（六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計）：15-16（上）

1、 獨山縣第二小學(xué)教師集體備課記錄表 （20152016學(xué)年度第一學(xué)期）年級六年級科目信息課型新授主備人莫有永執(zhí)教時間課題第一課 鍵盤、鼠標(biāo)、窗口、對話框備課合作者莫有永教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解計算機操作的重要性。2了解計算機操作中重要的輸入設(shè)備和程序窗口。過程與方法教師活動- 學(xué)生活動- 教學(xué)媒體情感態(tài)度價與值觀1. 鼓勵學(xué)生與他人合作、互相啟發(fā)、共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點輸入設(shè)備和程序窗口的認(rèn)識教學(xué)難點輸入設(shè)備和程序窗口的操作運用主要教法學(xué)法指導(dǎo)課前準(zhǔn)備計算機課時安排1教 學(xué) 設(shè) 計教后調(diào)整及建議 第一課 鍵盤、鼠標(biāo)、窗口、對話框1課時一、 鍵盤1鍵盤簡介鍵盤是目前計

2、算機不可缺少的輸入設(shè)備，使用計算機鍵盤給計算機下達命令，就像我們使用筆來進行書寫，使用方向盤來開汽車一樣?，F(xiàn)在使用的計算機鍵盤大多是101個按鍵的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤，也有104個按鍵的多功能鍵盤，還有只有幾十個甚至只有三十幾個按鍵的微型鍵盤。2鍵盤的分工鍵盤上的按鍵分為字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵、功能鍵、特殊控制鍵、編輯鍵和配合鍵等，3正確使用鍵盤二、鼠標(biāo)鼠標(biāo)也是計算機的一個重要的輸入工具，特別是我們目前使用的Windows操作系統(tǒng)，更離不開鼠標(biāo)的使用。1鼠標(biāo)的常用操作方式2鼠標(biāo)指針三、程序窗口計算機同我們對話，需要借助程序窗口，特別是在Windows操作系統(tǒng)下面的程序。四、對話框?qū)υ捒蚱鋵嵰彩且粋€程序窗口

3、，不過它是一種特殊的窗口。五、作業(yè)練一練P8第1、2題 板 書 設(shè) 計第一課 鍵盤、鼠標(biāo)、窗口、對話框一、鍵盤二、鼠標(biāo)三、程序窗口四、對話框教 后 反 思獨山縣第二小學(xué)教師集體備課記錄表 （20152016學(xué)年度第一學(xué)期）年級六年級科目信息課型新授主備人莫有永執(zhí)教時間課題第二課 剪貼板備課合作者莫有永教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解剪貼板的意義和作用。2能正確使用復(fù)制、剪切和粘貼命令。過程與方法教師活動- 學(xué)生活動- 教學(xué)媒體情感態(tài)度價與值觀動手操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點剪貼板的意義和作用教學(xué)難點正確使用復(fù)制、剪切和粘貼命令主要教法學(xué)法指導(dǎo)課前準(zhǔn)備計算機課時安排1教 學(xué) 設(shè) 計教后調(diào)整及建議 第二

4、課 剪貼板1課時一、剪貼板工作過程1剪貼板簡介剪貼板就像一臺復(fù)印機，能復(fù)制各種文件。把需要復(fù)印的文件放入復(fù)印機中，按下復(fù)印鍵后從文件輸出口就可以復(fù)制出許多一模一樣的文件。2剪貼板的操作介紹二、復(fù)制和剪切的區(qū)別復(fù)制：將選擇的數(shù)據(jù)復(fù)制一份至剪貼板中，原來的數(shù)據(jù)還在。剪切：將選擇的數(shù)據(jù)移動到剪貼板中，原來的數(shù)據(jù)在粘貼后就會從原來的位置消失。三、復(fù)制、剪切、粘貼的多種操作方法1鍵盤上的組合鍵的操作方法復(fù)制：同時按下鍵盤上的Ctrl和C鍵。剪切：同時按下鍵盤上的Ctrl和X鍵。粘貼：同時按下鍵盤上的Ctrl和V鍵。2使用鼠標(biāo)的右鍵3使用快捷工具欄上邊的快捷工具圖標(biāo)四、剪貼板中的數(shù)據(jù)五、屏幕捕捉六、作業(yè)P

5、16練一練中的第1、2題 板 書 設(shè) 計第二課 剪貼板一、剪貼板工作過程二、復(fù)制和剪切的區(qū)別三、復(fù)制、剪切、粘貼的多種操作方法四、剪貼板中的數(shù)據(jù)五、屏幕捕捉教 后 反 思獨山縣第二小學(xué)教師集體備課記錄表 （20152016學(xué)年度第一學(xué)期）年級六年級科目信息課型新授主備人莫有永執(zhí)教時間課題第三課 計算機中的文件備課合作者莫有永教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解計算機存儲信息的方式。2認(rèn)識常用文件格式的類型和文件管理。過程與方法教師活動- 學(xué)生活動- 教學(xué)媒體情感態(tài)度價與值觀動手操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成學(xué)會歸類的良好習(xí)慣教學(xué)重點文件的存儲教學(xué)難點認(rèn)識常用文件格式的類型和文件管理主要教法學(xué)法指導(dǎo)課前準(zhǔn)備計

