中班音樂教案：生日舞會_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂教案：生日舞會教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計，下面是小編整理的中班音樂教案：生日舞會，歡迎來參考！活動目標(biāo)：1、根據(jù)音樂節(jié)奏大膽創(chuàng)編舞蹈，能用身體動作表現(xiàn)火苗跳動。2、積極參與音樂活動，體驗生日舞會的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：錄像、音樂、蠟燭頭飾?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，讓幼兒觀察圖片，學(xué)學(xué)吹蠟燭的動作。師：“小朋友們你們看圖片上有誰？他們在干什么呀？”“你們有沒有吹過蠟燭?怎么吹的'呀？”請一名小朋友表演吹蠟燭，大家一起做吹蠟燭的動作。二、幼兒觀察視頻中小火苗的變化，

2、用動作表現(xiàn)火苗跳動。1、師：你們都會吹蠟燭的，許老師這里也有一根小蠟燭想請你們幫我吹一吹，吹得時候請你們仔細(xì)看看蠟燭上的小火苗有什么變化。2、請幼兒學(xué)學(xué)小蠟燭，老師吹得時候幼兒動，不吹的時候擺好動作不動。3、教師學(xué)做小蠟燭，幼兒吹，教師跟著音樂做火苗跳動的動作。三、學(xué)習(xí)舞蹈參加生日舞會。1、分段學(xué)習(xí)舞蹈動作。（1）剛剛小朋友有沒有看清楚蛋糕上面的數(shù)字是幾呀？今天是天天6歲的生日，他呀想請我們小朋友去參加他的生日舞會，你們愿意嗎？不過天天有個小要求，要求我們小朋友給他跳一個好看的舞蹈，我們趕快練習(xí)一下吧，請小朋友站到圓圈上。（2）請兩名幼兒示范，其他小朋友模仿她們的舞蹈動作。（3）引出吹蠟燭的動作。 跳完舞我們就要吹蠟燭了，怎么吹呀？2、聽音樂，分清每段音樂的舞蹈動作。（1）教師邊放音樂邊說情景：我們手拉手跑步去參加天天的生日舞會，跳起了歡快的舞蹈，還幫天天一起吹蠟燭。（2）跟著音樂跳舞。四、參加生日舞會，聽音樂完整分角色表演。1、跟著音樂分角色完整舞蹈。2、交換小朋友做蠟燭，完整舞蹈。3、第三次交換蠟燭，完整舞蹈。五、結(jié)束活動，舞會結(jié)束了。今天參加天天的生日舞會你們開心嗎？許老師的生日馬上到了，我也想請你們參加我的生日舞會，你們愿意嗎？到時候你

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