禮儀第一課《自我介紹》資料

1、禮儀第一課自我介紹精品文檔幼兒園禮儀教案：自我介紹一、活動目標：1、讓幼兒掌握自我介紹的禮儀，并培養(yǎng)幼兒在集體面前做自我介紹的膽量2、培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力核心要素：做介紹要大方 口齒清 聲響亮先名字 后年齡讓對方更知情二、活動準備：記錄四個小朋友在進行自我介紹時所表現(xiàn)出來的情況的圖片三、活動過程：1、導入活動：教師：“今天我們班新來了一位小朋友，現(xiàn)在我們每個人做一個自我介紹，讓新朋友認識一下大家，好嗎？”2、關鍵步驟：（1）自我介紹a、教師示范自我介紹的方法自我介紹時站姿應端正，聲音應洪亮自我介紹時方法：“大家好！我叫xxx，我是男（女）孩，今年四歲?！边呎f邊拍手打節(jié)奏收集于網絡，如有侵

2、權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔當有幼兒在作自我介紹時，其他幼兒要保持安靜，眼睛看著作自我介紹的小朋友，耳朵要認真地傾聽。當這個幼兒介紹完畢時，其他幼兒應及時給予回應：“xxx，你好！ xx，你好！”b、邀請幼兒依次進行自我介紹（2）比對錯a、老師依次出示圖片，然后請小朋友觀察四幅圖片第一幅圖：一位小朋友在演節(jié)目前，大聲、簡潔地向大家介紹自己第二幅圖：一位小朋友轉到了新的班級，他長篇大論地介紹自己第三幅圖：一位小朋友在自我介紹時，忘了說自己的姓名第四幅圖：一位小朋友在向別人介紹自己時，把頭扭向別處b、教師請幼兒討論：圖片中的四位小朋友，哪位做得好，為什么說做得好？其他三位小朋友為什么需要改正？應如何

3、改？3、討論a、能常，我們都在什么時候進行自我介紹？（作客、表演節(jié)目或進入新的班級時）b、我們應如何進行自我介紹？3、引歌套詞可參考小松樹的曲調，也可自選歌曲活動延伸1、 游戲學做小記者收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔小朋友分組進行情景表演，輪流扮演小記者，手拿話筒去采訪?！靶∮浾摺眴寻〈蠓降剡M行自我介紹，然后再提出自己的問題，請別人接受采訪2、 自我介紹練習a、 教師：“小朋友，請你想一想，當我們自我介紹時，除了介紹自己的名字與年齡外，還可以向別人介紹些什么？”b、 一起唱找朋友的歌曲，等音樂結束，兩位小朋友就要結成對子，并互相做自我介紹。收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品

4、文檔中班禮儀教育：學會傾聽他人說話活動目標：1. 讓幼兒懂得仔細傾聽別人說話是對別人的尊重。2. 培養(yǎng)幼兒認真傾聽他人講話的良好習慣?；顒訙蕚洌篜PT課件、視頻活動過程：過程：一、導入活動：告訴幼兒本次活動要玩一個“傳話”的游戲，以引發(fā)幼兒的興趣。二、關鍵步驟：1. 講解游戲規(guī)則：老師將一個詞或一個句子告訴第一位小朋友，由第一個小朋友傳至第二個小朋友 這樣依次向后傳話，由最后一位小朋友說出他所聽到的詞或句子的意思，再由第一位小朋友說出自己聽到的詞或句子，最后將兩個小朋友的話進行對比，看小朋友們的傳話是否正確。2. 傳話時要用雙手擋在嘴巴兩邊，以防被別人看到口型。3. 傳話的聲音要小，但要發(fā)音清楚，既要能使對方聽到，又不能讓第三人體格。收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔4. 如果傳話有誤，可以引導幼兒找原因，在傳詞或句子的過程中，為什么會出現(xiàn)錯誤？要怎樣才能做到把話傳對？5. 總結傾聽的方法：應雙眼注視著對方，認真傾聽別人講話；在別人講話時不能