ENGLISHSALON活動總結(jié)

1、English Salon活動總結(jié)伴著鏗鏘的頒獎樂曲，由制藥與食品工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部于本學(xué)年舉辦的“ Englisn Salon”活動拉下帷幕。為發(fā)揚比賽精神，提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力，進一步完善規(guī)劃， 為進一步的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動打下堅實的基礎(chǔ)，特總結(jié)如下：本學(xué)期我部分別于3 月 31 日、4 月 8 日和 21 日晚，舉辦了“EnglishSalon ”活動的初、 復(fù)及決賽。其形式分別是： 英語單詞數(shù)獨接力賽、英文經(jīng)典臺詞傳聲筒、趣味英文電影配音及詞匯樹。單詞數(shù)獨接力賽著重考查了同學(xué)們對單詞和字母的敏感度以及記憶的準(zhǔn)確度，吹乒乓球接力答題的過程增加了比賽的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時對同學(xué)們團

2、結(jié)協(xié)作的意識和答題的方法策略都進行了直觀的考查。經(jīng)過初賽后， 共有八組隊伍以其優(yōu)秀的成績脫穎而出并進入了第二輪復(fù)賽。復(fù)賽的傳聲筒則以同學(xué)們的短時間記憶為主要考查對象，將英語經(jīng)典臺詞作為記憶對象并給予相應(yīng)的速記時間，經(jīng)過隊員共三人的傳達(dá)后，以最后記憶的準(zhǔn)確度為打分依據(jù)。復(fù)賽展現(xiàn)了同學(xué)們千奇百怪的記憶方式，這些記憶方式或死板或新奇，為同學(xué)們以后的英語記憶學(xué)習(xí)提供了更多的啟發(fā)。最終的決賽我們邀請到了本校在英語方面取得過諸多成績的優(yōu)秀學(xué)生作為評委，對參賽同學(xué)們在模仿原劇配音的比賽中進行了點評指導(dǎo)與打分。三位評委針對參賽選手的連讀，弱讀，失爆音，升調(diào)、降調(diào)等做出指導(dǎo)， 最后還播放了原版的視頻， 讓同學(xué)們

3、更能直觀地感受到單詞的讀法，能真實有效地跟仿，以提升成員們的發(fā)音音準(zhǔn)。單純的練習(xí)音標(biāo)發(fā)音往往枯燥無味， 這樣的形式則更具趣味。 原版英語影視劇是練習(xí)英語聽說的最好途徑。 影視劇通過聲音與圖像共同組成了完整的，將視覺刺激和聽覺刺激有效結(jié)合在一起。 這是其他學(xué)習(xí)手段所不能達(dá)到的。最后的詞匯樹活動則直觀的考查了選手們的詞匯量。詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)， 就好像漢字是理解一篇文章的基礎(chǔ)一樣。通過這個活動我們強調(diào)了英語學(xué)習(xí)中詞匯量的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們通過相同詞根的方式對數(shù)量龐大的單詞進行分類總結(jié)和記憶，更提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情?？v然本次活動大體上取得成功，但是我們?nèi)源嬖谠S多不足。例如比賽中的秩序維持問題和題目的嚴(yán)謹(jǐn)性問題， 這些不足都是我們將在下次舉辦活動時需要汲取的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以后我們將在此活動基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗，總結(jié)不足，力爭使我部舉辦的活動再上一個臺階， 為同學(xué)們搭建舞臺， 為同學(xué)們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性、 體現(xiàn)自我價值的空間， 從而進一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，