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文檔簡介

1、漸 xx 小學(xué)環(huán)保專題教育活動方案一、指導(dǎo)思想:認真貫徹落實上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神,以中小學(xué)環(huán)境教育實施指南為指導(dǎo),緊緊圍繞上級工作的目標,不斷完善環(huán)境教育管理機制,推動全我校環(huán)境教育工作的深入開展,在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念,促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。二、主要內(nèi)容:1 、緊緊圍繞“模范城 ”創(chuàng)建,營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用,宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識,普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識;結(jié)合 “4 篦球日、“6 世界環(huán)境 日等環(huán)保節(jié)日,有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動、綜合實

2、踐活動、班隊活動、社區(qū)和家庭環(huán)保實踐活動等各種教育活動,做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4 課時。3、將環(huán)境教育與社會實踐結(jié)合起來,鼓勵少先隊員開展環(huán)保社會實踐活動,構(gòu)建 “學(xué)校 家庭 社會 ”三位一體的環(huán)保行動體系,以學(xué)生的先鋒行動帶動家庭成員加入環(huán)保的行列。三、具體活動(一)加大環(huán)境教育宣傳力度充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地,宣傳環(huán)保基本知識,普及生態(tài)文明理念,增強環(huán)保意識。(二)開展環(huán)保教育活動1 、開展“小手牽大手”活動。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書,將生態(tài)文明的理念通過學(xué)生去影響家庭、帶動社會。2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動,增強學(xué)生環(huán)境保護意識。3、

3、結(jié)合專題教育課,做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時。4、開展環(huán)保知識講座。(三)結(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動。1 、 “ 4.22地球日活動安排: ”( 1)根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標語,更新櫥窗內(nèi)容2 2) xx 廣播(四1 中隊)3 3)國旗下講話(一1 中隊)4 4)環(huán)保中隊主題觀摩活動(五1 中隊)( 5) 3-5 年級環(huán)保手抄報評比( 6) “大手牽小手”活動2、 “ 6.5世界環(huán)境日活動安排: ”( 1)根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標語,更新櫥窗內(nèi)容( 2) xx 廣播(二1中隊)( 3)國旗下講話(四1 中隊)( 4) 1-5 年級環(huán)保專題黑板報評比( 5) 3-5 年級環(huán)保征文評比漸汶河小學(xué)20

4、12 年第一學(xué)期環(huán)保教育主題活動方案指導(dǎo)思想:1 、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,做一些力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。主要內(nèi)容:一:組織健全計劃落實以校長為領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)班子,各小組負責(zé)教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作,分工到人,責(zé)任到人。二:深入開展環(huán)境保護宣傳1 、在環(huán)境宣傳教育上突出重點,

5、貼近生活舉辦“水與自然 ”“ 天然林一棵都不能砍 ”“ 保護青蛙 ”等板報展示。2、發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用,對學(xué)生進行有關(guān)環(huán)保知識的滲透教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害 ”“ 白色污染 ”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。三:環(huán)境管理規(guī)范化,經(jīng)常化。促進學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實,環(huán)境保護重在平時,包干區(qū)落實到班級,班級再落實到小組。趁創(chuàng)建東風(fēng),健全責(zé)任,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為校園整潔,環(huán)境保護打下扎實的基礎(chǔ)。建立定期的突擊檢查評比制度,班級,包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查,一周一次評比表揚記載及時資料齊全。四、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動,使各班級爭取都能當(dāng)環(huán)保示范班。五、積極開展隊員喜歡的環(huán)保活動,使隊員在活動中接受環(huán)保教育。六、xx校園改善環(huán)境質(zhì)量綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境,陶冶師生的情操。宣傳工作:定期出好黑板報,根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識。具體措施:每周節(jié)假日前,學(xué)校就進行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除

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