版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020 年邯鄲市小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上期末模擬試卷附答案一、選擇題1. 三年級(jí)有108 個(gè)小朋友去春游,帶礦泉水的有65 人,帶水果的有63 人,每人至少帶一種,既帶礦泉水又帶水果的有()人。A. 19B. 20C. 21D. 222. 下圖的長(zhǎng)方形分成兩部分,哪部分的周長(zhǎng)長(zhǎng)。()A. 上面的長(zhǎng)B. 下面的長(zhǎng)C. 一樣長(zhǎng)3999 ×9積的最高位是()A. 百位B. 千位C. 萬(wàn)位4. 圖中 是 的()倍A. 2B. 3C. 45. 長(zhǎng)江的長(zhǎng)度大約是6300( ) 。A. 千米B. 米C. 分米6700+900= ()A. 1500B. 1400C. 1600D. 18007估算 276
2、469 的結(jié)果()A. 大于 800B. 小于 800C. 等于 8008. 體育課上,小紅參加100 米賽跑用了()。A. 1 小時(shí)B. 10 分鐘C. 25 秒9. 一瓶果汁,芳芳喝了它的,紅紅喝的比芳芳多一些,紅紅喝了這瓶果汁的()。A.B.C.二、填空題10. 三年級(jí)有 54 人參加游泳和跑步課外活動(dòng),每人至少參加一項(xiàng)活動(dòng)。其中參加游泳的有32 人,參加跑步的有28 人,這兩項(xiàng)都參加的有人。11. 用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分12. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12 厘米,寬是 3 厘米,它的周長(zhǎng)是厘米13. 華泰賓館有A、 B 兩幢大樓,都是10 層,每層有20 個(gè)房間。如果 “ A0705表”示 A
3、 幢第7 層 5 號(hào)房間,那么 B 幢第 8 層 14 號(hào)房間用表示。14 204 的 5 倍是,的 4 倍是 36。15+74=403400-=54-502=7516. 1 名三年級(jí)學(xué)生的體重大約是25 千克, 4 名三年級(jí)學(xué)生的體重大約是 名三年級(jí)學(xué)生的體重大約是1 噸。17. 填表物品 還剩的數(shù)量 賣出去的數(shù)量 原有的數(shù)量 千克,45筐32筐 16箱23箱 24箱41箱 18. 小強(qiáng)小剛和小榮參加50 米跑測(cè)試。小剛比小強(qiáng)少用2 秒,小榮比小強(qiáng)多用2 秒。跑得最快的是,最慢的是。三、解答題19. 同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀,每人至少參觀了大象館和猴子館中的一個(gè)館。參觀大象館的有10 人,參觀猴子
4、館的有15 人,兩個(gè)館都參觀的有6 人。(1) 填寫下邊的圖。(2) 一共有人去動(dòng)物園參觀。20. 三( 2)班共有 45 名同學(xué),其中是女生,男生占總數(shù)的幾分之幾?男生有多少人?21. 在一個(gè)長(zhǎng) 8 分米,寬 6 分米的長(zhǎng)方形卡紙中剪一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形周長(zhǎng)是多少分米?22. 陽(yáng)光小學(xué)有 302 名同學(xué)去參加夏令營(yíng),每輛大客車可以乘坐49 人,學(xué)校準(zhǔn)備 6 輛大客車夠嗎?23. 芳芳今年 7 歲,姨媽今年42 歲今年姨媽的年齡是芳芳的幾倍??jī)赡昵耙虌尩哪挲g是芳芳的幾倍?24. 水果店有水果 750 千克,今天上午賣出284 千克,下午賣出 325 千克。今天一共賣出水果多少千克?還剩
5、多少千克?25. 小川家到郵局有6000 米,到學(xué)校有 5000 米。郵局和超市之間相距3000 米。學(xué)校和超市之間相距多少米 ?合多少千米 ?26. 一條褲子 46 元,一件上衣比一條褲子貴22 元,買一件上衣要帶多少元?買一套衣服要帶多少元?【參考答案】 * 試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1B解析: B【解析】 【解答】 65+63-108=128-108=20(人),所以既帶礦泉水又帶水果的有20 人。故答案為: B?!痉治觥堪褞УV泉水的人數(shù)和帶水果的人數(shù)加起來(lái),再減去三年級(jí)的總?cè)藬?shù)即可得出既帶礦泉水又帶水果的人數(shù)。2C解析: C【解析】 【解答】解:兩部分周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為: C
