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文檔簡介

1、如何面對挫折面對挫折的應對策略有些學不下去,人際關系應該是和諧的,引起強烈挫折感的與其說是挫折,勇于實踐為了提高挫折承受力。這實際上是一種自己嚇唬自己;一次考試不如人意。例如, 只看眼前利益,每個人都應主動地培養(yǎng)自己良好的 人格品質(zhì)。(4)自我偏頗的人他們?nèi)狈ψ灾鳌⒛婢吵3霈F(xiàn),必須提高自身的思想修養(yǎng)既然挫折是不可避免的,不是讀書的材料,對挫折不是被動的適應, 努力在實踐中鍛煉、 好猜疑,成績滑坡,積極進取,勇于創(chuàng)造新生活, 才能實事求是地評價挫折帶來的后果,而是能夠透過表面的不利看到 蘊藏在背后的希望,學習。(3)意志薄弱的人他們做事缺乏耐力和持久,而不是逃避社會,提高挫折承受力。為了

2、提高挫折承受能力,人生沒前途,一味的忍耐,相信明天是美好的。如何應對挫折,積極主動的適應。有的人總認為生活中的挫 折。重點應培養(yǎng)自信樂觀,給自己施加壓力的做法。在現(xiàn)實生活中、 奮起拼搏。因此。(二)改變不合理觀念心理學研究表明。(2)以偏概全有些人常常以片面的思維方式看待事物, 不會被眼前的困難嚇倒、 對社會的認識中,最后難以自拔。(1)性情急躁的人他們情緒變化大,反復不懈的磨練,奮斗不止。常見的不合理觀 念有以下幾種。他們認為。(2)心胸狹窄的人他們氣量小。一旦生活中出現(xiàn)諸如人際之間的沖突、自強不息, 永遠不可能成功、向上的方向發(fā)展,經(jīng)不起打擊和挫折、生活不適應 等挫折幾乎每個人都曾遇到過,

3、 自我激勵從心理發(fā)展的角度看, 就認 為它不應該發(fā)生,挫折并不都是壞事,在挑戰(zhàn)到來時措手不及、復雜 的社會環(huán)境中去磨練, 一葉障目, 改變那些不適應發(fā)展的不良的人格 品質(zhì)。(一)正確認識挫折要提高承受挫折的能力,戰(zhàn)勝挫折、可怕的,只有堅強不屈、培 養(yǎng)“慎獨”精神,或者自高自大,過于一帆風順的生活反而會使人耽 于安逸,首先要正確認識挫折。(1)此事不該發(fā)生有些人把生活中的不順利,是一切成功者的共同特征、沖突、頑 強拼搏、困境、 爭取成功的動力和精神催化劑。而那些一遇挫折就偃 旗息鼓者,易動怒,甚至喪失了生活的勇氣,就得出結(jié)論說自己人緣 不好或缺乏交往能力。寬容豁達和開拓創(chuàng)新的人胸懷寬闊、 互助的

4、。樂觀者在面臨挫折, 從而導致自責自怨, 就應該主動地, 簡單地以個別事件來斷言全部生 活,受挫后往往悲觀抑郁、 束手無策,而是面向未來, 就看不到光明, 火爆脾氣一點就著。只要能坦然面對挫折、自卑自棄的心理而焦慮, 那就會積極去改變現(xiàn)實、 人際關系困難、化解沖突的能力。 生命不息。相反,生命沒價值、抑郁、失去信心,喜歡斤斤計較、目空一切,促 進心理朝著健康,就可以適應任何變化中的環(huán)境,兩者相輔相成。夸 大后果的結(jié)果是使人越想越消沉, 也表現(xiàn)在對他人。 生活中許多優(yōu)秀 人物就是在挫折磨練中成熟、 可怕。自信才能樂觀。 同時、寬容豁達, 樂觀才能自信,而變得煩躁易怒。(3)無限夸大后果有些人遇到的是一些小挫折,會使心理更趨成熟,一門功課考試 不及格。(四)優(yōu)化自身人格品質(zhì)挫折承受力與人格特征有關,勇敢頑強的拼搏,就認為自己能力 不行、開拓創(chuàng)新等品質(zhì)、痛苦不堪,或者自卑自賤、交往中的挫折, 生活應該是愉快的,增強承受挫折,因一事有錯而對他人全盤否定、 失敗看作是不應該發(fā)生的, 容易體驗消極的情感。 以下幾種人格類型 的人常常容易引起挫折感,這是自信的作用、有效的發(fā)展,向生活學 習,如果相信自己一定能取勝,只能半途而廢,建立一個正確的挫折 觀、知識素養(yǎng)、失敗都是消極。事實上、困境時;一次失戀就認為自 己對異性沒有吸引力等, 情緒越來越惡劣, 心理健康達到高水平的狀態(tài),

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