最常用的傳球方法，是全隊進攻的重要手段，起著組織全隊相互配合的重要橋梁作用，是高中籃球教學重要的組成部分，是更好的學習各種技術和戰(zhàn)術的基礎，傳球技術的好壞直接影響集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術的配合質量，所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術，傳球技術的基本方法并不復雜，但要做到準確、熟練、隱蔽、快速，同時還要迅速轉換銜接其他技術動作，就比較困難。因此，本課著重熟練掌握雙手胸前傳球技術的同時加強準確性和熟練性，為以后的籃球教學競賽和學生的終身體育打下良好的基礎。一、教學目標1、認知目標：讓學生了解

2、雙手胸前傳球在籃球運動中的重要意義。96%2、技能目標：熟練掌握雙手胸前傳球技術動作和對球的控制能力。傳球的準確性和發(fā)展身體的協(xié)調能力能力，的學生掌握該項技術。3、情感目標：培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷的優(yōu)良品質和團結一致，密切配合的集體主義精神。二、教學重點、難點：重點：持球動作要真確，傳球動作要協(xié)調連貫，大拇指下壓，中指、食指撥球，傳球時上、下肢協(xié)調配合，傳球的準確性。難點：籃球雙手胸前傳球的手型。說對象中學生已經具備了基本的運動技術，對籃球也有了一定的了解，通過說教可以使他們更好的去掌握技術動作，也比較感興趣，學習積極性高。說教法本課的教學指導思想主要采用教師啟發(fā)指導，學生反復練習的教學策略

3、，發(fā)展學生的個性，充分發(fā)揮學生的主體作用，運用靈活多變的手段，做到身心結合，努力達到教學目標。全課的組織教學不局限于統(tǒng)一規(guī)整，而以服務練習與教學為目標，力求合理、流暢、緊湊。全課教學的內容及手段：用分組輪換的教學方法，可以在有限的時間和場地內增加學生練習的效果，示范法利用學生對籃球的了解，通過真確的示范，提高學生對該項技術動作的更好認識。雙手胸前傳球是一種最基本，最常用的傳球方法。具有傳球快速有力，準確性高，容易控制，便于與其他技術相結合的特點，動作要點：持球動作要真確，傳球動作要協(xié)調連貫，拇指下壓，中指、食指撥球，傳球時上、下肢協(xié)調配合。動作方法：雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側,身體呈基本的站立姿勢，眼平視傳球的目標。傳球時后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之內旋，拇指下壓，中指、食指撥球并將球傳由。球由手后，兩手向下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論