最新大班植樹節(jié)活動總結(jié)_第1頁
最新大班植樹節(jié)活動總結(jié)_第2頁
最新大班植樹節(jié)活動總結(jié)_第3頁
最新大班植樹節(jié)活動總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、最新大班植樹節(jié)活動總結(jié)2020最新大班植樹節(jié)活動總結(jié)植樹節(jié)來臨,幼兒園自然是不能放過的,好好的開展一次活動。 下面是2020最新大班植樹節(jié)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。植樹節(jié)前夕,大部分家長都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒 園,非常感謝家長朋友對我們這次活動的支持,這次活動不僅豐富 了孩子的課外生活,增強孩子們的動手能力,同時也讓孩子們感受 到自己照顧花草所帶來的樂趣。陽光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹、 小花的生日,今天就由我們?yōu)樾?、小花過生日,孩子們拿著用飲 料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會杜兆涵 說:老師,他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了

2、,該打針、吃藥 了?還沒有等到我回答,小朋友們搶著說:小花渴了,想喝水了。 看,我們的孩子,很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳 來了個聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。看著孩子們認認真真澆花的模樣,聽著他們關(guān)心小花的話語,我 倍感欣慰,因為孩子們還小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時候不能澆花,小樹、小花也需 要太陽公公。這對孩子來說是一個非常好的開始。每天孩子們來到學校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺 呢,我要給我的花澆水了。通過這次活動,我深感孩子們長大了, 懂事了!再次謝謝各位家長朋友!3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類

3、生存的 關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的 相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼 兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展我和大樹 一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動。每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄, 讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子 在室外長期種植、觀察的。2、通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了 幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,

4、主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動, 親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社 區(qū)的情感。植樹節(jié)活動己經(jīng)落幕,但是對于孩子們來說卻是剛剛開始,今年 植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照 顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的'孩子一樣,每天都給自 己的盆栽澆水,松土、拔草儼然成了小大人。在植樹節(jié)當天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草, 雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒 上都洋溢著笑容。在孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什么花多澆水,什么會不用 澆水,像(仙人球等)?;顒又?,也聽到孩子們在相互討論“這是 我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕惺裁础?我忘了”引起一片笑聲;“老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭 的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音??粗⒆觽兛蓯鄣男∧?兒,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動的用 息o同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論