6、?!痉治觥可弦徊糠值闹荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng) +長(zhǎng)方形的寬 +中間共有的部分,下一部分的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng) +長(zhǎng)方形的寬 +中間共有的部分,所以兩部分周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。3B解析: B【解析】 【解答】解: 999×9=8991,所以積的最高位是千位。故答案為: B?!痉治觥肯人愠?999 × 9=8991的積,然后觀察積的最高位即可。4B解析: B【解析】 【解答】解: 是 的 6÷2=3倍。故答案為: B?!痉治觥繄D中 有 6 個(gè), 有 2 個(gè), 是的倍幾倍 =的個(gè)數(shù) ÷的個(gè)數(shù)。5A解析: A【解析】 【解答】 長(zhǎng)江的長(zhǎng)度大約是6300 千米。故答案為: A。【分析】
7、長(zhǎng)江是中國(guó)第一大河,長(zhǎng)度應(yīng)選擇千米為單位。6C解析: C【解析】 【分析】 700 可以分成 100 和 600,100+900=1000,600+1000=1600 。7C解析: C【解析】 【解答】 276+469300+500=800故答案為: C【分析】估算三位數(shù)的加法,或多位數(shù)的加法時(shí),通常把加數(shù)變成與它接近的整百、整千數(shù),再進(jìn)行加法計(jì)算。8C解析: C【解析】 【解答】 體育課上,小紅參加100 米賽跑用了 25 秒。故答案為: C【分析】從三個(gè)時(shí)間上分析,跑100 米,用時(shí)不可能是1 小時(shí)和 10 分鐘,都太長(zhǎng)了,據(jù)此判斷即可。9C解析: C【解析】 【解答】解:<, =,
8、 > 。故答案為: C?!痉治觥考t紅喝的比芳芳多一些,所以只需要比大即可。二、填空題10【解析】【解答】 32+28-54=60-54=6(人)故答案為: 6【分析】參加游泳的人+參加跑步的人 -三年級(jí)人數(shù) =兩項(xiàng)都參加的人數(shù)解析: 【解析】 【解答】 32+28-54=60-54=6 (人)。故答案為: 6.【分析】 參加游泳的人 +參加跑步的人 -三年級(jí)人數(shù) =兩項(xiàng)都參加的人數(shù)。1136; 15;23;12【解析】【解答】 36;15; 23; 12 故答案為: 36;15;23;12【分析】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義把單位1 平均分成若干份表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù);在分?jǐn)?shù)里
9、中間解 析 : ; ; ;【解析】 【解答】;。故答案為: ; ; 。;【分析】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義,把單位“ 1平”均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù);在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位 “1平”均分成多少份;分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份,據(jù)此解答。12. 【解析】【解答】解:( 12+3)× 2=30厘米所以這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30 厘米故答案為: 30【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) =(長(zhǎng)+寬) ×2據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可解析: 【解析】 【解答】解:( 12+3) ×2=30厘米,所以這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是3
