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1、從百草園到三味書屋 【專項訓(xùn)練】: 一、查字典有誤的是 組 序號字應(yīng)查部首筆畫應(yīng)查音序字母音節(jié)A覓4MmiB鑿業(yè)7ZzaoC鼎目7DdingD罕3Hhan 二、為下列加線多音多義字選擇正確讀音和字義的是
2、0; 宿儒 1、sù 2、xi 3、xiù a住,過夜 b平素 &
3、#160; c年老的,長久從事某種工作的。 拗過去 1、o 2、ào a用力彎曲 &
4、#160; b不順 薄薄的雪1、bó 2、bò 3、báo a迫近
5、 b厚薄 c輕視 攢成小球1、zn 2、cuán &
6、#160; a聚集 b積蓄 A1、c;1、a;3、b;2、a B2、c;1、 b;3、b;2、a
7、 C1、c;2、a;3、 c;2、a D2、c;2、a;1、a;1、b 三、沒有錯別字的一組是 A輕捷
8、60; 班蝥 無妨 機關(guān) B鑒賞 人跡罕至
9、60; 消釋 人聲鼎沸 C繡象 紳士 盔甲 戒尺
10、 D質(zhì)撲 博學(xué) 書塾 陌生 四、選詞填空 1、他很高興,但競給那走來夜談的老和尚識破了
11、 。(A機密 B機謀 C機關(guān)) 2、雪一下,可就兩樣了,拍雪人和塑雪羅漢需要人們 ,這里是荒園,人跡罕至,所
12、以不相宜。(A欣賞 B鑒別 C鑒賞) 3、叫我名字的 聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇。(A陌生 B生疏 C生僻) 4、其中似乎 &
13、#160; 只有一些野草;但那時卻是我的樂園。(A確實 B確鑿 C的確) 五、下列句子中都是名詞的一組是 長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟里,晚間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。
14、60; A故事 時候 晚間 古廟 B長媽媽 院子里 讀書人 納涼 C先前
15、 曾經(jīng) 院子 人 D聽到 用功 我 &
16、#160; 住 六、閱讀下文,完成下列各題 (一)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟, 的黃蜂伏在菜花上, &
17、#160; 的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的 的泥墻根一帶就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有
18、0; 一般的果實,何首烏有 的根。有人說,何首烏根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。 1、依次應(yīng)在空白處填的
19、詞是 、 、
20、 。( A肥碩 B肥胖 C輕捷 D輕快 E短短 F長長 G蓮房 H肥大 J擁腫) 2、文中的靜態(tài)景物有 、 &
21、#160; 、 、 、 &
22、#160; 、 、 、
23、 。 文中的動物有: 、 、
24、0; 、 、 、
25、0; 、 。 3、a描寫形狀的詞語有
26、
27、 b描寫顏色的詞語有 &
28、#160; &
29、#160; c描寫性質(zhì)的詞語有
30、160; &
31、#160; d描寫聲音的詞語有
32、60; e有情節(jié)描寫的動、植物有 &
33、#160; &
34、#160; 4、屬于略寫的是
35、60;
36、60;
37、60;
38、160; 屬于詳寫的是
39、
40、 5、這段文字所用的修辭方法有A B
41、; C 6、這段段意正確表述的是 ,這段文字表現(xiàn)了百草園確實是我的樂園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。
42、160; A百草園自然景物豐富多彩 B百草園的生活五光十色 C百草園的動植物五彩繽紛 D百草園中有趣的植物,動物 (二)冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 &
43、#160; 一塊雪, 地面,用一枝短棒
44、; 一面大的竹篩來,下面 些秕谷,棒上 一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 著, 鳥雀下
45、來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一 ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。1、選擇適當(dāng)?shù)膭釉~填在橫線上 a掃開;b打掃;c暴露;d露出;e支;f架;g拉;h牽;j撒;k投;i系;m捆2、用原文回答: 捕鳥的條件 &
46、#160; &
47、#160; 捕鳥的結(jié)果
48、
49、 3、捕鳥的過程用了一系列動詞,它的作用是什么?4、“冬天的百草園比較的無味”是與什么相比較說的?5、冬天百草園的樂趣是什么? (三)我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園。現(xiàn)在是
50、早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。 1、這段文字作為文章的開頭,介紹了百草園的 ,百草園的 ,百草園
51、的 ,最重要一點概括出百草園是 。 2、解詞: 似乎:
52、60; 確鑿: 兩個詞用在一句話中是否矛盾?為什么? 答: 七、課文中哪一
53、段是過渡段?是從怎樣的心理角度去寫的?表現(xiàn)他當(dāng)時怎樣的心情? 答: 八、閱讀文章第二部分;三味書屋中的生活,回答問題。 1、原文中怎樣描寫三味書屋的環(huán)境? 答: 2、對先生外貌是怎樣描寫的?他的品格怎樣? 答:
54、0; 3、先生有哪些特點? 答: 【答案】: 一、D 二、A 三、B四、1、C 2、C 3、A 4、B五、A六、(一)1、B 、C、E、G、J 2、 靜態(tài)景物:菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、泥墻根、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子。 動物有:鳴蟬 黃蜂 叫天子 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 &
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