小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口訣匯總!

1、一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口訣匯總1、位置關(guān)系上和下，形影不離好朋友；判斷誰(shuí)上誰(shuí)在下，確定標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。2、兩人面對(duì)面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。3、判斷圖中人物左和右，站起身來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，和圖中人物同方向，我們左右就一致。4、確定位置用組（列）個(gè)（行），從左往右數(shù)幾組（列），從前往后數(shù)幾個(gè)（行）、組列相交定位置。5、十幾減九方法多，一想加法算減法，二用破十方法算，牢記方法算得快。6、減數(shù)相同，被減數(shù)越大，差越大；被減數(shù)越小，差越小。7、被減數(shù)相同，減數(shù)越小，差越大；減數(shù)越大，差越小。8、被減數(shù)減數(shù)同時(shí)變，加幾、減幾同樣多，差將永遠(yuǎn)不變。9、求總數(shù)，用加法，求部分?jǐn)?shù)，用減法。10、算式比大小，先算得數(shù)

2、再比較11、算式有加也有減，依次從左往右算，每步計(jì)算都準(zhǔn)確，才能保證最后對(duì)。12、長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊、四個(gè)角。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。13、圖形拼組很有趣，小朋友們請(qǐng)注意，相同圖形才能拼，拼法不同圖各異。14、計(jì)數(shù)單位來(lái)計(jì)數(shù)，從右往左個(gè)十百，10 個(gè) 1 是 1 個(gè)十， 10 個(gè)十是一個(gè)百。15、讀數(shù)得從高位起，百位是幾讀幾百，十位是幾讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾16、寫數(shù)也從高位起，哪位是幾就寫幾。除開最高位，哪位一個(gè)也沒(méi)有，就寫零來(lái)占占位。17、兩數(shù)比大小，先看位數(shù)來(lái)比較，位數(shù)多來(lái)數(shù)就大，位數(shù)相同從高位比。18、數(shù)字寶寶真奇妙，位數(shù)不同意不同，幾在十位是幾十，幾在個(gè)位是幾個(gè)

3、。19、相近兩數(shù)比多少，可用大數(shù)比小數(shù)多一些，小數(shù)比大數(shù)少一些來(lái)描述20、相近兩數(shù)比多少，可用大數(shù)比小數(shù)多一些，小數(shù)比大數(shù)少一些來(lái)描述21、相差較遠(yuǎn)兩數(shù)比多少，可說(shuō)大數(shù)比小數(shù)多得多，小數(shù)比大數(shù)少得多。22、至少用 4 個(gè)同樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形。23、至少用 8 個(gè)同樣的小正方體拼成一個(gè)大正方體。24、擺一個(gè)正方形至少要用4 根同樣長(zhǎng)的小棒。 擺一個(gè)長(zhǎng)方形至少要用六根同樣長(zhǎng)的小棒。25、購(gòu)物需用人民幣，它有單位元角分，一角可以換十分，一元需用十角換。26、比較錢數(shù)多和少，單位統(tǒng)一直接比，單位不同化一化，化成相同再比較。27、計(jì)算錢數(shù)要注意，單位相同才加減，加滿10 角進(jìn) 1 元，加滿 1

4、0 分進(jìn) 1 角。28、幾元減幾角，計(jì)算有妙招，幾元拿1 元，當(dāng)做 10 角減。29、整十加、減很容易，只把十位數(shù)字來(lái)計(jì)算，十位計(jì)算得幾十，個(gè)位只需寫上0.30、整十連加和連減，計(jì)算順序有規(guī)定，從左往右依次算，步步都要算仔細(xì)。31、兩位數(shù)加以位數(shù)，先把個(gè)位數(shù)加個(gè)位數(shù)，再加十位數(shù)。32、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，先用十位數(shù)加十位數(shù)，再加個(gè)位數(shù)。33、進(jìn)位加法不難算，滿十進(jìn)一是重點(diǎn)。個(gè)位相加滿了十，向十進(jìn)一要切記。34、兩位數(shù)減一位數(shù)，先用個(gè)位數(shù)減個(gè)位數(shù)，再加十位數(shù)再加十位數(shù)。兩位數(shù)減十位數(shù)，先用十位數(shù)減十位數(shù)，再加個(gè)位數(shù)。35、兩位數(shù)減一位數(shù)， 個(gè)位數(shù)相減， 十位數(shù)不變，兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)， 十位數(shù)相減，個(gè)位