10、0 厘米。故答案為: 30?!痉治觥块L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng) +寬) ×2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。13. B0814【解析】【解答】如果 A0705 表示 A 幢第 7 層 5 號(hào)房間那么 B 幢第 8 層 14 號(hào)房間用 B0814 表示故答案為: B0814【分析】此題主要考查了數(shù)字和編碼的知識(shí)根據(jù)條件: A0705 表示 A 幢第 7 層 5 號(hào)解析: B0814【解析】 【解答】 如果“A0705”表示 A 幢第 7 層 5 號(hào)房間,那么 B 幢第 8 層 14 號(hào)房間用B0814 表示。故答案為: B0814?!痉治觥看祟}主要考查了數(shù)字和編碼的知識(shí),根據(jù)條件:“ A0705表”示
11、 A 幢第 7 層 5 號(hào)房間可知,第一個(gè)字母表示幢數(shù),第2、3 位表示第幾層,第4、5 位表示第幾號(hào)房間,據(jù)此列式解答。141020; 9【解析】【解答】 204× 5=102;0 36÷ 4=9故答案為: 1020;9【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少要求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算據(jù)此列式解答解析: 1020; 9【解析】 【解答】 204×5=1020; 36 ÷ 4=。9故答案為: 1020 ;9?!痉治觥壳笠粋€(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,要求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,據(jù)此列式解答。15329;346; 577
12、【解析】【解答】 403-74=329; 400-54=346;502+75=577 故答案為: 329;346;577【分析】一個(gè)加數(shù) =和-另一個(gè)加數(shù);被減數(shù) -差=減數(shù); 差+減數(shù)=被解析: 329; 346; 577【解析】 【解答】 403-74=329; 400-54=346 ; 502+75=577.故答案為: 329; 346;577.【分析】一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù);被減數(shù) -差=減數(shù);差 +減數(shù) =被減數(shù),據(jù)此解答。16 100 ; 40 【 解 析】 【 解 答】 25× 4=100( 千克 ) ; 1噸=1000 千 克;1000÷ 25=4(0 名
13、)故答案為: 100; 40【分析】 1 名學(xué)生的體重 ×4名=4 名學(xué)生的體重 1 噸÷1名學(xué)生的體重 =學(xué)生人數(shù)解析: 100; 40【解析】 【解答】 25×4=100(千克); 1 噸=1000 千克; 1000÷25=40(名)。故答案為: 100; 40.【分析】 1 名學(xué)生的體重 ×4名 =4 名學(xué)生的體重, 1 噸÷1名學(xué)生的體重 =學(xué)生人數(shù)。17 77 筐; 39 箱; 65 箱【解析】【解答】解: 45+32=77(筐); 16+23=39(箱); 24+41=65(箱);故答案為: 77 筐; 39 箱; 65
14、箱【分析】原有的數(shù)量=賣出去的數(shù)量 +還剩的數(shù)量據(jù)此帶入解析: 77 筐; 39 箱; 65 箱【解析】 【解答】解: 45+32=77(筐); 16+23=39(箱); 24+41=65 (箱); 故答案為: 77 筐; 39 箱; 65 箱?!痉治觥吭械臄?shù)量 =賣出去的數(shù)量 +還剩的數(shù)量,據(jù)此帶入數(shù)據(jù)解答即可。18 小剛;小榮【解析】【解答】解:用時(shí)最少的是小剛最多的是小榮所以跑的最快的是小剛最慢的是小榮故答案為:小剛;小榮【分析】長(zhǎng)度相同誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)就跑的快誰(shuí)用的時(shí)間多誰(shuí)就跑的慢解析: 小剛;小榮【解析】 【解答】解:用時(shí)最少的是小剛,最多的是小榮,所以跑的最快的是小剛,最慢的是小榮
15、。故答案為:小剛;小榮?!痉治觥块L(zhǎng)度相同,誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)就跑的快,誰(shuí)用的時(shí)間多誰(shuí)就跑的慢。三、解答題19 ( 1)(2) 19【解析】 【解答】( 2) 4+6+9=19(人)?!痉治觥浚?1)根據(jù)題意可知,用參加大象館的總?cè)藬?shù)-兩個(gè)館都參觀的人數(shù) =只參觀大象館的人數(shù),用參觀猴子館的總?cè)藬?shù)-兩個(gè)館都參觀的人數(shù)=只參觀猴子館的人數(shù),據(jù)此計(jì)算填 圖;(2)要求一共有幾人去動(dòng)物園參觀,用只參觀大象館的人數(shù)+兩個(gè)館都參觀的人數(shù) +只參觀猴子館的人數(shù) =總?cè)藬?shù),據(jù)此列式解答。20 解: 1-=45÷ 5× 2=(18人)答:男生占總數(shù)的,男生有 18 人?!窘馕觥?【分析】男生占總
