(完整)一年級(jí)閱讀課教案_第1頁(yè)
(完整)一年級(jí)閱讀課教案_第2頁(yè)
(完整)一年級(jí)閱讀課教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)閱讀課教案1、太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo):1、 借助拼音,讀通課文,做到不漏字,不加字。2、通過(guò)朗讀,使學(xué)生明白了太陽(yáng)對(duì)我們?nèi)祟惖挠锰幨呛艽蟮摹?、注意讀出文中的問(wèn)號(hào),并用不同的朗讀來(lái)完成。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):能流利的朗讀課文。教學(xué)時(shí)間: 20 分鐘教學(xué)過(guò)程:一、猜謎語(yǔ),引出課題。1、師:陸老師想給大家猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生猜謎語(yǔ)。2、出示課題:1、太陽(yáng)3、教師范讀。4、學(xué)生跟讀。5、小組賽讀。教師表?yè)P(yáng)讀得好的學(xué)生。二、教師總結(jié)。2、月亮教學(xué)目標(biāo): 1、能流利有感情地朗讀課文。2、知道月亮的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):能流利有感情地讀課文,并讀出問(wèn)號(hào)。教學(xué)時(shí)間: 20 分鐘教學(xué)過(guò)程:一、猜謎引出課題。1、師:今天老師又

2、要請(qǐng)小朋友猜謎了。出示謎語(yǔ)2、請(qǐng)學(xué)生猜謎底。3、輕聲讀讀課文。 (借助拼音讀讀)4、讀給同桌聽(tīng),賽讀。二、教師總結(jié)。3、星星教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)朗讀使學(xué)生知道星星很多,而且在還會(huì)發(fā)出一閃一閃的光。2、能流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):能有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間: 20 分鐘教學(xué)過(guò)程:一、師:小星星怎么樣?輕輕讀讀課文就可以找到答案了二、學(xué)生借助拼音讀課文。三、讀給同桌聽(tīng)。四、教師評(píng)價(jià)。4、蝸??椿ń虒W(xué)目標(biāo):1、知道蝸牛是怎樣爬行的。2、通過(guò)朗讀課文,了解知識(shí)性的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)性內(nèi)容。教學(xué)時(shí)間: 20 分鐘教學(xué)過(guò)程;一、師:你們知道蝸牛是怎樣爬行的嗎?今天我們就來(lái)看看這篇

3、有趣的課文。二、自由讀課文(借助拼音讀一讀)三、簡(jiǎn)單回答老師的問(wèn)題。四、同桌賽讀。五、教師評(píng)價(jià),并范讀。六、學(xué)生跟讀。七、齊讀。教師總結(jié)。5、公雞的臉紅了教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)朗讀,知道公雞臉紅的原因,能簡(jiǎn)單回答老師的問(wèn)題。2、讀出鴿子的語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):公雞臉紅的原因。教學(xué)時(shí)間: 20 分鐘教學(xué)過(guò)程:一、講故事引出課題。二、師:老師講的故事就在課文中有,請(qǐng)學(xué)生輕聲讀一讀。三、借助拼音再讀讀課文。四、師:你知道公雞為何會(huì)臉紅?學(xué)生討論并交流。五、學(xué)生找好朋友讀一讀。六、小組賽讀。七、教師評(píng)議并總結(jié)。6、鴿子吃谷教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)朗讀,使學(xué)生知道有東西大家一起來(lái)分享,培養(yǎng)學(xué)生友愛(ài)同學(xué)的思想感情。2、讀出鴿子叫的聲音,并用不同的方式來(lái)讀。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)朗讀來(lái)理解課文的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)間: 20 分鐘教學(xué)過(guò)程:1、師:當(dāng)一只鴿子發(fā)現(xiàn)地上有谷子時(shí),它是怎么做的?2、學(xué)生朗讀課文,并從中找到答案。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論