湖北省大冶市202X學年七年級語文上學期期末考試試題（掃描版）

1、精選2018年秋季期末考試七年級語文參考答案1.A（2分） 2.D（2分） 3.C（2分） 4.D（2分） 5.D（2分） 6.自古逢秋悲寂寥 夜闌臥聽風吹雨我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 不義而富且貴，于我如浮云 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 （共8分。每空1分，錯一字則該空不得分。） 7. （1）示例：（驚奇地、天真地）咦？他什么衣服也沒有穿?。。?分。人物神態(tài)提示與臺詞各0.5分）(顫抖、仍故作驕傲)我一定要把這游行大典進行完畢。（1分。人物神態(tài)提示與臺詞各0.5分。）(2)示例：安徒生童話為我們呈現了一個令人神往的世界。在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛的花精靈、海底里生活著美人魚

2、，森林里住著揮舞魔棒的小天使這是一部可以讓我們從小讀到老的書。（2分）8.C（2分） 9.示例：運用夸張手法，寫出了大海吞吐日月，含孕群星的壯觀景象。（2分。修辭手法1分，內容表述1分）10. C（2分） 11.D（2分） 12. 那個人說：“天果真是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”（2分） 你站立行走，整天都在地上活動，怎么還擔心會陷下去呢？（2分） 13.杞人憂天， 比喻毫無必要的憂慮和擔心。 14.“它”之所以這樣的原因是：父親去世后，玳瑁便再也不能聽到那熟識的親密的聲音，不能再得到那慈愛的撫摩，它處在極度的悲傷中。（3分）15.用“溜”“繞”“轉”“跟”等動詞描寫玳瑁，生動地表現了玳

3、瑁對父親的親昵和依賴，體現了它和父親之間深厚的感情。（3分）16. 父親的玳瑁表達了父親對玳瑁孩子般的疼愛及玳瑁對父親的依戀和喜歡，也寫了“我”對父親的思念。鄭振鐸的貓通過記敘作者養(yǎng)三只貓的經歷，寫出對自己行為的懊悔與自責，告訴人們不要憑借主觀臆斷對人或事妄下斷語，否則就會造成無法補救的嚴重過失。（4分。兩篇文章的主題思想歸納各2分。）17.“我”編造了一個“罐繩太糟，禁不住提，罐子摔壞了，不得不往返一次，用洋鐵皮小桶提水”的謊言。編造謊言的原因是“我”因癡迷聽評書耽誤了送水，怕被爹娘批評，所以編造了這個謊言。（4分。謊言內容與編造的原因各2分）18.不再吭聲，大口喝水 臉色緩和，逗我開心（4

4、分。每空各2分）19. 運用了擬人的修辭手法，形象地表現了陶罐是“我”謊言的見證者，也表明“我”對這次編造謊言的經歷記憶深刻。運用了比喻的修辭手法，生動地表現了評書三國演義情節(jié)的緊張，表明“我”被評書所深深吸引。20.慈愛：當“我”受到父親責備時，是母親替我辯解，輕聲安慰我。細心：發(fā)現小橋上只有瓦片，沒有薄荷葉，對“我”的謊言細節(jié)清清楚楚。寬容：知道“我”是一個不擅長說謊的孩子，并未像父親一樣苛責我。（4分，能聯系內容答出兩點即可。）21.悟空三打白骨精，唐僧以為悟空胡亂殺生，遂趕走悟空。（2分）22.雖遭驅逐仍乞求師傅改變主意；以師徒情分再拜唐僧；臨別叮囑沙僧好生照顧師父。（3分，答出兩點即

5、可。）23.唐僧認為悟空三次無端害人性命體現了他慈悲為懷、菩薩心腸，而他執(zhí)意驅趕悟空，斷絕師徒關系則又可見他頑固執(zhí)著、不辨是非。（3分，兩個方面特點各1.5分。）（注：主觀題應根據參考答案提示要點靈活評判酌情給分。）作文評分標準A內容B語言C篇章D評分細則一類卷（40-50分）切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切語言順暢沒有語病結構完整條理清楚以45分為基準分，適當浮動1.立意深、構思巧、語言生動形象，評50分；具有其中兩項條件的，評一類上（47-49分）；2.具有其中一項條件的，評一類中（44-46分）；3.基本具備ABC三項條件的，評一類下（40-43分）。二類卷（35-39分）切合題

6、意思想健康中心明確內容具體感情真實語言通順偶有語病結構完整條理較清楚以37分為基準分，適當浮動1.具備B項和另一項（A或C）條件，其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分；2.具備ABC三項條件的，酌情加分；3.具備B項條件，而另外兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷（25-34分）基本合題意中心尚明確內容尚具體感情尚真實語言尚通順語病不多條理尚清楚能分段以30分為基準分，適當浮動：1.基本具備ABC三項條件的，獲得基準分；2.其中B項比較好的，酌情加分；3.另有某些缺點的，酌情減分；四類卷（15-24分）偏離題意中心欠明確內容不具體語言不通順語病較多條理不清楚以20分為基準分，適當浮動：1.凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；2.有兩項較好，酌情加分；3.兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分；五類卷（0-14分）文不對題不知所云語病嚴重文理不通結構混亂不能完篇以10分為基準分，適當浮動：1.凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；2.有兩項尚好，酌情加分；3.兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。說明：1.作文評分應參照標準明確等級類別，拉開優(yōu)秀作