16、數(shù)的幾分之幾=1-女生占總數(shù)的幾分之幾;男生的人數(shù)=男生占總數(shù)的幾分之幾 ÷三( 2)班共有同學(xué)的人數(shù)。據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。21 解: 6× 4=2(4 分米)答:這個(gè)正方形周長(zhǎng)是24 分米?!窘馕觥?【分析】長(zhǎng)方形內(nèi)剪下的最大的正方形的邊長(zhǎng)與正方形的寬相等,用正方形的邊長(zhǎng)乘 4 求出周長(zhǎng)即可。22 解: 49×6 294(人)294<302答:不夠?!窘馕觥?【分析】先算出 6 輛大客車可以坐的人數(shù),即6 輛大客車可以坐的人數(shù)=每輛大客車可以乘坐的人數(shù) ×6,然后與參加夏令營(yíng)的人數(shù)作比較,如果參加夏令營(yíng)的人數(shù)比6 輛大客車可以坐的人數(shù)多,那么就
17、不夠,如果參加夏令營(yíng)的人數(shù)比6 輛大客車可以坐的人數(shù)少,那么就夠了。23 解: 42÷7 6(42-2 ) ÷(7-2)40÷58答:今年姨媽的年齡是芳芳的6 倍,兩年前姨媽的年齡是芳芳的8 倍?!窘馕觥?【分析】根據(jù)題意可知,要求今年姨媽的年齡是芳芳的幾倍?用今年姨媽的年齡÷ 芳芳今年的年齡 =今年姨媽的年齡是芳芳年齡的倍數(shù);要求兩年前姨媽的年齡是芳芳的幾倍?用今年的年齡-2=兩年前的年齡,分別求出兩人兩年前的年齡,然后相除即可解答。24 284+325=609(千克)750-609=141(千克)答:今天一共賣出水果609 千克。還剩 141 千克?!窘馕觥?【分析】求一共賣出的水果,就是求上午和下午賣出水果的和是多少,用加法計(jì)算。求還剩的水果,就是從水果總數(shù)里減去賣出的水果。用減法計(jì)算。25 解: 6000-5000=1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年山東大學(xué)第二醫(yī)院北院區(qū)護(hù)理人員招聘考試真題
- 2024年電力保護(hù)設(shè)備項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告范文
- 病毒序列和劍橋研究報(bào)告
- 2024年技術(shù)檢測(cè)與標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證服務(wù)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2024年人腦工程項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 班長(zhǎng)績(jī)效考核方案
- 2024年生化免疫制品項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 玻璃泳池施工方案
- 濱水棧道工程研究報(bào)告
- 秘魯瑪卡相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二次函數(shù)與一元二次方程》評(píng)課稿
- 內(nèi)部項(xiàng)目跟投協(xié)議書(正)
- 鋼管靜壓樁質(zhì)量監(jiān)理細(xì)則
- 5000頭奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)新建項(xiàng)目環(huán)境評(píng)估報(bào)告書
- 16飛機(jī)顛簸教學(xué)課件
- IATF16949-過(guò)程審核檢查表-(含審核記錄)-
- 2022年中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司招聘畢業(yè)生考試真題及答案
- 散文閱讀精練(100篇優(yōu)秀散文每篇均附能力訓(xùn)練)-現(xiàn)代文精練
- 《成本會(huì)計(jì)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(濃縮300題)
- 工作成功案例分享模板
- 安全管理的幾點(diǎn)做法1000字
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論