5、數(shù)不變。36、退位減法要牢記，相減要從各位起，個(gè)位不夠向十位借，借一當(dāng)做十來(lái)用37、退位減法要牢記，相減要從個(gè)位起。個(gè)位不夠十位借，借一當(dāng)做十來(lái)用。38、兩數(shù)差多少，請(qǐng)用減法算，大數(shù)減小數(shù)，即得相差數(shù)。39、小朋友請(qǐng)牢記， 100 以內(nèi)加減法，見到兩位和一位，先從個(gè)位開始算，碰到兩位和整十，則從十位開始算。40、時(shí)鐘、分鐘比賽跑，分鐘快，時(shí)鐘慢，分鐘轉(zhuǎn)一圈，時(shí)鐘一大格。41、認(rèn)鐘表，時(shí)和分，先看時(shí)針幾時(shí)過(guò)，再看分針數(shù)小格，幾時(shí)幾分合一起，快快說(shuō)出時(shí)間來(lái)。42、尋找圖形的變化規(guī)律，可從形狀、顏色、個(gè)數(shù)的增減等方面去思考。43、數(shù)列之間有規(guī)律，觀察相鄰數(shù)變化，通過(guò)計(jì)算找規(guī)律，后面數(shù)據(jù)很明了。44、

6、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有方法，一個(gè)一個(gè)來(lái)點(diǎn)數(shù)，邊數(shù)邊來(lái)做記號(hào)，數(shù)出數(shù)量填圖表。45、兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)，小朋友請(qǐng)注意，數(shù)字符號(hào)須看清，相同數(shù)位才加、減。46、大面額的人民幣換成小面額的人民幣，用數(shù)得組成來(lái)思考， 想打面額的人民幣里面有幾個(gè)小面額的人民幣的數(shù)。47、最小的兩位數(shù)是10，最大地兩位數(shù)是99。48、一個(gè)兩位數(shù)，最高位是十位，一個(gè)三位數(shù)，最高位是百位。49、求一個(gè)加數(shù)，用和減另一個(gè)加數(shù)。求被減數(shù)，用差加減數(shù)。50、兩數(shù)比多少，求相差數(shù)用減法，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法。51、三數(shù)相加、減，湊十能簡(jiǎn)便，如果能湊十，先把它來(lái)算。兩位數(shù)加一位數(shù)，先看清個(gè)位數(shù)，判斷進(jìn)位不進(jìn)位，再確定十位數(shù)。知識(shí)點(diǎn)歸納

7、一、 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）一個(gè)一個(gè)數(shù)，從1 數(shù)到 100；（2）二個(gè)二個(gè)數(shù)，從2 數(shù)到 100；（一） .熟讀，（順著數(shù)、倒著數(shù)）（3）五個(gè)五個(gè)數(shù)，從 5 數(shù)到 100；（4）十個(gè)十個(gè)數(shù)，從 10 數(shù)到 100；<1>.找規(guī)律填空。1.（ 4 ）、（ 5）、6、7、（8）、（9）、10、（11）。2.20、30、（40 ）、（50 ）、（60 ）、（70 ）、（ 80）、90、（100）。3.68、 66、（64 ）、（62）、（60）、（58）、（56）、（54 ）。4.（90）、85、80、（75 ）、（70）、（ 65）、（60）、（ 55）。5.23、（21）、19、

8、 17、（15）、（13）、（11）、（9 ）。6. 一個(gè)一個(gè)數(shù)，“三十八”后面第 4 個(gè)數(shù)是（ 四十二 ）。7. 二個(gè)二個(gè)數(shù)，從“二十一”向后數(shù)第 3 個(gè)數(shù)是（ 二十七）。8. 五個(gè)五個(gè)數(shù)，從“六十”向前數(shù)第 2 個(gè)數(shù)是（ 五十 ）。9. 十個(gè)十個(gè)數(shù)，從“七十八”向前數(shù)第 5 個(gè)數(shù)是（ 二十八 ）。10.按照從 1-100 的順序數(shù)數(shù)是，大于87 小于 93 的數(shù)有 (88、89、 90、 91、92)。11.22 和 24 之間的數(shù)是（ 23）；46 前一個(gè)數(shù)是（ 45）；89 后一個(gè)數(shù)是（ 90 ）；59 相鄰的兩個(gè)數(shù)是（58）和（60）。（二）、看圖寫數(shù)。<1>比大小<