6、算機課時安排1教 學(xué) 設(shè) 計教后調(diào)整及建議 第三課 計算機中的文件1課時一、計算機中的文件計算機是信息處理的一種電子工具，信息是以數(shù)據(jù)的形式在磁盤中保存，在計算機中的一段數(shù)據(jù)就是一個文件，它可以是一段聲音、一篇文章或者一段動畫等。二、計算機文件的分類在計算機存儲器中可以存儲各種各樣的文件類型，從應(yīng)用的角度可將它們分為程序文件和數(shù)據(jù)文件兩個大的類別。三、計算機文件的管理那么，如何管理計算機中的文件呢？講解：計算機中的文件也需要管理，文件管理就好像管理自己的書柜一樣，書柜中有的本子需要寫上新的名稱，有的書需要重新分類，還有的書需要從書架上取下來處理掉等等。1 建立文件夾2 復(fù)制文件夾3 文件夾（文

7、件）的刪除。四、作業(yè)做練一練中的第1、2題。 板 書 設(shè) 計第三課 計算機中的文件一、計算機中的文件二、計算機文件的分類三、計算機文件的管理教 后 反 思獨山縣第二小學(xué)教師集體備課記錄表 （20152016學(xué)年度第一學(xué)期）年級六年級科目信息課型新授主備人莫有永執(zhí)教時間課題第四課 計算機中的聲音文件備課合作者莫有永教學(xué)目標(biāo)知識與技能1 了解常見的聲音文件類型。2 能用聲音播放軟件打開計算機中的聲音文件。過程與方法教師活動- 學(xué)生活動- 教學(xué)媒體情感態(tài)度價與值觀動手操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)。教學(xué)重點了解常見的聲音文件類型教學(xué)難點能用聲音播放軟件打開計算機中的聲音文件主要教法學(xué)法指導(dǎo)

8、課前準(zhǔn)備計算機課時安排1教 學(xué) 設(shè) 計教后調(diào)整及建議 第四課 計算機中的聲音文件1課時一、提問：計算機是怎樣發(fā)出聲音的？跟學(xué)生講解：聲卡的作用就是將計算機的聲音文件中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成電流大小的變化信號，發(fā)送到音箱中驅(qū)動電子喇叭播放聲音。它是在計算機內(nèi)部現(xiàn)在比較常見的聲音格式主要有下面的幾種：WAV格式、Mp3格式、MID格式等。二、使用聲音播放軟件播放聲音1使用錄音機播放聲音2使用媒體播放機播放聲音3使用專用聲音播放軟件播放聲音三、調(diào)整計算機音量的大小1選擇計算機的聲音輸入狀態(tài)以及調(diào)整聲音的音量2快速調(diào)整聲音的大小四、想一想現(xiàn)在手機音樂鈴聲為什么使用MID格式的比使用MP3格式的多？五、練一練1打

9、開錄音機播放一段聲音文件。2使用任務(wù)欄上的聲音按鈕調(diào)整聲音的音量的大小。 板 書 設(shè) 計第四課 計算機中的聲音文件一、提問：計算機是怎樣發(fā)出聲音的？二、使用聲音播放軟件播放聲音三、調(diào)整計算機音量的大小教 后 反 思獨山縣第二小學(xué)教師集體備課記錄表 （20152016學(xué)年度第一學(xué)期）年級六年級科目信息課型新授主備人莫有永執(zhí)教時間課題第五課 制作簡單的網(wǎng)頁備課合作者莫有永教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解網(wǎng)頁的初步知識。2能使用FrontPage2003制作簡單的網(wǎng)頁。過程與方法教師活動- 學(xué)生活動- 教學(xué)媒體情感態(tài)度價與值觀動手操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁制作能力教學(xué)重點網(wǎng)頁的初步知識教學(xué)難點能使

10、用FrontPage2003制作簡單的網(wǎng)頁主要教法學(xué)法指導(dǎo)課前準(zhǔn)備計算機課時安排1教 學(xué) 設(shè) 計教后調(diào)整及建議 第五課 制作簡單的網(wǎng)頁1課時同學(xué)們都喜歡上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，一個圖文并茂的網(wǎng)面的給我們傳遞知識的同時，還給你們以美的享受。一、認(rèn)識網(wǎng)頁制作常用軟件-FrontPage2003 FrontPage2003是微軟公司開發(fā)的用來制作和編輯網(wǎng)頁的工具軟件，是Office軟件系列當(dāng)中的一個，具有非常強大的網(wǎng)頁編輯功能。操作步驟（1）單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，打開“開始”菜單；（2）移動鼠標(biāo)指針到“開始”-“程序”；（3）單擊程序菜單中的“Micrososft FrontPage”，隨即彈出FrontPage2003的程序窗口。二、制作最簡單的網(wǎng)頁三、在網(wǎng)頁中插入圖片1插入圖片2調(diào)整圖片的大小和