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1、大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告范文很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書 而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科 學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我 們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服 務(wù)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去, 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面, 實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事 不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué) 習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛
2、速開(kāi)展,又參加了 世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn), 在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天 才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì) 越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要 學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其 他知識(shí), 不斷地從各方面武裝自已, 才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已, 表現(xiàn)自已。在餐廳里 , 別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生 我問(wèn)他們?yōu)槭裁?, 他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái) ,呵呵, 也 許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧 ! 我并沒(méi)有 因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后 , 我相信我也能做的像他 們一樣好
3、 . 我的工作是在那做傳菜生 , 每天 9 點(diǎn)鐘 - 下午 2 點(diǎn) 再?gòu)南挛绲?4 點(diǎn)-晚上 8:30 分上班 ,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn) ,但熱情 而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累 , 我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì) , 明白了人生 , 感悟了生活 , 接簇了社會(huì) , 了解了未來(lái) . 在餐廳 里雖然我是以傳菜為主 , 但我不時(shí)還要做一些工作以外的事 情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō) 今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告 訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最 好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只 有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為
4、取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì) 為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在 著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷 學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真, 那份真誠(chéng), 盡管是大學(xué)高校, 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系 復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行 的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作 能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn) 我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的
5、, 幾乎是面面俱到 ; 而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué) 到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工 作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成 一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么 書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了 嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但 是總算是社會(huì)的一個(gè)局部,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要 感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消 化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才 有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世 紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)
6、 上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì) 實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟, 3 年之后,我已經(jīng)不再是 一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做 奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫 長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才, 很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書 ; 而 已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué) 知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們 應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服 務(wù)。相關(guān)內(nèi)容大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告:法律意識(shí)大學(xué)生寒假關(guān) 于家鄉(xiāng)文化的調(diào)查報(bào)告大學(xué)生寒假社區(qū)生態(tài)環(huán)境調(diào)查報(bào)告 08 大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告 2021 年關(guān)愛(ài)空巢老人大學(xué)生寒 假調(diào)查報(bào)告
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