中班小廚師律動(dòng)活動(dòng)教案

1、中班小廚師律動(dòng)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、感受音樂歡快的節(jié)奏，并能用相應(yīng)動(dòng)作表現(xiàn)。2、樂意參加活動(dòng)，有表演的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小圍裙、廚師帽、音樂、錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：一、律動(dòng)“買菜”。師：今天媽媽不在家，我們來當(dāng)會(huì)小廚師，幫媽媽做飯，好嗎？讓我們開著汽車出發(fā)吧！（開車買菜）讓我們帶著菜回家吧！二、學(xué)習(xí)律動(dòng)“快樂的小廚師”。1、學(xué)洗菜。提問：剛才你買了什么菜？小廚師們準(zhǔn)備先做什么呢？（洗菜）想一想用什么動(dòng)作表示洗菜呢？請(qǐng)你來表演一下（雙手搓），還可以怎么洗呢？（幼兒自由做）總結(jié)：我們一起來學(xué)一學(xué)，這是洗得什么菜呢？（師帶領(lǐng)幼兒邊做邊念兒歌：兩手搓搓洗青菜，手臂伸長(zhǎng)洗蘿卜）（1）聽音樂，師做洗菜動(dòng)作，幼兒

2、做菜隨音樂扭動(dòng)我洗菜洗得干凈了嗎？你們想不想也來洗一洗？（2）那我們一起聽音樂來洗菜吧?。ㄗ寢屜床藭r(shí)是在哪兒洗的？（水池）我們來變成個(gè)大水池吧！（幼兒圍圓）C我們這一次把菜放在水池里洗一洗2、學(xué)切菜。師：洗好菜，該做什么了呢？切菜需要用什么？刀在哪里？可以怎么做？五個(gè)指頭并攏很鋒利喲！你是什么做切菜動(dòng)作的.？誰來做一做？今天廚房里可真熱鬧，聽，傳來了好聽的聲音，請(qǐng)你聽一聽，猜一猜，切得什么菜？（師聽音樂發(fā)出當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，嘿嘿的聲音）剛才你聽見了什么聲音？當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候在切什么？嘿的時(shí)候在切什么？是怎么切的，請(qǐng)你做一做，我們一起來學(xué)著切一切，（1）聽音樂做切菜動(dòng)作。（2）圍著砧板切一切3、學(xué)炒菜。洗好菜，切好菜，該做什么了呢？（炒菜）誰來做炒菜的動(dòng)作，都會(huì)做的，真是能干，那我們先炒個(gè)什么菜呢？（師帶領(lǐng)幼兒集體學(xué)炒炒炒青菜）嘗嘗味道看，恩，淡的，怎么辦？（灑點(diǎn)鹽、味精）誰來做撒鹽的動(dòng)作呢？（個(gè)別幼兒做好，再集體做放點(diǎn)鹽，撒一撒放點(diǎn)味精撒一撒）嘗一嘗味道好極了！我們一起聽著音樂來炒菜吧?。▏纱箦?zhàn)樱┥喜肆?，?qǐng)你做和最美的姿勢(shì)來上菜（幼兒擺出各種造型）4、穿上服裝，整體表演。今天本領(lǐng)學(xué)得真好，讓我們打扮一下，穿上圍裙，戴好廚師帽，一起來做飯吧?。ǘ?/p>