9、;2> 兩位數(shù)之間的比較百 十個(gè)百 十 個(gè)寫作：（ 100）（99）讀作：（ 一百）（九十九）（ 三）位數(shù)（二）位數(shù)98>6894>90先比數(shù)位，數(shù)位多的大；如果都是兩位數(shù)，先比十位；十位大的那個(gè)數(shù)就大。如果十位相同，再比較個(gè)位，個(gè)位大的那個(gè)數(shù)就大。<3>基礎(chǔ)練習(xí)1. 計(jì)數(shù)器，從右邊開始數(shù)，第一位是（個(gè)）位，第二位是（ 十）位，第三位是（百）位。 100 是（三）位數(shù)， 99 是（ 二）位數(shù)， 8 是（一）位數(shù)。2. 最大的三位數(shù)是（ 999 ），最小的三位數(shù)是（ 100 ）；最大的兩位數(shù)是（ 99 ），最小的兩位數(shù)是（10 ）；最大的一位數(shù)是（ 9 ）；最小的一

10、位數(shù)是（ 1）。3. 最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多（90）。99 9 = 904.10 個(gè)一是（ 10）； 10 個(gè)十是（100）；一個(gè)百是（10 ）個(gè)十。5.78里面有（ 8）個(gè)一和（ 7 ）個(gè)十； （ 3 ）個(gè)十和（6）個(gè)一組成 36.6.8個(gè)十和 6 個(gè)一是（ 86 ）；個(gè)位是 5，十位是 9，這個(gè)數(shù)是（ 95 ）。7. 56 中，十位上的數(shù)字是（ 5 ），表示（ 5 ）個(gè)（十 ），個(gè)位上的數(shù)字是（ 6 ），表示（ 6）個(gè)（ 一 ）。8. “22”中兩個(gè)“ 2”意思相同嗎？為什么？（ 不相同，十位上的“ 2”表示 2個(gè)十，個(gè)位上的“ 2”表示 2 個(gè)一）<3>提高練習(xí)1.一個(gè)

11、兩位數(shù)， 個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)一樣大，這個(gè)兩位數(shù)可能是 （ 11、22、 33、44、55、 66、77、 88、 99）。2.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大3，這個(gè)兩位數(shù)可能是 （14、25、36、 47、58、69）。3.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)是9，這個(gè)兩位數(shù)可能是（ 18、 27、36、45、54、63、 72、81、90 ）。4. 比69大1的數(shù)是(70 ) 69+1=70；比 69 少 10 的數(shù)是（ 59 ）69-10=59 ；比 69 多 30 的數(shù)是（99 ） 69+30=99；比 100 小 1 的數(shù)是 ( 99 ) 。100-1=995.40比 (

12、39 ) 大 1，（39） +1=40比(50 ) 小 10。 40+10=（50）6.64比 28多（36 ），64-28=36比64多28 的數(shù)是（92 ）；64+28=9226比45少（ 19），45-26=19比72少26 的數(shù)是（46 ）； 72-26=467.一個(gè)加數(shù)是 89，另一個(gè)加數(shù)是最大的一位數(shù)，和是（98）。 89+9=988.一個(gè)加數(shù)是 39，另一個(gè)加數(shù)是 48，和是（ 87）。39+48=879. 一個(gè)加數(shù)是 47，和是最大的兩位數(shù)，另一個(gè)加數(shù)是（52 ）。99-47=5210. 一個(gè)加數(shù)是 87，和是最小的三位數(shù)， 另一個(gè)加數(shù)是 （ 13）。100-87=1311.

13、被減數(shù)是 72，減數(shù)是 35，差是（ 37 ）。72-35=3712. 被減數(shù)是 80，差是 42，減數(shù)是（ 38 ）。80-42=3813. 減數(shù)是 32，差是 49，被減數(shù)是（ 81 ）。32+49=8114.小松鼠吃了 27個(gè)松果，還剩 48 個(gè)松果，原來(lái)有（ 75）個(gè)。 27+48=7515.原來(lái)有 98 個(gè)蘋果，賣了 56 個(gè)，還剩（ 42 ）個(gè)。 98-56=4216.樹上原來(lái)有 23只小鳥，現(xiàn)在還剩 9 只，飛走了（ 14）只。 23-9=14<4>靈活運(yùn)用1.用8三張卡片中的兩張組成兩位數(shù)， 最大的數(shù)是（ 85），25最小的數(shù)是（25 ），最大的數(shù)和最小的數(shù)相差（60）。 85-25=602. 想一想，填一填。（課本上的例題，請(qǐng)參考課本 ）3.